科學(xué)家的另一只翅膀閱讀練習(xí)及答案
《科學(xué)家的另一只翅膀》閱讀材料
?、葏⑴c公共事務(wù),關(guān)注社會熱點(diǎn)與做科研項(xiàng)目的風(fēng)險程度也大不一樣。做科研項(xiàng)目,取得了成果,物質(zhì)利益豐厚;沒有取得什么成果,也不會損失什么。而參與公共事務(wù),關(guān)注社會熱點(diǎn),在事情真相未明之前,很可能挨網(wǎng)民的板磚;在真相大白之后,不挨網(wǎng)民罵了,卻會遭到某些受損的利益團(tuán)體的打擊報(bào)復(fù)。換句話說就是,一個科學(xué)家沒有公共精神,他的生活也許風(fēng)平浪靜;一旦參與公共事務(wù)、關(guān)注社會熱點(diǎn),他的日子就可能不再安定。然而,我們一些科學(xué)家恰恰忽視了一點(diǎn):社會是需要理性精神的,一個科學(xué)家為了公眾利益站出來說話,會對其他人群產(chǎn)生示范作用,一步步促成公民社會的成長。
?、煽茖W(xué)家是以自己在某個專業(yè)領(lǐng)域的杰出才華作為謀生的手段的,沒有這種才華,他就沒有資格享有科學(xué)家可以享受的一切;但科學(xué)家同時也是社會的一分子,有義務(wù)有責(zé)任參與公共事務(wù)、關(guān)注社會熱點(diǎn),使我們這個社會變得更加理性、更加善良、更加正義、更加溫暖。【B】如果說,專業(yè)技能是科學(xué)家的一只翅膀的話,公共精神則是他們的另一只翅膀,缺少其中任何一只,他們都無法在歲月的深處翱翔。
(選自2010年11月30日《聯(lián)誼報(bào)》有刪改)
《科學(xué)家的另一只翅膀》閱讀題題目
1.為什么近年來一些中國科舉家少有興趣參與公共事務(wù),關(guān)注社會熱點(diǎn)?請從兩方面概括回答。(4分)
2.結(jié)合上下文,說說第(1)最中加點(diǎn)詞“竟然”蘊(yùn)含著科協(xié)主席韓啟德怎樣的情感。(2分)
3.A處畫線句運(yùn)用了舉例論證.B處畫線句運(yùn)用了比喻論證.簡析其作用,(4分)
4.閱讀下列材料,結(jié)合本文內(nèi)容,對中國工程院院士鐘南山的言行作出評價。(4分)
材料一:當(dāng)“非典”肆虐之時,記者問病情的控制情況。有人說已經(jīng)控制得很好,鐘南山說了實(shí)話:根本沒有得到控制。在一次會議上,鐘南山對兩例“非典”死亡病例的公認(rèn)結(jié)論大膽質(zhì)疑。會后,有朋友問他:“你就不怕判斷失誤嗎?有一點(diǎn)點(diǎn)不妥,都會影響院士的聲譽(yù)。”鐘南山平靜地說:“科學(xué)只能實(shí)事求是,不能明哲保身,否則受害的將是患者。”
材料二:2003年4月中國社會調(diào)查所的一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,在1200位受訪民眾當(dāng)中,有89%認(rèn)為鐘南山是一位英雄。
《科學(xué)家的另一只翅膀》閱讀題答案
1.答案:(1)沒有利益;(2)風(fēng)險很大。
2.答案:蘊(yùn)含著科協(xié)主席韓啟德對自然科學(xué)家在社會熱點(diǎn),焦點(diǎn)面前冷漠態(tài)度的不滿(痛心,失望)之情.
3.答案:A處:具體論證了“中國科學(xué)家具有光彩照人的專業(yè)才華(中國科學(xué)家是有智慧的)”.更有說服力.
B處:生動形象地論證了“科學(xué)家既需要專業(yè)技能又需要公共精神,這樣才能走得更遠(yuǎn)”.
4.答案:①鐘南山在社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)面前,不選擇沉默或逃避,有不懼流俗的勇氣;②他堅(jiān)持真理,憑著科學(xué)家的良心,為了公眾利益站出來說話;③他的言行會對其他人群產(chǎn)生示范作用,一步步促成公民社會的成長;④像他這樣的科舉家必然得到人們的尊敬.(答出其中兩點(diǎn)即可)
看了“科學(xué)家的另一只翅膀閱讀練習(xí)及答案”
