《食物鏈》閱讀材料

　　⑶整個自然界就好像一個等級森嚴(yán)的國家。只不過這個“國家”中的等級不是人為劃分的，而是以弱肉強(qiáng)食的殘酷自然法則劃分的;等級與等級之間不是地位的高低貴賤的關(guān)系，而是食與被食的關(guān)系。這每一個等級也就是食物鏈中的一環(huán)。各種生物互相制約，使整個自然趨于平衡，任何一環(huán)被破壞，都會導(dǎo)致整個生態(tài)平衡的破壞，而造成不良后果。例如，在草原上，鹿吃草而被狼吃。如果把狼這一環(huán)去掉，照理說草不會有什么影響，而鹿應(yīng)該生活得更好。然而事實不是這樣。由于沒有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光;草沒有了，鹿也難逃厄運(yùn)。所以，狼吃了鹿雖然表面上對鹿不利，但實際上對于鹿的種族延續(xù)反倒是有保護(hù)作用的。(由此，我們不難看出食物鏈的重要性，以及它的任何一環(huán)都是地球生態(tài)環(huán)境中的組成部分。)

　　《食物鏈》閱讀題題目

　　11.這篇文章的說明對象是什么?(2分)

　　12.文中第⑵段所說自然界中生物“一物降一物”不斷斗爭的根本原因是什么?(3分)

　　13.把第⑵段畫線句子中的“任何”一詞改成“其中”可不可以?為什么?(3分)

　　14.請你說說“鹿吃草而被狼吃”這個例子在文中有什么表達(dá)作用?(3分)

　　《食物鏈》閱讀題答案

　　11.食物鏈(2分)

　　12.為了生存繁衍(3分)

　　13.“任何”說明食物鏈中的每一環(huán)都是地球生態(tài)環(huán)境中的組成部分，“其中”說明食物鏈中有些環(huán)節(jié)是地球生態(tài)環(huán)境中的組成部分，而不是指所有環(huán)節(jié)，如果把“任何”改成“其中”，就不符合事實，失去說明語言的準(zhǔn)確性。 (3分，意對即可)

　　14.形象生動地說明了食物鏈中任何一環(huán)被破壞，都會導(dǎo)致整個生態(tài)平衡的破壞，而造成不良后果?；?ldquo;形象生動地說明了食物鏈的重要性”。 (3分)

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