儒學在中國歷史上的發(fā)展閱讀練習及答案
《儒學在中國歷史上的發(fā)展》閱讀材料
而儒家的“八條目”更具體,從“格物、致知、誠意、正心”到“修身、齊家、治國、 平天下”,一步步地設定出了內(nèi)修己身、外治家國的步驟和方法??梢哉f,儒家學說真正 實現(xiàn)了以文化人的教化作用,是中國培養(yǎng)君子的成功學理論。
其次,從社會層面看,儒家學說是一種提倡入世的、有為的、積極投身社會的思想, 與道家的清靜無為、佛家的看破紅塵相比,儒家提倡“學而優(yōu)則仕”,鼓勵莘莘學子報效 國家、服務社會、貢獻自我??梢哉f,儒家從創(chuàng)立之初,就始終在為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才。 這種人才,是“常以天下為己任”的,是“士不可以不弘毅,任重而道遠”的。就拿中國 本土文化中最具影響力的儒道兩家對照來說:道家像是天空中的翱翔者,而儒家像是大地 上的苦行者;道家崇尚個體意志、追求超脫世外,儒家推崇集體精神、擔負家國天下。儒 家知識分子是為構(gòu)建仁愛社會、和諧社會、禮樂社會、大同社會而奔走呼號的行者。他們 踐行著“知其不可而為之”的社會理想,雖“人不堪其憂”,但是“不改其樂”!
再次,從歷史階段上看,儒家學說,是一種適于治世的、成就盛世的、穩(wěn)定社會的、 化成天下的思想理論。我們回看中國歷史的發(fā)展脈絡,就會發(fā)現(xiàn):每當一個朝代進入到穩(wěn) 定時期、盛世時期,國家一定會重新強調(diào)以儒治國、以文治國,這是經(jīng)過多次實際檢驗的 歷史發(fā)展規(guī)律。就連那些少數(shù)民族建立起來的中央政權(quán),如元朝、清朝,經(jīng)過一段時期的 文化沖突和思想碰撞,最后也不得不回歸到儒家治國方略。儒家文化在個人層面提倡君子 風范,在社會層面提倡綱常倫理,在國家層面提倡仁政愛民和為政以德,在國際層面提倡 天下一家和仁者無敵,它是一種進取型的、維穩(wěn)型的、秩序型的、中和型的文化,特別適 用于個人的平穩(wěn)上升、社會的穩(wěn)步發(fā)展、國家的安定和諧、世界的和合萬邦。
當今,我們的國家經(jīng)過政權(quán)穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展,也進入到了文化復興的發(fā)展時期,面臨 著文化繁榮的時代命題。此時,儒家文化中的優(yōu)秀、精華部分,具有時代意義的經(jīng)典部分, 也隨歷史規(guī)律又一次蘇醒在我們的社會中。比如,我們現(xiàn)在提倡的社會主義核心價值觀, 就是既承襲著儒家學說的智慧基礎,又融入了社會主義的時代需求,是一種涵古納今、承 前啟后的價值導向,也是以儒家為主體的中國傳統(tǒng)文化在今天的一種創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性 發(fā)展。正如在講話中指出:“我們要善于把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文 化有機統(tǒng)一起來,緊密結(jié)合起來,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承。”
(選自《論在紀念孔子誕辰 2565 周年大會上的講話》,有刪改)
《儒學在中國歷史上的發(fā)展》閱讀題題目
6.下列關于“儒家學說”的表述,不.符.合.原文意思的一項是
A.在中國漫長的封建社會歷程中,儒家學說一直是官方正統(tǒng)學說。
B.儒家提出的理想雖然高遠,但實踐方法很樸素,容易去踐行。
C.儒家學說是中國培養(yǎng)君子的成功學理論,真正實現(xiàn)了以文化人的教化作用。
D.儒家學說提倡入世、有為,鼓勵莘莘學子積極投身社會、報效國家。
7.下列理解和分析,符.合.原文意思的一項是
A.儒家的“愛有等差”觀比墨家的“兼愛”觀更加高遠,也更具可操作性,因此更能使人照著入手去做。
B.儒家從創(chuàng)立之初就以為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才為目標,它培養(yǎng)的人才“常以天下為己任”, 服務社會,貢獻自我。
C.回顧中國歷史,可以發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律:每當一個朝代進入到穩(wěn)定、盛世時期,國家一 定會重新強調(diào)用儒家思想治國。
D.中國歷史上的少數(shù)民族建立起來的中央政權(quán)也會自覺地去吸收儒家思想的精華,來 加強或鞏固自己的統(tǒng)治地位。
8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正.確.的一項是
A.儒學曾是社會主流思想,自從受到“五四”時期西化思潮和批孔運動的沖擊后,其在國人心目中就成了一種腐朽的學說。
B.儒家的“八條目”中,“格物、致知、誠意、正心”是講“內(nèi)修己身”的,“修身、 齊家、治國、平天下”是講“外治家國”的。
C.儒家推崇集體精神、擔負家國天下,道家崇尚個體意志、追求超脫世外,因此儒家 比道家在哲學上境界更高、影響力更大。
D.社會主義核心價值觀承襲著儒家學說的智慧基礎,融入了社會主義的時代需求,具 有承前啟后的價值導向,也是中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展。
《儒學在中國歷史上的發(fā)展》閱讀題答案
6.A(A項“儒家學說一直是官方正統(tǒng)學說”表述過于絕對,原文為“儒家思想長久以來被認作中國社會的官方正統(tǒng)學說”。)
7.C(A項,“儒家的‘愛有等差’觀比墨家的‘兼愛’觀更加高遠”于文無據(jù);B項,“儒家從創(chuàng)立之初就以為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才為目標”無依據(jù),原文 為“儒家從創(chuàng)立之初,就始終在為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才”,“培養(yǎng)人才”是客觀效果而非主觀目標;D項中“自覺”說法錯誤,原文為“經(jīng)過一段時期的文化沖突和思 想碰撞,最后也不得不回歸到儒家治國方略”。)
8.D(A項,表述武斷,原文說的是儒學“漸漸式微直至成為人們心目中的腐朽舊說”;B項,“修身”是講“內(nèi)修己身”的;C項,“儒家比道家在哲學上境界更高、影響力更大”的說法沒有依據(jù)。)
看了“儒學在中國歷史上的發(fā)展閱讀練習及答案”
