《中國式尊嚴(yán)》閱讀材料

　　我身邊的中國學(xué)生也要換開，我阻止了他。“如果我們換位置，就證明我們的確有作弊的嫌疑。”我說，“反正我不換。”他也不換了。

　　S小姐很快走到我們面前。

　　“你們都是中國學(xué)生吧?”她說，“請將座位換開。”

　　我坐在原地一動(dòng)不動(dòng)，心平氣和地用英語回答她：

　　“別國的學(xué)生不換，我也不會換。如果你因?yàn)槲覀兪侵袊鴮W(xué)生就認(rèn)定我們會作弊，你可以一直站在我們身邊監(jiān)考。這總可以了吧?”

　　她看了我?guī)酌腌?，沒說什么，轉(zhuǎn)身走開，宣布考試開始。接下來的時(shí)間里，我一直能感覺到她刀子似的目光。她不時(shí)從我面前走過，我視若無睹。后來我提前完成試卷離場，并且順利地通過了這次測試，直接進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

　　那天和幾個(gè)中國同學(xué)在電梯里又碰到了這位S小姐。

　　“祝賀你，你這次考得很好!”她顯然記住了我，態(tài)度熱情，同時(shí)瞥了一眼電梯里另外幾個(gè)中國學(xué)生，語速很快地補(bǔ)充說，“但很多中國學(xué)生必須從最低級別開始英語學(xué)習(xí)，并且那天的確抓到幾位中國學(xué)生作弊。”

　　我承認(rèn)我被她的態(tài)度刺激了，接下來我頭腦一熱，選擇了她所教的一門功課作為專業(yè)課之一。為了維護(hù)尊嚴(yán)，我吃盡了苦頭。每次上她的課之前，至少要用足兩小時(shí)做預(yù)習(xí)，查清所有生詞，否則完全無法跟上她那語音標(biāo)準(zhǔn)但語速極快的講課。那段時(shí)間，除了學(xué)校課程之外，我正在規(guī)劃自己未來的人生方向，并決定要以寫作作為終身職業(yè)。我買了電腦，開始第一部長篇小說的創(chuàng)作。在小說寫到近一半時(shí)，我終于決定暫停學(xué)校課程，專心把小說寫完。去辦休學(xué)手續(xù)時(shí)，最令我躊躇的就是S小姐的課，雖然有充足的理由，但仍有逃離的羞愧。

　　在辦公室看到S小姐，出乎我的意料，她非常溫和坦誠地告訴我，她看到了我自入學(xué)以來付出的所有努力，也看到了我的每一點(diǎn)進(jìn)步。

　　“如果你認(rèn)為分?jǐn)?shù)會給你目前的學(xué)習(xí)造成過大的壓力……”她非常誠懇地對我說，“以后的測試我可以不為你打分，直到你自己認(rèn)為解脫困境為止，你覺得怎么樣?”

　　我好一會兒說不出話來，然后我告訴她，為了盡快完成我的小說，我必須休學(xué)半學(xué)期，希望得到她的理解。她顯得非常驚訝，興致勃勃地詢問了小說的內(nèi)容，并大加贊賞，直到我臉紅為止。

　　“你為維護(hù)尊嚴(yán)所做的一切……”她說，“我都明白，對不起，我為你驕傲!”

　　最后這句話害得我差點(diǎn)兒掉下淚來。

　　《中國式尊嚴(yán)》閱讀題目

　　小題1:下列對小說的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是 ( ) ( ) (5分)

　　A.小說開頭部分寫各種中文警示牌，說明很多中國旅客在國外缺少尊嚴(yán)，為下文故事的發(fā)生提供背景，該部分在結(jié)構(gòu)上也有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。

　　B.“我”通過測試之后，在電梯里和S小姐相遇，她對“我”補(bǔ)充說的話是想表明自己之前的做法是有道理的。

　　C.雖有充足的理由暫停課程，但“我”仍感到羞愧，原因是自己暫停學(xué)業(yè)，有知難而退的嫌疑，有損尊嚴(yán)。

　　D.文章結(jié)尾說“我差點(diǎn)兒掉下淚來”，這淚里既有“我”通過努力獲得尊嚴(yán)的欣慰，也有對S小姐給予“我”理解和鼓勵(lì)的感動(dòng)。

　　E.文章開頭寫S小姐對中國學(xué)生的偏見，要求中國學(xué)生必須和其他國家的學(xué)生隔開，而后來卻對“我”大加贊賞，可見，S小姐是個(gè)虛偽的人。

　　小題2:小說中的“我”具有什么樣的性格?請簡要分析。(4分)

　　小題3:小說為什么以“中國式尊嚴(yán)”為題?這篇小說給你怎樣的啟示?(6分)

　　《中國式尊嚴(yán)》閱讀答案

　　小題1:A、E

　　小題2:①有主見和魄力：敢于堅(jiān)持自己的想法，不隨波逐流;無論是換座還是中止學(xué)業(yè)寫小說都表現(xiàn)出我的主見和魄力。②自尊心強(qiáng)：在有損于中國人尊嚴(yán)的情形面前，據(jù)理力爭，維護(hù)了中國人的尊嚴(yán)。③刻苦勤奮：能夠?yàn)樽约旱倪x擇付出努力。(答對一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得4分;只寫性格，沒有舉出實(shí)例分析，只得一半分?jǐn)?shù)。)

　　小題3:標(biāo)題：作者以“中國式尊嚴(yán)”為題，意在強(qiáng)調(diào)尊嚴(yán)對于那些早已失去尊嚴(yán)的中國人的重要，從而使小說主題更突出，且更能激發(fā)讀者的共鳴。(2分)啟示：①一個(gè)人的尊嚴(yán)是要靠不甘落后、堅(jiān)韌不拔的精神來維護(hù)的，一個(gè)國家、一個(gè)民族的尊嚴(yán)更是如此。②尊嚴(yán)不是別人給的，要通過自己的堅(jiān)持、完善自我、強(qiáng)大自我才能贏得。(答出一點(diǎn)即可，4分)

　　看了“中國式尊嚴(yán)閱讀答案”