《讓我結(jié)實(shí)地靠著你》閱讀材料

　　趕到醫(yī)院的時(shí)候，那個(gè)顯然是打電話給我的大夫，冷著臉，說：“工作就那么重要，可以連自己的父親都不顧?不知道你父親有高血壓和胃病嗎，還讓他吃辣椒?幸虧他旁邊有人，否則不知道會(huì)有什么更嚴(yán)重的后果!”我不知所措地站著，聽任那個(gè)醫(yī)生不留情面的呵斥。而他，正微閉著眼，疲倦地躺在那里，打著點(diǎn)滴;日日陪伴著他的狗狗，憂傷地臥在他的鞋子上。

　　我走過去，握住他的手。他依然在昏迷之中，聽不見我的輕喚，亦感知不到我的體溫。他的手，已經(jīng)蒼老得看不到血色，凸起的血管中，血液的流動(dòng)，猶如此刻的時(shí)間，緩慢、老邁，接近于凝滯。B 時(shí)光一路無(wú)情地走，吸干了他體內(nèi)的精髓，只留下這一副連他自己都厭倦的軀殼。

　　他醒來的時(shí)候，夜色已深?？匆娢已壑械难z，他即刻一臉疼惜地要去給我拿一塊熱毛巾來。我含著淚，帶著嗔怒，將他止住，說：“不知道自己身體不好嗎，還這么不愛惜自己，以后不要再因?yàn)槲?，做那么多辣?”他不好意思地笑了。

　　那晚走廊里有一個(gè)女人，抱著她的寶寶，不停歇地走來走去?；璋档臒艄庹赵谒纳砩?，讓她的臉看起來模糊、憂郁;但她不停拍打著嬰兒后背的手，卻是那么溫暖、柔軟、動(dòng)人。

　　那腳步聲焦灼又輕柔地持續(xù)了很久。我對(duì)值班的護(hù)士說：“能不能讓那母子回房休息，這樣走，會(huì)影響很多病人休息。”但他卻搶在護(hù)士回答之前，阻止了我。護(hù)士也有些為難，說：“醫(yī)院里經(jīng)常這樣，很多生病的小孩子，只有在母親或者父親微微晃動(dòng)的懷里，才能安然睡去。天下做父母的，是肯為了孩子整夜整夜地不合眼的。”

　　突然間想起兒時(shí)多病的自己，一次次在醫(yī)院度過的夜晚。那時(shí)的他，就是這樣，抱著任性哭鬧的我，在散發(fā)著消毒水味道的昏暗走廊上，不停歇地走來走去。我依戀他的懷抱，那么寬厚有力，可以阻擋一切疾病帶給我的疼痛。甚至很多時(shí)候，我是故意地賴在他的懷里，不讓他睡覺;而我在燈光劃過的時(shí)候，偷偷睜眼，看到他哼著小曲哄我睡覺的面容，總會(huì)被一陣陣波浪一樣的幸福，溫柔地舔舐。

　　他已經(jīng)睡去，我輕輕地用溫?zé)岬拿?，為他擦拭著額頭。他輕微囈語(yǔ)幾句后，便轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)著我。我沒有將視線跟過去，但我知道，那一刻的他，和我一樣，被細(xì)細(xì)的幸福的波紋漫溢著。

　　而我與他，就這樣，守著彼此，到很老很老的歲月里吧。

　　《讓我結(jié)實(shí)地靠著你》閱讀題目

　　小題1:文章敘述了與父親有關(guān)的兩件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)

　　小題2:本文的人物描寫非常出色，請(qǐng)對(duì)文中兩個(gè)劃線句進(jìn)行賞析。(4分)

　　小題3:文中寫一個(gè)女人在醫(yī)院走廊抱著寶寶不停歇地走來走去的情節(jié)有什么作用?(3分)

　　小題4:有人為文章改寫了一個(gè)結(jié)尾：走廊上的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，那個(gè)孩子大概也睡了吧。柔和的燈光悄悄地照進(jìn)病房，灑在潔白的床單上，灑在他的身上，一切顯得那么靜謐……

　　你認(rèn)為原文的結(jié)尾好，還是改寫的結(jié)尾好?請(qǐng)說明理由。(5分)

　　《讓我結(jié)實(shí)地靠著你》閱讀答案

　　小題1:(1)蒼老的父親被送進(jìn)醫(yī)院 (2)小時(shí)候父親抱我入懷哄我入睡。(各2分)

　　小題2:A.這是動(dòng)作描寫(1分)，反映了我此刻內(nèi)心的緊張、慌亂和內(nèi)疚(1分)。B.這是外貌描寫(1分)，描繪出了父親的瘦削蒼老，反映了父親疼愛子女、費(fèi)心操勞的品格。(1分)

　　小題3:結(jié)構(gòu)上：為下文寫小時(shí)候父親抱我入懷哄我入睡的情節(jié)做鋪墊(2分)內(nèi)容上：反映了天下父母對(duì)子女的無(wú)私的愛的主題。(1分)

　　小題4:觀點(diǎn)明確1分，從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)的效果上來闡述理由4分。

　　示例1：我認(rèn)為原文的結(jié)尾好。(1分)和上一段緊密相連(1分)，含蓄地表達(dá)了我對(duì)父親的疼惜，希望與父親共老的美好愿望(2分)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意味深長(zhǎng)。(1分)

　　示例2：我認(rèn)為改寫的結(jié)尾好(1分)。結(jié)構(gòu)上，和上文的描寫走廊上的腳步聲和燈光相照應(yīng)(1分)，用景物描寫的手法(1)，渲染出一幅溫馨的畫面，烘托了我此時(shí)的感恩的心理。(2分)

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