《圣誕老公公的孩子》閱讀材料

　　按下一家豪華住宅的門鈴，一位女管家來開門。“哦，又有一個(gè)包裹，誰送的?”

　　“Sbav公司祝您……”

　　“好吧，你們來這兒。”女管家領(lǐng)著圣誕老人走過一條滿是掛毯和彩飾陶器的走道。小米開爾張大了眼睛，跟在爸爸后面。

　　女管家打開一扇玻璃門，進(jìn)入一間天花板好高好高的大廳，大到里面擺進(jìn)了一整棵杉樹。那是一株閃著五彩玻璃球的圣誕樹，枝梗吊著各式各樣的甜點(diǎn)和禮物。天花板懸下水晶燈，杉樹最高處纏有燦爛的垂飾。在一張大桌子上擺著水晶器皿、銀器、蜜餞禮盒和一箱箱的酒。玩具散布在地毯上，多得簡直像是玩具店，主要都是復(fù)雜的電子機(jī)器人和太空飛船。那張地毯一處騰空的角落里，有一個(gè)小孩，趴躺在地上，大概九歲左右，噘著嘴一副很無聊的樣子，翻著一本圖畫書，好像周圍一切都與他無關(guān)。

　　“強(qiáng)法蘭克，快，強(qiáng)法蘭克，”女管家說，“你看到?jīng)]有，圣誕老公公帶著另外一個(gè)禮物又回來了。”

　　“三百一十二，”小孩嘆口氣，眼睛并沒離開過書，“放在那兒吧。”

　　“是送來的第三百一十二份禮物，”女管家說，“強(qiáng)法蘭克很棒，會(huì)計(jì)算，一個(gè)也不漏，他最喜歡數(shù)數(shù)字了。”

　　“爸，那個(gè)小孩是窮小孩嗎?”小米開爾問。

　　馬可瓦多正專心整理禮物沒有馬上回答。但是過了一會(huì)兒，趕緊聲明：“窮?你說誰?你知道他爸爸是誰嗎?是圣誕節(jié)促銷發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長!”

　　“我覺得他像是個(gè)窮小孩。”

　　離開后，小米開爾沒有了之前的無聊和沮喪，表現(xiàn)得非常興奮和開心。馬可瓦多看到了孩子的笑臉，覺得很安慰。“小米開爾，今天過得不錯(cuò)吧!”

　　“是的，我找到了窮小孩，送了他兩個(gè)禮物，用錫箔紙包的。”

　　“窮小孩?誰?什么禮物?”

　　“就是那個(gè)大屋子里的孩子。我送給他一根彈弓，可以打破玻璃的那種。”

　　“還有呢?”馬可瓦多的聲音幾乎在顫抖。

　　“一盒廚房用的火柴，他拿到火柴時(shí)高興壞了。”

　　馬可瓦多手插在頭發(fā)里，“我完了!”

　　第二天到公司上班時(shí)，覺得風(fēng)云密布。好像還沒有人向他提及什么，已經(jīng)要謝天謝地了，直到眼見三個(gè)人朝著他走過來，他們是公共關(guān)系部、廣告部和商務(wù)部的主管。

　　“快!”他們說，“重新裝車，馬上!”

　　“終于!”馬可瓦多自言自語，并且預(yù)料自己已經(jīng)被開除了。

　　“快點(diǎn)!得換包裹!”三位部門主管說，“圣誕節(jié)促銷發(fā)展協(xié)會(huì)開始宣傳推出破壞性禮物。”

　　“是會(huì)長意外的發(fā)現(xiàn)。”

　　“好像他的小孩收到了一些很新潮的禮品，我猜是日本貨，他第一次看到小孩這么興致勃勃。”

　　“最重要的是，破壞性禮物能夠損毀任何一種物品，正好可以加快消費(fèi)速度重予市場繁榮。而且只要很短的時(shí)間又在小孩能理解的范圍內(nèi)……會(huì)長眼見開拓了一個(gè)新的前景，高興得不得了……”

　　“這個(gè)小孩，”馬可瓦多用一絲聲音問，“真的弄壞了很多東西?”

　　“就算要大略估計(jì)也很難，因?yàn)檎麠澐孔佣紵袅恕?rdquo;

　　(小說內(nèi)容有刪改)

　　【注】：伊塔洛•卡爾維諾，意大利當(dāng)代最具有世界影響的作家，早期創(chuàng)作多為現(xiàn)實(shí)主義作品，后轉(zhuǎn)向幻想小說和寓言小說。善于利用諷刺和離奇古怪的幽默處理嚴(yán)肅的主題。他的奇特和充滿想象的寓言作品使他成為二十世紀(jì)最重要的意大利小說家之一。

　　《圣誕老公公的孩子》閱讀題目

　　(1)下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是　

　　A.馬可瓦多回家想給孩子們驚喜，可是孩子們只顧著自己的游戲，并不理睬馬可瓦多，看來他們的父子關(guān)系不融洽。

　　B.馬可瓦多想對(duì)小米開爾說：“你們才是窮小孩!”說明了馬可瓦多的家境不富裕，他不得不因?yàn)橘嶅X養(yǎng)家而拼命工作。

　　C.小說把事件背景放在圣誕節(jié)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，圣誕節(jié)在西方社會(huì)有祈福祝愿的含義，作者在節(jié)日氣氛里注入荒誕的元素，發(fā)人深省。

　　D.小說對(duì)強(qiáng)法蘭克家的客廳作了細(xì)致的描繪，強(qiáng)法蘭克的表現(xiàn)和他所處的環(huán)境形成了巨大的反差，為后文情節(jié)的展開作了鋪墊。

　　E.圣誕節(jié)促銷發(fā)展協(xié)會(huì)最后決定宣推出破壞性禮物，因?yàn)槠茐挠欣诩涌煜M(fèi)速度重予市場繁榮，這是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的舉措。

　　(2)從小米開爾說“我覺得他像是個(gè)窮小孩”及后文送“窮小孩”禮物的言行中，可以看出小米開爾有哪些特點(diǎn)?

　　(3)小說的結(jié)局出人意料，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勛髡叩挠靡狻?/p>

　　(4)小說的題目《圣誕老公公的孩子》具有怎樣的寓意，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　《圣誕老公公的孩子》閱讀答案

　　(1)CB(選C得3分，選B得2分，選D得1分.)

　　(2)①小米開爾不以物質(zhì)來衡量“窮”與“富”，體現(xiàn)了孩子世界的單純.②他四處尋找“窮小孩”，想給予幫助，體現(xiàn)了他的善良與可愛.(每點(diǎn)3分，共6分)

　　(3)①小說結(jié)局并沒有如讀者所料，讓馬可瓦多受到懲罰，而是給公司帶來無限商機(jī)，這樣的安排讓情節(jié)曲折，賦予了小說閱讀的趣味.②以“破壞”來重予市場繁榮，這樣的結(jié)局極具諷刺意味，突顯了小說的主題，讓讀者明白物質(zhì)世界的可悲與可笑.(每點(diǎn)3分，共6分)

　　(4)①題目點(diǎn)明了孩子的身份，他和父親一起去送禮物，馬可瓦多裝作圣誕老人，小米開爾自然就是圣誕老公公的孩子.②以“孩子”為小說的主要描述對(duì)象，其實(shí)就是從孩子的眼光和視角來審視這個(gè)世界的.小米開爾尋找“窮孩子”，卻找到了極其富有的強(qiáng)法蘭克，在孩子的世界里“窮”與“富”是由精神世界的充實(shí)與否來判斷的.這對(duì)成人唯利是圖的世界是極大地諷刺.也突顯了作者想要表達(dá)的主題.③孩子毀掉物質(zhì)世界的方式是“燒毀”，這種孩子式的任性的手段恰恰表明了作者的態(tài)度，一切壓抑人精神世界的阻礙都應(yīng)被摧毀.④“圣誕老公公的孩子”又有著帶給世界美好與希望的象征，人們?cè)谑フQ節(jié)希望獲得平安與祝福，這個(gè)孩子似乎就是拯救這個(gè)世界的希望.

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