《水鄉(xiāng)的日子》閱讀材料

　　也許因了水的滋潤(rùn)，岸邊那一叢叢蘆葦總是顯得特別的茂密鮮活。我常常與小伙伴們鉆進(jìn)葦叢挖甜甜的蘆根，打鮮嫩的蘆葉，用自制的蘆槍打“游擊戰(zhàn)”，有時(shí)也用蘆笛吹起一支支跑調(diào)的歌曲。秋風(fēng)中的葦花如絮似雪很有詩(shī)意，軟軟的，柔柔的，四處飄蕩。水鄉(xiāng)人說(shuō)那是一位癡情女子的魂。那時(shí)節(jié)，村莊的屋頂、樹(shù)梢、田野和河面上，到處游蕩著那癡情女子潔白潔白的魂，不過(guò)，沒(méi)有人感到害怕與討厭。不經(jīng)意間，一年的秋天就這樣地過(guò)去了。

　　水鄉(xiāng)還是水鳥(niǎo)的天堂，水鄉(xiāng)人也離不開(kāi)水鳥(niǎo)。河邊的水草里、稻田里時(shí)常見(jiàn)到水鳥(niǎo)的窩，水鳥(niǎo)的蛋，有時(shí)還有剛出殼的雛鳥(niǎo)。沒(méi)有人撿它、碰它，誰(shuí)家不懂事的孩子要是招它惹它，準(zhǔn)會(huì)遭到大人一頓訓(xùn)斥。他們像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)大自然中的生命。一窩窩小鳥(niǎo)長(zhǎng)大后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了，飛到河里，然后亮起悅耳的歌聲。水鄉(xiāng)人最能理解百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的含義，那是水鳥(niǎo)們回報(bào)大自然的一場(chǎng)場(chǎng)露天音樂(lè)會(huì)!干活累了，坐在田壟地邊抽根煙，聽(tīng)著那水鳥(niǎo)的歡唱是一種享受;心情快要下雨時(shí)，聽(tīng)著那水鳥(niǎo)的歡唱是一種慰藉。從水鳥(niǎo)的鳴叫中，水鄉(xiāng)人知道什么時(shí)候刮風(fēng)下雨，什么時(shí)候插田收割，甚至，還能從鳥(niǎo)語(yǔ)中揣測(cè)到年成的豐歉。

　　水鄉(xiāng)的日子已經(jīng)是幾十年以前的事了，水鄉(xiāng)的水早已遠(yuǎn)離了水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民。水鄉(xiāng)人早已習(xí)慣了在稻田里種藕，在池塘里養(yǎng)魚(yú)，飛絮的蘆花成了詩(shī)人筆下的浪漫，歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)悄悄走進(jìn)往日的夢(mèng)鄉(xiāng)。提起過(guò)去的日子，水鄉(xiāng)的人說(shuō)：十年河?xùn)|，十年河西，這世界變化快呢!我聽(tīng)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　(選自《廣州日?qǐng)?bào)》2011•09•29)

　　《水鄉(xiāng)的日子》閱讀題目

　　19.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中畫線句子。(4分)

　　20.文章第三段寫到祖父，請(qǐng)結(jié)合該段的結(jié)構(gòu)思路說(shuō)說(shuō)這樣安排的作用。(4分)

　　21.“水鄉(xiāng)的人說(shuō)：十年河?xùn)|，十年河西，這世界變化快呢! ”這句話表現(xiàn)了水鄉(xiāng)人什么樣的情感?(4分)

　　22.本文寫了水鄉(xiāng)生活的幾個(gè)片斷，請(qǐng)?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)。(6分)

　　《水鄉(xiāng)的日子》閱讀答案

　　19.運(yùn)用比喻、擬人手法，(1分)從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的角度，(1分)選取特定的場(chǎng)景，展現(xiàn)水鄉(xiāng)的生活情趣，(1分)語(yǔ)言表達(dá)富有韻味 (1分)。(意思對(duì)即可)

　　20.祖父的悠閑自在與孩子、大人們的勞作收獲相映成趣，共同構(gòu)成了水鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)情畫;對(duì)"我們"與祖父穿插描寫，角度靈活，行文富于變化。(4分。內(nèi)容、結(jié)構(gòu)各2分)

　　21.對(duì)水鄉(xiāng)快樂(lè)而富有情趣生活的眷念;對(duì)水鄉(xiāng)淳樸風(fēng)情失落的嘆惜;對(duì)世事滄桑變化的感慨追思。(4分。每個(gè)要點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)、意思對(duì)即可)

　　22.人水鳥(niǎo)的關(guān)系:要敬畏生命，學(xué)會(huì)感恩，并與自然和諧相處。水鄉(xiāng)的風(fēng)情:傳統(tǒng)文化令生活富有情趣，應(yīng)加以保護(hù)與傳承。(6分。每個(gè)要點(diǎn)3分，意思對(duì)即可)

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