《撕日歷的日子》閱讀材料

　?、苡谑窍氲搅怂喝諝v。

　?、菪〉臅r候，我家總是掛著一個日歷牌，我們稱它“月份牌”。那是個硬紙板裁成的長方形的彩牌，上面是嫦娥奔月的圖畫：深藍的天空，一輪元與倫比的圓月，一些隱約的白云以及裊娜奔月的嫦娥飄飛的裙裾。下西是掛日歷的地方，紙牌留著--雙細瞇的眼睛等著日歷背后尖尖的鐵片插進去，與它親密的吻合。那時候我每天最喜歡做的事情就是撕日歷。早晨一睜開眼，便聽得見灶房的柴禾噼啪作響，有煮粥或貼玉米餅子的香味飄來。這多半是善于早起的父親弄好了一家人的早飯。我爬出被窩的第一件事不是穿衣服，而是赤腳踩著枕頭去撕釘在炕頭被架子一側的月份牌。凡是黑字的日子就隨手丟在地上，，因為這樣的日子要去上學，而到了紅色字體的日子基本上都是星期天，我便捏著它回到被窩，親切地看著它，覺得上面的每一個字都漂亮可愛，甚至覺得紙頁泛出一股不同尋常的香氣。于是就可以賴著被窩不起來，反正上課的鐘在這一天成了啞巴，可以無所顧忌地放縱自己。有時候父親就進來對炕上的人喊：“涼了涼了，起來了!”“涼了”不是指他，是指他做的飯。反正灶坑里有火，涼了再熱，于是仍然將頭縮進被窩，那張星期日的日歷就隨之跟了進去。父親是狡猾的，他這時惡作劇般把院子中的狗放進睡房，狗沖著我的被窩就搖頭擺尾地撲來，兩只前爪搭著炕沿，溫情十足地鳴嗚叫著，你只好起來了。

　　⑥有時候我起來后去撕日歷，發(fā)現它已經被人先撕過了，于是就很生氣，覺得這一天的日子都會沒滋味，仿佛我不撕它就沒擁有它似的。

　?、咚喝サ娜兆佑酗L雨雷電，也有陽光雨露和頻降的白雪。撕去的日子有歡欣愉悅，也有爭吵和悲傷。雖然那是清貧的時光，但’因為有一個團圓的家，它無時不散發(fā)出溫馨氣息。每當白雪把家院和因田裝點得一派銀光閃閃的時候，月份牌上的日子就薄了，一年就要過去了，心中想著明年會長高一些，.辮子會更長一些，穿的鞋子的尺碼又會大上一號，便有由衷的快樂。新日子被整整齊齊地裝訂上去后，嫦娥仍然在日復一日地奔月，那硬紙牌是輕易不舍得換的。

　?、嚅L大以后，家里仍然使用月份牌，只是我并不那么有興趣去搬它了，可見長大也不是什么好事情。

　?、岵还芏嗝床辉敢饷鎸κ湃サ娜兆?，不管多么不愿意讓青春成為往事，可我必須坦然面對它。當我串起今年的臺歷、將明年散發(fā)著墨香氣的日子擺在鐵皮架上時，我仍然會在上面簡要抒寫一些我的所作所為’、所思所感的。如果能把幼時已撕去的日歷一一拾回，也許離異的家庭就會復活，父親又會放一條狗進我的睡房催我起床，也許我家那個已經荒蕪了的院落又會變得綠意盈門。但日子永遠都是：過去了的就成為回憶。

　?、饪伤吘股钌畹亓粼诹诵牡住．斘夷晔乱迅?，將臺歷的日子看花了，翻臺歷的手哆嗦不已時，嫦娥肯定還在奔月。

　　《撕日歷的日子》閱讀題目

　　小題1:本文寫的是“撕日歷的日子”，為什么作者在開頭花費筆墨去寫對臺歷的所感所思?(6分)

　　小題2:解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)

　　(1)它有如一塊沉甸甸的磚頭，壓在青春的心頭，使青春慌張而疼痛。

　　(2)翻臺歷的手哆嚏不巳時，嫦娥肯定還在奔月。

　　小題3:第5、7、10段都寫到了“嫦娥奔月’’的彩牌，這樣寫的作用各是什么?(6分)

　　小題4:從全文看，撕日歷帶給了作者哪些快樂與悲傷?你作何感想?(6分)

　　《撕日歷的日子》閱讀答案

　　小題1:“ 臺歷”是“日歷”的延展，引發(fā)作者相似的聯想; “ 臺歷”由于翻動保存的特點，讓作者感受到了歲月的沉重與滄桑，自然想到了帶給自己輕松愉快的“日歷”，為文章主體內容作了有力的鋪墊。

　　小題2:①年輕人對歲月的流逝感受不深，不知珍惜，只感受了生活和工作的無端壓力和沉重負擔。

　?、跉q月是無情的，但歲月又是永恒的;往事定格在了作者的頭腦中，成了永久的幸福的回味。

　　小題3:①第 5 段通過描寫彩牌的美麗與畫面優(yōu)美的神話傳說象征著作者青少年時期善于幻想、無憂無慮的幸福時光;

　?、诘?7 段通過圓圓的明月來象征作者青少年時期擁有幸福的團圓家庭;

　?、鄣?0段寫彩牌，既有對幸福生活的感性回味，又有對時光流逝的理性思考，升華主題，耐人尋味。

　　小題4:撕日歷既讓作者感受過學生時期一周內由緊張到自由的無比愉悅，又記錄了作者具體可感的成長歷程;但同時讓作者感受到青春的一去不返;而且難以找回團圓、美滿、幸福的家庭。感想：時光是寶貴的，又是轉瞬即逝的，我們要倍加珍惜，充分把握，不留遺憾。

　　看了“撕日歷的日子閱讀答案”