《紅書包》閱讀練習(xí)材料

　　那天，我被這美麗的紅書包纏繞著，別的一切感受都退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我甚至感到，快活與否，就同這書包緊密地連在了一起。放學(xué)時(shí)，汪麗娜就走在我的前面，我聽見大伙都在議論她的書包漂亮，不覺有點(diǎn)兒生她的氣。在此同時(shí)，一個(gè)念頭從我心里升了起來(lái)：我一定要馬上擁有一只這樣的書包。

　　一連幾天，只要一放學(xué)，我就走上大街，專跑文具店。終于，我在一家小文具店的櫥窗里，找到了這樣的紅書包。隔了層光閃閃的玻璃，我發(fā)現(xiàn)它更加吸引人了。我在它跟前站了許久，一會(huì)兒()看，一會(huì)兒()看，過一會(huì)兒()，單眼看。“沒有什么能同它比美。”真的，當(dāng)時(shí)我就那么想。

　　我又奔又跑地趕到車站，等了三部公共汽車，才等到母親從車上下來(lái)。她驚訝地看著我，我什么也不說，拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒，就指著紅書包說：“給我買吧，媽媽。”

　　“可你的書包還挺新的，而且也很漂亮。”

　　我不知怎的就想哭，一邊死活不肯離開，像是打算在這兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭，心就軟了。沒想到她摸出錢夾要付錢時(shí)，才發(fā)覺帶的錢不夠?？稍谶@時(shí)，店要打烊①了。

　　夜里，我老做夢(mèng)，夢(mèng)見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來(lái)。爸爸把我喚醒，小聲對(duì)我說，明天，他下了班就去把我的紅書包買回來(lái)。

　　第二天的整個(gè)白天，我都非?？鞓罚睦镉縿?dòng)著緊張和激動(dòng)。見了汪麗娜，我就想：我馬上就可以背上那只紅書包，同你的那只毫無(wú)差別!到了傍晚，我突然變得惴惴不安：萬(wàn)一那店里的書包都讓別人買去了呢!于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都開始皺起眉頭來(lái)打量我。

　　晚上，爸爸一手推著自行車，一手高高舉著紅書包回來(lái)了。我搶過那只鮮紅的書包，高興得打轉(zhuǎn)。等狂喜過之后，才看見母親正在給父親搽松節(jié)油。原來(lái)，為了快點(diǎn)趕到店里，爸爸騎車時(shí)同一部黃魚車撞在一起，膝蓋上腫起老大一塊。

　　我的心情沉重起來(lái)：我怎么會(huì)不顧一切地迷上這紅書包的，竟沒發(fā)現(xiàn)爸爸的膝蓋為了它受傷了呢。

　　爸爸說：“愛美是件好事，可生活中美的東西太多。你跟在別人后面，永遠(yuǎn)也是跟不過來(lái)的，能體會(huì)美才是最美的事情。”

　　第二天，我背著紅書包興高采烈地去學(xué)校，在校門口碰見汪麗娜，誰(shuí)知她又換了個(gè)紫色的新書包，比原來(lái)的紅書包漂亮不知多少倍。

　　從那天起，我依然愛一切美麗，美的旖旎②永遠(yuǎn)能給予我無(wú)限的靈感，可是從此就沒有再像過去那樣驕躁不安了。能懂得美，懂得美的東西美在何處有時(shí)就很知足了，也很快樂，世界上最美的東西莫過于存著的愛美的心。

　　后來(lái)，那個(gè)紅書包用舊了，而我一直珍藏著它。不為別的，就為它成了我生活的啟示錄。

　　(選自《秦文君文集》，有改動(dòng))

　　[注]①打烊(yáng)：關(guān)門停止?fàn)I業(yè)。②旖旎(yǐnǐ)：柔和美好。

　　《紅書包》閱讀練習(xí)題目

　　1.為什么“我”會(huì)產(chǎn)生一定要有紅書包的念頭?(3分)

　　2.依次在文中括號(hào)里填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

　　A.捂著眼湊近著退遠(yuǎn)點(diǎn) B.湊近著捂著眼退遠(yuǎn)點(diǎn)

　　C.湊近著退遠(yuǎn)點(diǎn)捂著眼 D.退遠(yuǎn)點(diǎn)捂著眼湊近著

　　3.依據(jù)文章思路和內(nèi)容，在下面橫線上填寫合適的語(yǔ)句。(6分)

　　()→我找到賣后書包的文具店→() →我得到了心愛的紅書包→()

　　4.文中畫線句子是作者修改后的，將它與修改前的句子作比較，從情節(jié)發(fā)展的角度具體分析修改后的好處。(4分)

　　修改前：晚上，媽媽一手推著自行車，一手高高舉著紅書包回來(lái)了。

　　修改后：晚上，爸爸一手推著自行車，一手高高舉著紅書包回來(lái)了。

　　5.從全文看，篇末的“啟示錄”包含了那些內(nèi)容?(答出三點(diǎn)即可)(6分)

　　《紅書包》閱讀練習(xí)答案

　　1.答案：對(duì)美的無(wú)比熱愛，但又不知如何去體會(huì)美;在某種程度上還有一定虛榮心在作怪，也想人前顯貴。

　　2.(C)(3分)

　　3.非常喜歡紅書包并渴望得到→我找到賣后書包的文具店→磨父母買紅書包→我得到了心愛的紅書包→珍藏回憶紅書包獲得教益

　　4.答案：把“媽媽”改為“爸爸”，正和前文“爸爸把我喚醒，小聲對(duì)我說，明天，他下了班就去把我的紅書包買回來(lái)”的情節(jié)相照應(yīng)，還和后文寫紅書包來(lái)之不易并受到父親的教育相一致。這樣一改不但結(jié)構(gòu)上更加嚴(yán)謹(jǐn)，而且更能體現(xiàn)父母對(duì)“我”疼愛。

　　5.答案：(1)人都應(yīng)追求美好的東西(2)能體會(huì)美才是最美的事情。(3)追求美但不一定要得到它。

　　看了“紅書包閱讀練習(xí)及答案”