《音樂》閱讀材料

　　一日，歐洲某國音樂大師率團(tuán)來市演出，在花園賓館會(huì)見了大師，賓主談得十分投機(jī)，在陪同大師游覽森林公園的時(shí)候，問大師如何才能取得高深的造詣。

　　大師不答，反問：“你聽到周圍有什么聲音?”認(rèn)真傾聽了一會(huì)說：“我聽到喜鵲的鳴叫、蟋蟀的歡叫、蜜蜂的繁忙和風(fēng)吹樹葉沙沙地作響……”

　　大師說：“不錯(cuò)，那是你能聽到的，不過，作為一個(gè)音樂家還要學(xué)會(huì)傾聽那些聽不到的聲音。”

　　不久，回訪了大師所在的那個(gè)城市，在大師的森林別墅中，大師問：“你現(xiàn)在能聽到什么呢?”

　　認(rèn)真聽了好一陣才說：“我聽到了大地在陽光下復(fù)蘇，鮮花在草地上緩緩開放，小草吸吮著露珠……”

　　大師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好了，你有做和音樂家的素質(zhì)，不過，你聽到的還只是陽光下的一面……”

　　點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回國后，一心勤于政務(wù)，走訪民間，懲治腐敗，熱心治理他的城市，解決下崗待業(yè)的問題。幾年后，市民富裕，政績赫赫。

　　記者采訪他時(shí)，他說：“學(xué)會(huì)傾聽群眾的聲音，理解他們未表達(dá)出來的情感，了解他們的疾苦，解決企業(yè)的困難，這要跟音樂家的耳朵一樣靈敏，才有希望鼓舞民眾的信心……”

　　后來，人們就叫他“音樂”。

　　《音樂》閱讀題題目

　　1.音樂大師說要學(xué)會(huì)傾聽那些聽不到的聲音。你如何理解“傾聽”的含義?

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　　2.當(dāng)“聽”到“大地在陽光下復(fù)蘇……”這些原來聽不到的聲音時(shí)，為什么音樂大師說他“有做和音樂家的素質(zhì)”?

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　　3.“陽光下的一面……”中省略號(hào)省略的內(nèi)容應(yīng)理解為( )

　　A.還應(yīng)該聽到陰天下的一面。

　　B.還應(yīng)該聽到雨天中的一面。

　　C.還應(yīng)該聽到風(fēng)雨下的一面。

　　D.還應(yīng)該聽到黑夜下的一面。

　　4.回答記者的一番話是和音樂大師對(duì)他的幾次啟發(fā)互相呼應(yīng)的，試把與下列各項(xiàng)相應(yīng)的對(duì)話摘錄出來。

　　(1)學(xué)會(huì)傾聽群眾的聲音：____________________________________________

　　(2)理解他們未表達(dá)出來的情感：______________________________________

　　(3)了解他們的疾苦，解決企業(yè)的困難：_________________________________

　　《音樂》閱讀題答案

　　1.“傾聽”在這里是指用心靈去體驗(yàn)，而非用耳朵來聽辨。

　　2.大師有意從音樂家的角度來開導(dǎo)他去傾聽民意，做一個(gè)杰出的。

　　3.C

　　4.(1)聽到周圍有什么聲音;(2)傾聽那些聽不到的聲音;(3)不只是聽到陽光下的聲音。

　　看了“音樂閱讀練習(xí)及答案”