微笑的力量閱讀材料

　　十一月的花想要開(kāi)放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

　　記不得是從哪天起，熱愛(ài)、喜愛(ài)、喜歡一個(gè)人靠在窗邊找一個(gè)合適的角度，數(shù)著枝頭的麻雀。直到某天，光禿的樹(shù)干(gān gàn)再也支撐不起一只鳥(niǎo)的重量，這一樹(shù)枯葉的辭別，讓我真正意識(shí)到冬的來(lái)臨，而我，卻是老樣子。

　　坐在最不起眼的位置.繼續(xù)最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，從未開(kāi)放，也從未鼓足勇氣。

　　這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中。我以特有的安靜，等待班主任老師發(fā)卷(juàn juǎn)。

　　她每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭微笑一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來(lái)的含羞草，潔凈而簡(jiǎn)單。

　　突然心里有個(gè)念頭，不知怎么的，竟然期待起老師的笑容，那抹簡(jiǎn)單的笑容……

　　她輕輕地念出我的名字，語(yǔ)氣還是完全跟過(guò)去一樣(　　)的溫柔，但卻連頭都不舍得抬。

　　我嘴邊勾起一個(gè)自嘲的笑。是的，我是差生。這是屬于差生的笑容。

　　我像冬天一樣敏感，然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠，任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝。

　　下課鈴扯破喉嚨，前邊的同學(xué)，大笑，放聲地笑。我低低埋下頭，繼續(xù)我那無(wú)助的倔強(qiáng)。

　　突然風(fēng)停了，我抬起頭來(lái)，是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。

　　她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說(shuō)：“天冷了，不要吹感冒了。”

　　“這次(成就、成績(jī)、成功)有所上升，別泄氣，加油。”

　　我又一次看到了老師的笑容，微微上翹的嘴角，仿佛盛滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　在一個(gè)放睛的下午，我坐在窗邊，看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的陽(yáng)光。那種接近透明的質(zhì)感，細(xì)碎地灑在地面，無(wú)聲地綻放。

　　此刻我的臉上掛滿(mǎn)了自信的微笑。

　　我知道，微笑的力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。

　　微笑的力量閱讀題題目

　　1.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。

　　2.用“\”劃去橫線上不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　3.用一個(gè)成語(yǔ)代替加粗的部分，使意思不變。

　　4.“十一月的花”實(shí)際是指(　　)

　　A.菊花　　　B.微笑　　　C.“我”——一個(gè)差生

　　5.斜體字的句子中“更加寒冷”既指極低的氣溫，還指____________。

　　6.結(jié)尾說(shuō)：“微笑的力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。”你是怎樣理解的?

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　　微笑的力量閱讀題答案

　　1.gàn　juàn

　　2.劃去：熱愛(ài)　喜愛(ài)　成就　成功

　　3.一如既往

　　4.C

　　5.感到無(wú)比自卑

　　6.微笑與鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)的力量是巨大的，它能讓人樹(shù)立自信，并付出努力，從而取得成功。

　　(意思對(duì)即可)

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