《范進中舉》原文閱讀

　　《范進中舉》閱讀題：

　　1、寫范進喜瘋的過程，采用了，請將喜極而瘋的過程分層敘述。

　　2、這一段的另一種技法是側面烘托，在文中用橫線畫出烘托部分，并談談它的作用

　　3、文中寫范進看喜報時用“看了一遍，又念了一遍”請分析其中的意味。

　　4、文中有幾處語言描寫顯示了作家對各色人等的性格把握得十分精細，請選取一處作分析

　　5、寫報錄人出主意打范進一個嘴巴說明了什么?作者安排這一情節(jié)有何用意?

　　6、作者對各色人等的性格把握得十分精細。，眾鄰居勸說的話，稱范進為范老爺，又主動提出要拿雞蛋酒米，聯系全文說說這反映了什么社會問題?

　　7.指出下列各句所用的修辭方法

　　(1)胡屠戶兇神似的走到跟前，說道：“該死的畜生!你中了甚么?”

　　(2)胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來!

　　(3)你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家財，一個個方面大耳?像你這尖嘴猴腮，也該撒泡尿自己照照!不三不四，就想天鵝屁吃!

　　(4)我女孩兒也吃些，自從進了你家門，這十幾年里，不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!

　　《范進中舉》閱讀答案

　　1.動作描寫。先是高興以至于昏倒不省人事，后跑到街上去了。

　　2.眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。”

　　此處側面烘托，寫出了范進中舉之后鄰居們對其恭敬的態(tài)度。

　　3.是指范進對自己的成就持半信半疑的態(tài)度。

　　4.熱衷功名：范進窮盡一生的精力于科舉考試，雖然屢遭挫敗，仍寄望甚深，直到五十四歲才中秀才;后來他打算去應鄉(xiāng)試，卻被胡屠戶奚落，叫他死心，但他寧可讓家人挨餓也要再去應考;及至中舉，他竟然歡喜得發(fā)了瘋，這是范進熱衷功名的最具體的表現。

　　5.為下文作鋪墊。說明了范進對胡屠戶的害怕程度絕不一般。

　　6.當時“學而優(yōu)則仕”規(guī)定了中國古代知識分子的心路歷程。“科舉”則是橫在他們面前的一條鴻溝，越過了這道鴻溝，則頃刻風光無限，終生榮華富貴。正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，“朝為田舍郎，暮登天子堂”。在“百無一用是書生”的時代，中舉帶來的天壤之別的變化著實令人羨慕和神往。更有甚者，中了舉，人卻喜極而瘋?！斗哆M中舉》中的范進就是這樣的典型。

　　7.(1)比喻(2)夸張(3)對比(4)感嘆