《對一只蝴蝶的關(guān)懷》閱讀原文

　　③我不由得笑起來。正想走，突然發(fā)現(xiàn)事情并沒有到此結(jié)束，兩個孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。

　?、芩麄冃⌒牡匕押旁陉柟庀碌牟莸厣险_放著的一叢野薔薇花上，讓它一邊曬太陽，一邊汲取花蜜。但是，他們?nèi)杂X得這種安排不到家，他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“避難所”，將蝴蝶護(hù)在里面。他們相信，待它安靜休息一些時候，傷口愈合，體力恢復(fù)，它就能重新飛舞在春天的原野上。說著說著，他們高興的樂不可支，咯咯地大笑起來。

　?、菸业难劢菂s有點(diǎn)點(diǎn)濕潤，連同我的心。說起來，今天上午我本來是不準(zhǔn)備出門的，想待在家里讀書或?qū)懽?。也多虧我走出了門，在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外，兩個孩子和那只蝴蝶、那片水灣，組合成真正滿含溫情和詩意的意象。我發(fā)現(xiàn)，在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬物深處，通向心靈深處。

　?、拊诨丶业穆飞希业男某恋榈榈?，我想了許多。

　?、呤紫任蚁氲搅宋?，一直以來，我覺得我是一個善良的人，但剛才那一幕，讓我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多，作為成年人，我更關(guān)心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴(yán)，而對其他生命和生靈的生存處境及受到的傷害，并不是太關(guān)心。善良、純潔這些人性中最美好的東西，在我的世界里，不是與日俱增，而是與日俱減。于是純真的情懷少了，實(shí)用理性多了，率真少了，算計多了，在這一多一少的增減過程里，人們內(nèi)心的河流漸漸變得混濁，細(xì)想來，這是多么可惜的事情。

　?、喽莾蓚€可愛的孩子，他們是這個早晨的天使。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛，是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛，他們沒有別的動機(jī)，愛在愛中滿足了。不求回報的愛，才是大愛、真愛。不求回報的愛，才是大愛，真愛。

　?、崮侵缓?dāng)然不會飛到這兩個孩子家的花園里向他們點(diǎn)贊致意。但或許，整個原野和春天，都會從孩子們的善行中受益，若干年后，甚至幾百年幾千年后，如果有某種險些滅絕而終于沒有滅絕的花卉，在一次神奇的轉(zhuǎn)機(jī)中獲得了再生，成為某個城市的市花，或某個國家的國花，也許這美麗的花，它的命運(yùn)就與一只蝴蝶有關(guān)，與這只蝴蝶的一次及時傳花授粉有關(guān)，與兩個孩子有關(guān)，與若干年前，那個初夏的早晨有關(guān)……

　　《對一只蝴蝶的關(guān)懷》閱讀習(xí)題及答案

　　1、 在下面橫線上填寫表明作者心情隨兩個孩子救助蝴蝶而發(fā)生變化的詞語。(3分)

　　感到好奇——喜悅贊美——感動慶幸——自責(zé)惋惜

　　2、文章第四段用細(xì)膩的筆觸描摹了一幅溫馨自然的和諧畫面，請你說說畫面揭示了孩子們怎樣的內(nèi)心世界?結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。(3分)

　　答：示例;“他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“避難所”，將蝴蝶護(hù)在里面。”一句“擔(dān)心”“采”“搭”“護(hù)”這幾個動詞生動形象的寫出了孩子們對蝴蝶小心翼翼的呵護(hù)，為我們展現(xiàn)了一個天真善良的童真世界。

　　3、合文章內(nèi)容，說說你對下面句子的理解。(3分)

　　在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動的情節(jié)。

　　答：生活中一次小小的相遇，我看到了這兩個孩子對一只蝴蝶的精心呵護(hù)，從而感到了心靈的純凈無私，人性的善良美好。

　　4、對于本文的主旨，有人認(rèn)為是“善待弱小，敬畏自然”生命意識，有人認(rèn)為是“不忘初心，永葆善良”的人生思索。你贊同那種看法?請結(jié)合文章內(nèi)容不加以闡述。(3分)

　　答：示例一：我贊同主旨是“善待弱小，敬畏自然”。文章多次寫到了蝴蝶的弱小，文章結(jié)尾寫到一只蝴蝶也許會讓整個原野和春天收益，對一只蝴蝶的呵護(hù)，也許關(guān)聯(lián)到一個物種的保護(hù)，這些內(nèi)容，都體現(xiàn)了對弱小生命的善待和尊重，對自然的敬畏。

　　示例二：我贊同主旨是“不忘初心，永葆善良”。文章里贊揚(yáng)了孩子們救助蝴蝶過程不中展現(xiàn)的純凈美好的內(nèi)心世界，同時對成人世界隨成長逐漸變得功利自私，遺失曾經(jīng)的美好天性表示自責(zé)和惋惜，兩種內(nèi)心世界鮮明對比，表現(xiàn)了作者不忘初心，保有善良純真的強(qiáng)烈呼吁。