課外閱讀《臨窗看柳》答案
《臨窗看柳》閱讀原文
(1)今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛。但我因為競選課代表失敗了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。
(2)風(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞。
(3)一會兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫在天空。
(4)就這樣,柳枝周而復(fù)始起飄起、落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳樹,用心支體公,你也會明白許多。
《臨窗看柳》習(xí)題
1.給下列加點字注間。
(1)煞 ;(2)柳絮:
2.“料峭”的含義是
文章開頭寫“春寒料峭”,其目的是為了:
3.從全文看,柳枝的突出特點是 。(從下列詞語選出兩個:活潑 樂觀 嚴肅 勤奮 積極 圓滑)
4.首段中描繪的“窗外”和最后一段的“窗外”含義完全一樣嗎?請簡述理由。
答:
5.從寫作意圖看,“心中一定有著淡淡的憂傷”一句寫出了 。由此可見,本文明寫的是 ,實際要寫的是 ,這是一種 的寫法。
6.結(jié)尾說“我”“明白了許多”。據(jù)你看,他明白了什么?
答:
7.全文共4段,請用“||”來劃分段落,畫在下面。
(1) (2) (3) (4)
8.文中運用不少擬人的修辭手法,請從文中找出一個例句。
擬人:
《臨窗看柳》參考答案:
1.(1)shà(2)sù
2.微寒 襯托柳枝生命力頑強(或:突出柳枝的特點)
3.樂觀 積極
4.不完全一樣 前一個指實景,后一個指更廣闊的天地
5.人的心情 柳 人 借物寫人(寫“象征”算錯)
6.明白了人不僅在順利時應(yīng)盡顯才華,更應(yīng)在失利時保持樂觀、積極的態(tài)度
7.(1)||(2)(3)||(4)
8.柳枝歡快地笑著、跳著
