雪，是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈?是天使翅膀上落下來(lái)的白絨毛?還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子?是的，雪，像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿……以下學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備了：奔落的雪原閱讀練習(xí)題及參考答案，歡迎參考學(xué)習(xí)!

　　《奔落的雪原》文章閱讀：

　　這時(shí)在關(guān)國(guó)瀑布下面和對(duì)岸加拿大一側(cè)的山谷中，都有三三兩兩的黃衣人在行走。什么蝦兵蟹將?我們問(wèn)。原來(lái)可以通過(guò)隧道下去，到瀑布近身處看。在美國(guó)這一邊的叫“風(fēng)洞”。我們興致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴，也都成了蝦兵蟹將。乘電梯從巖石中下去，走過(guò)隧道，到得洞口，洞外有棧橋，位置在關(guān)國(guó)瀑布和 “新娘面紗”之間。水聲轟鳴，比在船上時(shí)更強(qiáng)十倍!我們不管浪花飛舞，循棧橋向大瀑布走去，真走到它身旁了!離水流只有25英尺!這時(shí)仰面上看，急流自天而降，仿佛就澆在自己頭上!

　　卻是奔跑著的活的浮雕。風(fēng)挾著水蒙頭蓋臉而來(lái)，風(fēng)和水都是硬的。這里不是水花水汽，簡(jiǎn)直是置身波濤中了。這奇異的站立著的波濤啊!“我們算是到過(guò)瀑布里面了。”一個(gè)西班牙人說(shuō)。

　　啊!崩落了還在奔跑的雪原!要把我們帶到哪里去呢?

　　我伸出手，想和瀑布巨人握一握。他卻置之不理。又是一陣水浪澆來(lái)。“快走，請(qǐng)快走。”管理?xiàng)虻娜苏f(shuō)，他的聲音在雷鳴般的轟響中又消失了。

　　我又伸出手來(lái)，抓住一捧水。水從指縫間漏出了。尼亞加拉大瀑布的雄姿卻永不會(huì)從我的記憶里篩去。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的偉大精神，你的磅礴氣勢(shì)，你的力量，你的速度。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那如同崩落的雪原般的流水。

奔落的雪原

　　《奔落的雪原》閱讀練習(xí)題：

　　1.文段中加點(diǎn)的“蝦兵蟹將”指什么?

　　2.文段的結(jié)尾，作者寫道：“尼亞加拉大瀑布的雄姿卻永不會(huì)從我的記憶中篩去。”除了文中所寫，還有哪些方面深深打動(dòng)了作者?

　　3.“我又伸出手來(lái)，抓住一捧水。”試分析“抓”字的精妙之處。

　　《奔落的雪原》閱讀練習(xí)題參考答案：

　　1.這一句用比喻的手法，形象生動(dòng)地寫出了瀑布給人的壓迫感。

　　2.緊扣課文，言之成理即可。

　　3.“抓”字突出表現(xiàn)了作者想留住瀑布的急切心情。