《宋史婁機(jī)傳》閱讀材料

　　《宋史婁機(jī)傳》閱讀題目

　　A.機(jī)初登第/其父壽戒之曰/得官誠(chéng)可喜/然為官正自未易爾/機(jī)撫其弟棟卒/為善士

　　B.機(jī)初登第/其父壽戒之曰/得官誠(chéng)可喜然/為官正自未易爾/機(jī)撫其弟/棟卒為善士

　　C.機(jī)初登第/其父壽戒之曰/得官誠(chéng)可喜/然為官正自未易爾/機(jī)撫其弟棟/卒為善士

　　D.機(jī)初登/第其父壽戒之曰得官/誠(chéng)可喜然/為官正自未易爾/機(jī)撫其弟棟/卒為善士

　　5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

　　A.“乾道”為年號(hào)，漢代武帝繼位后始有年號(hào)，始創(chuàng)年號(hào)為元狩，追稱“元狩”以前年號(hào)為“建元”“元光”“元朔”，此后形成制度。

　　B.“進(jìn)士”，通過(guò)殿試者稱為進(jìn)士，進(jìn)士一甲稱“進(jìn)士及第”，二甲稱“進(jìn)士出身”，三甲稱“同進(jìn)士出身”。

　　C.“教授”是我國(guó)古代的學(xué)官名稱，宋代除宗學(xué)、醫(yī)學(xué)、武學(xué)等置教授傳授學(xué)業(yè)外，各路的州、縣均置教授。

　　D.“丐閑”文中是指請(qǐng)求辭官歸家，類似的提法還有“乞休”“乞骸骨”等，而“致仕”是指出來(lái)做官。

　　6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

　　A.婁機(jī)為政有方，體恤民情。他治理銅城堤岸時(shí)，為民工置建房屋，提供工具，升為宗正寺主簿，還請(qǐng)求朝廷恤淮、浙兩路遭旱災(zāi)的州縣。

　　B.婁機(jī)為人正直，關(guān)心國(guó)事。做皇太子老師時(shí)，向皇太子陳說(shuō)正直道理，并上密奏章陳述將帥專權(quán)，對(duì)軍紀(jì)的管理松懈，不訓(xùn)練檢閱軍隊(duì)。

　　C.婁機(jī)重視人才，富有遠(yuǎn)見。他提出廣泛儲(chǔ)備人才，請(qǐng)求下詔從侍從、臺(tái)諫、學(xué)士等分別選拔可擔(dān)任邊州將帥的一二人，以行危急之事。

　　D.婁機(jī)為人誠(chéng)懇，做事嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)是非曲直，他當(dāng)面判斷，事后從不再說(shuō);贊人全面，不遺漏特長(zhǎng);造訪賢能者，列出其可任用的事實(shí)，以供選拔之用。

　　7.把文言文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)改知西安縣，巨室買地為塋域，發(fā)地遇石，復(fù)索元價(jià)。(5分)

　　(2)若非繩以紀(jì)律，課其勤惰，必為后害。(5分)

　　《宋史婁機(jī)傳》閱讀答案

　　4.C從語(yǔ)法、虛詞、句式、文言知識(shí)等判斷。

　　5.D“致仕”也是指請(qǐng)求辭官歸家。

　　6.B“將帥專權(quán)”有誤，應(yīng)是“將帥和手下的偏將副將結(jié)黨，不知訓(xùn)練檢閱軍隊(duì)加強(qiáng)軍紀(jì)”。

　　7.(1)改任西安縣知縣，有大戶人家買地作墳場(chǎng)，掘開地碰到石頭，又要索回原價(jià)。(“巨室”、“發(fā)”、“元”各1分;句意“知西安縣”“買地為塋域”各1分)

　　(2)如果不用紀(jì)律來(lái)約束，并考核他們的勤勉懶惰，他們一定會(huì)成為后患。(“繩”、“課”、介詞結(jié)構(gòu)后置，各1分;句意“其勤惰”“必為后害”各1分)

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