《拾葉者言》李國(guó)文閱讀答案
《拾葉者言》李國(guó)文 原文閱讀
不過,長(zhǎng)到這把年紀(jì),看到過許多地方的許多銀杏樹,但樹上掛著果實(shí)的,至今,卻尚無眼福一睹,實(shí)在是很遺憾的。所以,便把對(duì)于樹的興趣,關(guān)注到銀杏樹葉了。拾這種樹的葉子,同人家集郵,集火花,集錢幣一樣,也是一件樂在其中的事情。在所有的樹木中,獨(dú)有銀杏樹葉算是獨(dú)樹一幟的,狀似扇,形似貝,薄似紙,輕似羽,輕盈飄逸,潔凈雅致,形成一種很特別的風(fēng)格。
在北京的香山腳下,就在雙清別墅附近,有那么幾株古老銀杏。近些年來,又在空曠地上,栽種了一些,都還十分孱弱,尚不成林。不過,一到秋天,當(dāng)滿山黃櫨紅了起來的時(shí)候,這些銀杏樹,也颯颯地飄落滿地黃葉,用另一種鮮艷,點(diǎn)綴著山光水色,也是怪有情調(diào)的。色彩總是搭配起來,要好看些。站在山下,放眼看去,紅中有黃,黃中有綠,于是,風(fēng)景便格外好看了。
每年秋天,人們到香山去,無不志在紅葉。但我,卻總要拾幾片銀杏樹葉,夾在書里,作書簽用。而且,我到別處去,若見到銀杏樹葉,也有收集的興趣,無非留在書冊(cè)里,作一個(gè)小小的紀(jì)念。
這片銀杏葉,從此在書中的某一頁(yè)與某篇相伴,也多了一絲斯文。
有時(shí)候,翻開書,未讀文章,先讀葉片,因?yàn)楹苋菀拙头綂A著葉片的那一頁(yè),它馬上就突然出來。于是使你想起某年某月的某一天,在某地逗留的情景。
在大自然中,它算得上最微末的事物了,所以,它從來也不會(huì)扮演重要角色的。它在你的書頁(yè)中,那種不想讓你注意,也不想讓你不注意的自然而然的樣子,其實(shí),也含有一份做人之道的平實(shí)在內(nèi)的。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通,也就多了一點(diǎn)自知之明,便省得許多力不從心的煩惱。當(dāng)然,也就有了尊嚴(yán)。
葉是一回事,但無數(shù)的葉構(gòu)成的樹,則是另一回事。
我記得有一年,在山東泰安的岱廟里,見到兩棵并肩立著的古銀杏樹,中間只隔著一條甬道,可謂形影不離數(shù)千年。兩棵樹高約幾十米,樹徑也得兩三人合抱,確是一副非凡模樣。看到這兩棵歷經(jīng)滄海桑田,閱遍人間變化的參天古樹,同行的人,都膜拜之,仰視之,贊嘆之,無法不肅然起敬。有人說,泰山為五岳之首,那么泰山下的這兩棵銀杏樹,也許是最古老的了。
銀杏樹給人的感覺,是疏朗端莊,是高標(biāo)挺拔,但它的葉片,卻是明潔俏麗,優(yōu)雅可人。這也是偉岸的人和尋常的人,各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負(fù),尋常人有自己的志趣,這世界所以美麗,就是有各種不同的追求和目標(biāo)。假如我們都能懂得大自然中,沒有兩張絕對(duì)相同的葉片,那么對(duì)于拾葉者的啟示,莫過于走自己的路,過自己的生活,經(jīng)營(yíng)自己的天地了。
前不久,到廣東韶關(guān)的南華寺,時(shí)值初冬,南方的季節(jié)要晚些,但那銀杏樹葉,也到枯黃墜落的日子。在香煙繚繞中,飄然而下,落地?zé)o聲,隨風(fēng)而來,又隨風(fēng)而去,看著看著,也仿佛悟到了一點(diǎn)禪意。
這世界,這人類,也不就這樣一季一季地生生不息嗎?這無限之中,具體到每一個(gè)人,又是極有限的。因此,葉片不大,卻總是應(yīng)該記下它的一段時(shí)光。人也一樣,不一定轟轟烈烈,但也會(huì)有自己一生中那碧綠碧綠的藍(lán)天。去了,也就由它去了,但你留下了它呢,也就留住了。知識(shí)見聞的積累也好,生活中辛酸和悅的感受也好,成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)也好,都是應(yīng)該珍惜,應(yīng)該謹(jǐn)記的。
這樣,你拾起一片一片葉子的同時(shí),也就覺得活著是多么有意義和有價(jià)值的事了。(選自《經(jīng)典美文》2007年第7期)
《拾葉者言》閱讀習(xí)題
14、文章第2段主要寫什么?有什么作用?(3分)
答:
15、作者在“拾葉”中都獲得了哪些樂趣?請(qǐng)加以簡(jiǎn)要概括。(3分)
答:
16、結(jié)合有關(guān)文意,請(qǐng)指出文章所運(yùn)用的某一藝術(shù)手法,進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。(3分)
答:
17、作者從“拾葉”中都產(chǎn)生了哪些人生感悟?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(6分)
答:
《拾葉者言》參考答案:
14 、主要是對(duì)銀杏的果實(shí)有關(guān)情況進(jìn)行介紹,(1分)作用是引出下文對(duì)“拾葉”的描寫)( 2分 )(意思對(duì)即可給分。)
15 、(1 )感受到銀杏樹葉有一種特別的風(fēng)格;( 2 )感覺到風(fēng)景更加好看;( 3 )留作紀(jì)念,幫助記憶,引發(fā)回憶。(每點(diǎn)1 分,意思對(duì)即可給分.)
16 、運(yùn)用了象征(比喻)手法,( l 分)比如用銀杏樹干象征偉岸的人,用銀杏樹葉象征尋常的人,既貼切又形象。( 2 分)(或運(yùn)用了襯托手法,比如用香山紅葉和銀杏的黃葉,相互襯托,形象地說明了各種顏色相互搭配世界才美,風(fēng)景才好或運(yùn)用了對(duì)比手法,比如將“別人”與“我”到香山不同目的加以對(duì)比,用以突出作者“拾葉”的特有情趣)
17 、(1 )意識(shí)到自己的平凡與晉通,就會(huì)省得許多煩惱,也就有了尊嚴(yán);( 2 )走自己的路,過自己的生活,經(jīng)營(yíng)自己的天地;( 3 )人不一定轟轟烈烈,但也會(huì)有自己一生中那碧綠碧綠的藍(lán)天。(每點(diǎn)2 分,意思對(duì)即可給分。)
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