(2)“山坡上，父親栽的樹，一行行整齊的排列著，像聽話的士兵”這一處的描寫有什么作用?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

　　21.小說的題目為“站成一棵樹”，請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?5分)

　　站成一棵樹閱讀參考答案：

　　18.①?gòu)耐獾刳s回來接被關(guān)進(jìn)拘留所兒子。②同意兒子輟學(xué)并帶他上山種樹。③不打罵跑到外面游玩兒子且做好飯等他回家④站在山崗小樹旁遠(yuǎn)望兒子跑到外面游玩的身影。

　　(6分。每點(diǎn)2分，只要答到其中的三點(diǎn)即可得滿分。)

　　19.運(yùn)用了神態(tài)、心理、動(dòng)作等描寫手法，這三句話體現(xiàn)出李陽(yáng)從對(duì)父親的埋怨、痛恨到在父親的陪伴與言行的浸潤(rùn)下慢慢地理解深沉的父愛以及對(duì)自身行為醒悟的心靈成長(zhǎng)過程。

　　(5分。劃線處為得分點(diǎn)。描寫方法只要答對(duì)其中的兩種即可得1分。)

　　20.(共6分)

　　(1)為兒子學(xué)業(yè)半途而廢而感到惋惜;為自己之前沒能陪伴兒子成長(zhǎng)感到愧疚;想用自己的平和言行來引導(dǎo)兒子。

　　(3分。劃線處為得分點(diǎn)。每點(diǎn)1分)

　　(2)這一環(huán)境描寫見證著父親的勞動(dòng)成果：山上的樹苗茁壯成長(zhǎng)，兒子也慢慢地醒悟，回歸正道。

　　(3分。劃線處為得分點(diǎn))

　　21.種樹是父親救贖兒子的一種行為方式，樹苗和兒子都是父親的理想，父親知道兒子在成長(zhǎng)中走上了歪道，希望自己(這棵“飽經(jīng)滄桑的樹”)能陪伴兒子(這棵“小樹”)成長(zhǎng)，并用自己的言行引導(dǎo)兒子重回正道，茁壯成長(zhǎng)?！?分。劃線處為得分點(diǎn)】