初二學生的學結范文一

　　初二學生的學結范文二

　　不知不覺又過去了一個學期，這學期我學到了很多，但也發(fā)現了自己的很多不足。

　　在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘，我由初一的只聽多半節(jié)課，到現在幾乎能夠專心得聽全了，以前不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)?？荚嚂r對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應該努力努力了。

　　在這個寒假，我會調整狀態(tài)，努力地加入到下學期的戰(zhàn)斗當中。時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。

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　　不知不覺又過去了一個學期，這學期我學到了很多，但也發(fā)現了自己的很多不足。

　　在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘，我由初一的只聽多半節(jié)課，到現在幾乎能夠專心得聽全了，以前不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)。

　　初二學生的學結范文三

　　時光荏苒，初一的生活仿佛還在眼前，初中的第二年卻快要過上一半了。剛剛過去期中考試，新的一輪學習生活又展開在面前，現在對自己的習慣、學習、思想等方面做一總結。

　　如果說初一是一個培養(yǎng)良好習慣的階段，那么初二便是一個適用的過程了。無論是在初一養(yǎng)成的良好作息規(guī)律和禮貌的行為舉止;還是總結出的一套適于自己的學習方法，都應基本完善、潛移默化在學習生活中。因此，初二應該是一個行為規(guī)范的階段。自我感覺良好。不過需要抓點滴時間：在早晨跑操之前，也可以擠出時間，背兩三個單詞，一首古詩或熟悉一遍課文，長時間下來，日積月累，收獲會讓人吃驚。

　　初二應該是一個關鍵的階段。學習成績在這一階段基本趨于穩(wěn)定，因此，絕對不能松懈。我想，我現在應該學會制定目標，有短期目標和長期目標，甚至更長的目標--可以稱作“理想”。

　　然而，在我看來，盡管成績很重要，但絕不可“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”。從長遠角度看，社會實踐能力的培養(yǎng)對一個人的作用要比單單提高分數強多了。因此，我要積極參加學校的活動，每周的模聯(lián)活動要積極參加，培養(yǎng)能力，綜合發(fā)展。并且要多讀課外書籍，拓寬知識面。

　　保持良好的心態(tài)也尤為重要。樂觀、積極、有勇氣、有膽量也是塑造一個人不可缺的要素。而且一定要懂得抓事物的主要矛盾，在沒有完成學習計劃的情況下就不要去娛樂，否則良心不安。

　　總之，以良好的心態(tài)，熱情地投入到學習生活中。初二，要讓它成為一個充實飽滿的階段。

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