態(tài)度決定高度，只要能夠保持好的態(tài)度，一定能取得更好的成績。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的反思感悟，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的反思感悟

　　天使之所以能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕。天使擁有好的態(tài)度，因此她能夠上升到我們無法想象的高度。而人類之所以不能達到“神”一樣的高度，正是由于人們不能真正把自己看得很輕。

　　我們總是把自己看的重于泰山，以一種很高大的姿態(tài)來看世界，所以我們大多數(shù)人就只能平凡地度過這一生。而那些能夠轟轟烈烈度過這一生的人來說，他們對待人生的態(tài)度其實都十分地輕浮，但在自己所從事的專業(yè)卻十分的用心。比如牛頓養(yǎng)了兩只貓，一只大貓一只小貓，在門上開了一個大洞一個小洞，但是我們知道，大貓都過的去的洞，小貓又怎能過不去呢?這并不是因為他的智商“低”，沒有想到，而是因為他的研究太過專注，已經(jīng)不知道了生活中的一些點滴。

　　我們的成績也是如此，每當我們十分在意一次考試成績的時候，我們總會在考試時多多少少有些緊張，而當我們以輕松的心態(tài)面對時，往往總能以超水平發(fā)揮。

　　態(tài)度決定高度，我們以一種很輕松的狀態(tài)應(yīng)對時，總是能將自己上升到一個新的高度，這種高度可以幫助我們戰(zhàn)勝困難，走向成功，這種“態(tài)度”，并非是所謂“不重視”，而是一種人生的境界，直到上升到這種境界，才能說是有高度吧。

　　然而，在這次的考試中，我也就是因為態(tài)度的問題而沒能達到一個高度，比其他人快很多做完卷子是十分好的，但若是能在做題時多一份細心，做的慢些保證正確率會是更好的，而我，卻如同沒頭蒼蠅般只求速度想要“炫耀”而忽視準確度，得不償失。

　　我相信，態(tài)度決定高度，只要能夠保持好的態(tài)度，一定能取得更好的成績。

　　拓展延伸：大學(xué)生學(xué)習(xí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　學(xué)習(xí)態(tài)度是態(tài)度的一種表現(xiàn)。所謂態(tài)度是指個體對某一對象所持的評價和行為傾向。也可以說，態(tài)度是個人對他人或?qū)κ挛锏目隙ɑ蚍穸ǖ膬?nèi)在反映傾向，它是一種相對穩(wěn)定的心理傾向。所以呢，學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)生活的基本看法及其在學(xué)習(xí)活動中的言行表現(xiàn)。一個大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度如何,對他的學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)成績是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,對于大學(xué)生的學(xué)習(xí)成果好壞有至關(guān)重要的影響。

　　態(tài)度的力量是巨大的。往往是一個人的態(tài)度改變了，他的習(xí)慣就會改變;而習(xí)慣改變了，他的性格就會改變;性格改變了，整個命運就會改變。那么，大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?

　　首先，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)目標。我們知道，有目標才能走向成功。我們要想成為學(xué)習(xí)的優(yōu)等生，要做的第一步就是樹立一個成為學(xué)習(xí)優(yōu)等生的目標。因為沒有目標就沒有動力，人能走多高首先取決于是否找準自己的目標，只有選準方向，才能持久穩(wěn)健地走下去，才有望達到“頂峰”。一個人沒有目標，就像一艘輪船沒有舵一樣，只能隨波逐流，無法掌握，最終擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。其次，湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院小編認為大學(xué)生要具備積極向上的心態(tài)。無論工作還是學(xué)習(xí)，人們都要保持積極向上的良好心態(tài)。積極的態(tài)度最重要。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對于人的心理和行為活動的各個方面都起著深刻的影響，與學(xué)習(xí)效率直接相關(guān)，在學(xué)習(xí)中起著重要作用。

　　總之，大學(xué)生學(xué)習(xí)中積極學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，是一項長期而復(fù)雜的工作，非一日之功。當然在某種程度上教師的態(tài)度決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教師要加強自身文化建設(shè),同時要有教學(xué)感染力,能讓學(xué)生“心服口服”,自然學(xué)生就會對本門課程興趣加倍,精力加倍。