初中語文閱讀補(bǔ)習(xí)計(jì)劃范文3篇
語文學(xué)習(xí)是細(xì)水長流的東西,所以說需要我們很好地去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集到的:初中語文閱讀補(bǔ)習(xí)計(jì)劃范文,希望對大家有幫助!
初中語文閱讀補(bǔ)習(xí)計(jì)劃范文一
一、 輔導(dǎo)目標(biāo)
掌握深圳中考記敘文、小說、散文、議論文及說明文常見題型的答題技巧和方法總結(jié),整體提高閱讀賞析水平和審美能力;通過作文板塊輔導(dǎo)、優(yōu)秀作文點(diǎn)評、技巧總結(jié)、題材專項(xiàng)訓(xùn)練等來提高作文水平。
二. 具體輔導(dǎo)步驟
第一講:了解分析學(xué)生的基礎(chǔ),找出薄弱環(huán)節(jié),制定輔導(dǎo)方案
第二講:記敘文閱讀【題型答題技巧和閱讀訓(xùn)練一】
作文輔導(dǎo):作文的審題和立意 作文練習(xí)
第三講:記敘文閱讀【題型答題技巧和閱讀訓(xùn)練二】
作文輔導(dǎo):作文的擬題、開頭、結(jié)尾 作文練習(xí)
第四講:記敘文閱讀專題訓(xùn)練四篇精講
優(yōu)秀作文賞析
第五講:小說閱讀【題型答題技巧和閱讀訓(xùn)練】
優(yōu)秀作文賞析
第六講:散文閱讀題型答題技巧總結(jié)
作文輔導(dǎo)
第七講:說明文閱讀答題技巧總結(jié)
作文輔導(dǎo)
第八講:議論文文閱讀答題技巧總結(jié)
作文輔導(dǎo)
初中語文閱讀補(bǔ)習(xí)計(jì)劃范文二
學(xué)生應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起,對語文基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理十分必要,從字音、字形、詞語、標(biāo)點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理,搜集文學(xué)常識、寫作知識等內(nèi)容,構(gòu)建起自己的語文知識框架體。
初中語文與初中階段相比有較大的跳躍,著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作,因此,學(xué)生應(yīng)當(dāng)變“要我讀,要我寫”為“我要讀,我要寫”。在暑假的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至整個(gè)初中學(xué)習(xí)當(dāng)中,一要善于“發(fā)現(xiàn)”,二要善于“表達(dá)”。方法就要留意體察自然、社會和人生,關(guān)注文化生活,獲得許多發(fā)現(xiàn),積累到豐富的寫作素材。
初中的文言文,相較初中難度增加不少,暑假里也應(yīng)花一些時(shí)間對文言文進(jìn)行學(xué)習(xí)。文言文最有效的學(xué)習(xí)方法是“積累”。而積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實(shí)詞意義、虛詞應(yīng)用、各種句式的變化就已經(jīng)包含其中了。在閱讀背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。
暑假里,時(shí)間比較多,學(xué)生應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地讀一些初中教學(xué)大綱規(guī)定的參考書目上的課外閱讀。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí),要學(xué)會品味語言,感受作品思想、藝術(shù)的魅力;領(lǐng)悟其豐富的內(nèi)涵,思考人生價(jià)值和時(shí)代精神;提出自己的新看法。對自己的新發(fā)現(xiàn),要學(xué)會不斷追問,懂得聯(lián)想和想象。多閱讀,閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提升。
初中語文閱讀補(bǔ)習(xí)計(jì)劃范文三
根據(jù)工作需要和本人實(shí)際清況,按照公司和廠里的要求,本年要著重補(bǔ)習(xí)好初中語文課,特別要練好讀寫基本功。
一、積極參加本廠職工業(yè)余學(xué)校初中語文補(bǔ)課班的學(xué)習(xí),不遲到,不缺席,用心聽講,按時(shí)、按要求完成作業(yè)。
二、認(rèn)真收聽“語文基礎(chǔ)知識廣播講座”。課前預(yù)習(xí)講座材料,課后認(rèn)真完成作業(yè),并和本組同學(xué)共同研究、討論練習(xí)題中的難題,互相批改作業(yè)。
三、結(jié)合業(yè)余學(xué)校語文課和電臺講座,自學(xué)《語文知識手冊》,年底學(xué)完。
四、堅(jiān)持記日記,練習(xí)做讀書筆記,在寫作中認(rèn)真糾正錯(cuò)別字。
五、每季度末檢查一次計(jì)劃的實(shí)行情況,提出改進(jìn)辦法。
化工三廠二車間 王小明
xxxx年xx月
