一、識字與寫字

　　4、能用音序和部首查字法查字典，學習獨立識字。

　　創(chuàng)新能力培養(yǎng)

　　1、能在生活環(huán)境中認字。

　　2、能用自己獨特的方法識記生字，培養(yǎng)創(chuàng)造性識字的能力。

　　學習習慣培養(yǎng)

　　1、養(yǎng)成借助漢語拼音認讀生字的習慣。

　　2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

　　3、養(yǎng)成不認識的字主動查字典的習慣。

　　二、閱讀

　　1、用普通話誦讀課文，回答問題，進行簡單的口語交際。

　　2、認識文中出現(xiàn)的常用的標點符號同，并能體會標點表述的不同語氣。

　　3、積累并背誦文中的好詞好句。

　　創(chuàng)新能力培養(yǎng)

　　1、開展想像把課文中的故事接著往下編，培養(yǎng)想象能力。

　　2、誦讀兒歌和古詩，展開想象獲得初步的情感體驗，感受語文的優(yōu)美。

　　學習習慣培養(yǎng)

　　1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，邊看邊想，邊看邊做記錄。

　　2、積累文中的好詞好句，并能合理運用。

　　三、寫話

　　1、能按要求寫一句或幾句話。

　　2、學習使用句號、逗號、感嘆號等。

　　創(chuàng)新能力培養(yǎng)

　　1、在寫話中能運用平時積累的好詞好句。

　　2、能模仿文中兒歌，自編淺顯的兒歌。

　　學習習慣培養(yǎng)

　　1、養(yǎng)成觀察周圍事物的好習慣。

　　2、每天寫一句話。

　　四、口語交際

　　1、能聽清楚別人講話的內容。

　　2、用普通話和別人交談。

　　創(chuàng)新能力培養(yǎng)

　　能根據(jù)環(huán)境說幾句話。

　　學習習慣培養(yǎng)

　　1、聽人說話時注意力集中。

　　2、養(yǎng)成邊聽邊想、邊聽邊記的習慣。

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