美國人有的學(xué)習(xí)方法值得我們借鑒。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：美國人學(xué)習(xí)方法，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　美國人學(xué)習(xí)方法一

　　學(xué)習(xí)方法也就是個概念性的理論，當(dāng)然第一設(shè)定科學(xué)的學(xué)習(xí)時間，如果忙的時候一點沒看，過10天半個月再去學(xué)，會感覺空落很多，哪怕再忙每天也要看個幾分鐘，讓自己一直保持在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，效率也會有提升，當(dāng)然也可以適當(dāng)休息一兩天，但間隔時間不能長，這其實就和高中一樣，天天的學(xué)習(xí)狀態(tài)中的效果會比零散的學(xué)習(xí)狀態(tài)要好很多。哪怕你看不進書，慢慢地就進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，其次我推薦有條件的去圖書館或其它安靜的地方，或是有學(xué)習(xí)氛圍的地方，反正我自己學(xué)習(xí)是在自己電腦上學(xué)不下去，因為裝了游戲，自控能力差的人不要強求去改變性格來學(xué)習(xí)，而且這性格也代表隨遇而安的心態(tài)，不需要去改變，當(dāng)然主觀因素改變比較困難，那么是否考慮客觀因素的改變?讓自己處在一個沒有那么多誘惑或者雜事打擾的處境，也不要借口很忙，沒有那么忙的，一天1小時也好，兩小時也好，世界沒有因為你消失兩小時而大亂的。

　　第二學(xué)習(xí)美國CPA的時候，知識點學(xué)習(xí)首先是要轉(zhuǎn)變思維，其實對于一個知識點你記憶的再純熟也是不需要的，因為美國考試考的是你的運用理解，即使你這個概念不能整段背下來，但在實際工作中，你可能暫時忘卻一個準(zhǔn)則一個知識點的時候，你完全可以上網(wǎng)查，翻書查，問人都是可以的，美國CPA考試也是從這一角度去設(shè)置考試的，因為考試中知識點非常多，也沒有說哪個是重要，哪個不重要，畢竟機考，算智能系統(tǒng)選擇題目，可能這個知識點開始兩道題你都對了，后面如果考到個知識點，你看書的時候認為不重要，結(jié)果考到了，錯了以后考試系統(tǒng)就會一直給你出這個題目，出到你崩潰為止，那么這次考試有很大幾率會不通過，知識點沒有輕重之分，我覺得這是和中國考試不一樣的地方，所以一定要轉(zhuǎn)換思維去學(xué)習(xí)，美國CPA考試考慮的更多的是實際運用，那么實際中某一知識點在特定環(huán)境下都是重要的。當(dāng)然我建議是知識點全部要梳理和了解，不要遺漏，不要有偏重。

　　美國人學(xué)習(xí)方法二

　　無數(shù)次地聽別人對比應(yīng)試教育以及素質(zhì)教育的區(qū)別差異，然而每次我都覺得似乎有些片面。其實素質(zhì)教育并不是絕對地站在應(yīng)試教育的對立面，作為一個在美國讀高中的中國學(xué)生，兩種教育方式都令我有所感觸，很多的點點滴滴想與大家分享。

　　今年對于我來說是特殊的一年，因為在今年的六月，我即將高中畢業(yè)。美國高中的課程實行選修制，除了每個年級規(guī)定的必修科目以外，其余的科目都可以自行選擇，當(dāng)然，必須要達到一定數(shù)量的學(xué)分才能畢業(yè)。

　　為了學(xué)習(xí)到更多的知識，今年我選修了法語。早就聽說過法語的難度很大，然而我還是愿意嘗試，從小就在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語，我很想知道美國人學(xué)外語的方式。這門課也確實沒有讓我后悔，它帶給我的是一種全新的學(xué)習(xí)與思維方式。

　　法語老師是一位地地道道的美國人，但是說著一口極度流利的法語，六十多歲的年紀卻有著年輕人一樣的活力。她每年都會為不同級別的法語學(xué)生安排Field trip(出游)，我們這些完全沒有法語基礎(chǔ)的學(xué)生，今年Field trip的地點是一家法國餐廳。而那些法語水平很高的學(xué)生，將有機會在暑假跟著她真正前往法國。

　　我們叫她Madame(法語中意為"女士")。從一天上課起，Madame就告訴我們，在她的課上，很少會有說英語的機會，因為語言的學(xué)習(xí)是需要環(huán)境的。她也確實這么做了，她在教課的過程中，幾乎從來沒有說過一句英語--即使是對于我們這些法語初學(xué)者。Madame會用各種各樣的動作、道具，或者是情景模擬讓大家明白她要講的內(nèi)容，從最簡單的問候到漸漸復(fù)雜起來的語法。剛開始的學(xué)習(xí)是極其艱難的，有時候甚至完全不明白老師究竟在講什么，然而隨著時間的流逝，學(xué)習(xí)到的東西越來越多，突然有一天就發(fā)現(xiàn)自己能夠完全地理解。甚至有時候在課堂之外聽到一句法語，一下子就能明白是什么意思，根本就不用在腦海里翻譯一遍。

　　每天上課前的幾分鐘，Madame都會帶我們唱幾首法語歌，她說學(xué)語言最快的方式就是把它唱出來。每個月初我們都有幾句法語格言要記住，到月底的時候每一個人都要站在全班同學(xué)面前背誦。雖然每天我們都會有需要寫的法語作業(yè)，但是對于聽和說的鍛煉遠遠多于國內(nèi)學(xué)生學(xué)英語時所受到的訓(xùn)練。

　　Madame痛恨以翻譯的方式學(xué)習(xí)法語，她說這只會讓我們的接受能力變得更差，以后或許說每一句法語之前都先要在腦海中進行翻譯。有一次，一名學(xué)生問她怎么用法語說"PENCIL(英語意為鉛筆)"這個單詞，Madame對這名同學(xué)說，如果現(xiàn)在告訴他，他一定不久就會忘記，如果他真的想知道，那就換個方式來問。后來，這名同學(xué)手里拿著一支鉛筆，用法語問Madame "這是什么?"他就這樣得到了問題的答案。

　　她在課上時而瘋狂時而嚴肅，在教授知識的過程中不時穿插著對法國文化的傳播，在某個法國的節(jié)日，她還會特意為學(xué)生烘焙蛋糕。對另外一種文化的向往激發(fā)了我們對于語言學(xué)習(xí)的熱情，這種渴求知識的感覺是我在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語的過程中從未感受到過的。

　　有時在洗手間偶然碰到Madame,她也絕不會放過這個跟學(xué)生對話的機會，總是用法語與學(xué)生閑聊兩句。這其實就是一種激情，激發(fā)學(xué)生語言的潛能。

　　或許這就是素質(zhì)教育的精華所在。我們需要掌握的并不是那些數(shù)不清完形填空或者多選選擇題，而是能力--與別人交流的能力。這個過程同樣會很辛苦，但是卻有無窮無盡的樂趣。

　　美國人學(xué)習(xí)方法三

　　General Points to Remember

　　需要記住的常識

　　大部分美國人只說英語。盡管越來越多的美國人說西班牙語，但是大部分美國人只說英語。不要希望他們明白你的母語。

　　美國人很難聽懂外國口音。很多美國人都不習(xí)慣外國口音。這樣的問題需要交談的雙方共同耐心對待。

　　Conversation Tips

　　對話小建議

　　談?wù)摰刂?。美國人喜歡談?wù)摰刂贰．?dāng)他們和一個陌生人對話的時候，通常會詢問他們來自哪個國家，然后會盡可能地建立起和那個地方的聯(lián)系。舉個例子：“我有一個朋友在洛杉磯學(xué)習(xí)，他說這是一個適合生活的地方。”大部分美國人很樂意講述他們在某個城市或地區(qū)的生活或游玩經(jīng)驗。

　　談?wù)摴ぷ?。通常美國人會有這樣的問題：“你是做什么的?”盡管在很多國家這一問題很不禮貌，但在美國卻很正常，在美國和陌生人交談時，這是一個很流行的話題。

　　談?wù)擉w育。美國人熱愛運動!但是，他們熱愛美國的運動。當(dāng)談?wù)?quot;football"的時候，他們通常會理解成“美式橄欖球”而不是足球。

　　當(dāng)談?wù)摲N族、宗教以及其他敏感話題的時候，千萬要謹慎!美國是一個多元文化的國家。尤其在過去的幾年里，美國人正在努力對其他文化和思想保持敏感。美國人會盡可能地避免談?wù)撓褡诮毯托叛鲞@樣的敏感話題，這樣做是為了確保不冒犯懷有不同信仰的人。這樣的做法在政治上是完全被擁護的。

　　Addressing People

　　稱呼別人的方式

　　稱呼陌生人的姓。稱呼一個陌生人時，通常用頭銜“先生”，“女士”，“博士”加上他們的姓氏。

　　稱呼女性的時候一定要加上“女士”。在稱呼女性的時候加上“女士”是很重要的除非有人要求你稱呼她“夫人”。

　　很多美國人都選擇稱呼姓氏。美國人通常稱呼一個人會選擇他們的姓氏，即使和地位懸殊的人打交道時也不例外。美國人通常會說“叫我湯姆就可以了”，但是仍然希望你能記住他們的姓氏。

　　美國人隨性灑脫。總得來說，美國人喜歡非正式的問候，他們會稱呼同事的姓氏，但是他們喜歡稱呼熟人的外號。

　　Public Behavior

　　注意在公共場合的舉止言行

　　握手的重要性。美國人在見面的時候喜歡握手。這不僅適用于男性而且適用于女性。其他打招呼的方式，比如親吻對方的臉頰，通常不被接受。

　　談話者進行眼神交流。美國人在對話的時候，通常會和對方進行眼神交流以此來顯示他們對對方的尊重。

　　不在公開場合牽手。同性的朋友在美國的公共場合通常不會牽手或是挽著胳膊。

　　抽煙是不受歡迎的!即使在公共場合，大部分美國人還是很排斥吸煙的人。