老師傳授的知識(shí)是會(huì)被遺忘的，但學(xué)習(xí)方法則會(huì)使我們終生受益。所以今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：2014高考狀元學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　2014高考狀元學(xué)習(xí)方法一

　　6月下旬，2014年高考全國不少省份都紛紛“張榜”公布高考成績(jī)，高考狀元自然也成了人們心中崇拜的對(duì)象，從千軍萬馬中重重突圍，最終奪得高考狀元寶冠，這些高考狀元又是怎么做到這一點(diǎn)的呢?他們的學(xué)習(xí)方法有什么不一樣的地方，如今高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們或可借鑒一番。

　　今年的高考狀元中，劉丁寧當(dāng)屬最受關(guān)注的高考狀元。原來這個(gè)女生在去年曾奪得遼寧省文科高考狀元，并前往香港大學(xué)學(xué)習(xí)。然而劉丁寧在港大生活沒多久后，就主動(dòng)退學(xué)，回到母校復(fù)讀。今年的高考中，劉丁寧再次奪得遼寧省文科高考狀元，讓人不得不感嘆其“彪悍的人生不需要解釋”。

　　不少人關(guān)心，劉丁寧的狀元之路是怎樣的?她又是保持著怎樣的學(xué)習(xí)方法?

　　據(jù)身邊的人介紹劉丁寧，均稱其絕不是一個(gè)“書呆子”選手，她會(huì)勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)，而且喜歡運(yùn)動(dòng)、聽音樂。同學(xué)的印象里，劉丁寧是個(gè)每天上課積極發(fā)言，下課跑到操場(chǎng)背誦知識(shí)點(diǎn)，晚飯幾分鐘內(nèi)搞定的麻利姑娘。

　　劉丁寧也是一個(gè)要強(qiáng)的姑娘，外公張引濤說，劉丁寧從小學(xué)習(xí)好，也特別要強(qiáng)，回家就趴桌子上學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。成績(jī)稍微不好，就哭得特別傷心。

　　劉丁寧自己坦言，英語、文綜是自己的強(qiáng)項(xiàng)，數(shù)學(xué)是相對(duì)弱項(xiàng)。在學(xué)習(xí)上，她特別會(huì)安排時(shí)間，能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒有浪費(fèi)。

　　今年遼寧理科狀元也是一位女生，王藝妮以總分710份奪魁，從老師、家長(zhǎng)口中，王藝妮是個(gè)性鮮明、有思想、有主見的學(xué)生。王藝妮的優(yōu)勢(shì)就是不偏科，幾乎沒有任何短板，每一科目都是她的強(qiáng)項(xiàng)。

　　王藝妮的母親趙女士是個(gè)賢惠的媽媽，對(duì)孩子的生活起居照顧得無微不至，父親是鋼琴老師，在孩子眼里，媽媽有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，爸爸很有文藝范兒。爸爸身為老師，負(fù)責(zé)管孩子學(xué)習(xí)，而在女兒的眼里，事實(shí)卻是：“怎么說呢，我爸覺得他管了，但實(shí)際沒管。”

　　王藝妮對(duì)自己各方面的能力都有自信。她說：“我做什么都可以很好，我打掃也可以很干凈。”帶著這樣的心態(tài)，她希望大學(xué)可以快快樂樂玩4年。

　　2014高考狀元學(xué)習(xí)方法二

　　東北師大附中吳晨瑋在今年高考中取得了總分717分(裸分709分，加8分)的好成績(jī)。但吳晨瑋說自己也有不愛學(xué)的科目，比如英語和語文，就不太喜歡學(xué)，臨到高考的時(shí)候，我就分析了一下自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，所以加強(qiáng)了語文和英語的學(xué)習(xí)。

　　談?dòng)⒄Z：

　　閱讀國外原汁原味的文章

　　吳晨瑋：至于英語，那就要靠閱讀，尤其是找一些國外的原汁原味的東西閱讀，高考中很多題都是國外文章的節(jié)選，其實(shí)就我的單詞量積累還是有限的，但是大量的閱讀，提升閱讀水平，能夠理解讀懂文章，這對(duì)考試還是有幫助的。

　　談?wù)n堂：

　　上課時(shí)精神集中很重要

　　網(wǎng)友：你的學(xué)習(xí)方法是什么?高中應(yīng)該注意什么?

　　吳晨瑋：其實(shí)上高中之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中思維一定要活躍，在高考中也要保持思維的活躍度。這種活躍度要通過不斷的思考，做題是一方面，但不要死做題，題如果做太多可能會(huì)形成一個(gè)思維定式，這個(gè)度要把握好。而且上課時(shí)要保持精神高度集中，一定注重老師課堂所講內(nèi)容，我上課很認(rèn)真的，當(dāng)然這也跟小學(xué)時(shí)的老師有關(guān)系，我的小學(xué)語文老師就對(duì)我很好，對(duì)我總是鼓勵(lì)，很有耐心，我很喜歡她，在上她的語文課時(shí)，就特別用心，課堂的時(shí)間精力非常集中，從那時(shí)起也養(yǎng)成了習(xí)慣。在課堂上沒聽懂的東西，我更愿意課后和同學(xué)一起探討，同學(xué)們的想法很有啟發(fā)性，如果找老師探討，老師很可能就給你個(gè)定式。

　　2014高考狀元學(xué)習(xí)方法三

　　高考成績(jī)：676分

　　畢業(yè)學(xué)校：哈三中

　　準(zhǔn)備報(bào)考院校：香港大學(xué)

　　在李天露身上，能感受到一種女孩子少有的豪爽和率真，說話的語速快，一如她敏捷的思維。當(dāng)?shù)弥呖挤謹(jǐn)?shù)的那一刻，李天露感到放松了好多，因?yàn)檫@意味著她離自己心儀的香港大學(xué)又近了一步。

　　到香港讀大學(xué)是不二選擇

　　李天露的父母從小就一直希望她將來能夠到香港學(xué)習(xí)，感受中西方文化在香港碰撞出的火花，在父母的影響下，李天露也逐漸對(duì)香港產(chǎn)生了興趣。目前，香港大學(xué)的面試臨近，李天露也正在緊張的準(zhǔn)備中，“我對(duì)港大跨學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)非常感興趣，既能學(xué)習(xí)法學(xué)又能學(xué)習(xí)文學(xué)”，當(dāng)被問起如果不能如愿進(jìn)入港大，她的第二選擇是什么時(shí)，李天露笑著說，“香港中文大學(xué)”，總之香港將是她的不二選擇。

　　性格外向的李天露，用她自己的話說，絕對(duì)是個(gè)興趣廣泛的姑娘，聽音樂、看電影、看小說、攝影、做手工，學(xué)習(xí)之余她用來放松的方式非常豐富。很多考生都會(huì)在高考后的這個(gè)暑假外出旅游，但是李天露卻另辟蹊徑的選擇了“冷門”的西北地區(qū)，“我想去甘肅，還想去看看絲綢之路，這是我長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想”。

　　出成績(jī)的秘籍是“興趣”

　　李天露一直笑著說：“我沒有什么特別的學(xué)習(xí)方法”，其實(shí)對(duì)于李天露而言，最好的學(xué)習(xí)方法就是提高課堂上的學(xué)習(xí)效率，“高三時(shí)一天中的大部分時(shí)間都是在課堂上度過的，利用好課堂時(shí)間會(huì)讓自己收獲很大。”剛升入高一時(shí)，李天露就根據(jù)老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃給自己制定了更具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照學(xué)習(xí)規(guī)劃按部就班地學(xué)習(xí)，就不會(huì)覺得太辛苦，并且常會(huì)讓自己非常有成就感。

　　英語高考成績(jī)146分，是讓很多考生都羨慕不已的優(yōu)異成績(jī)，而幫助李天露考取如此高分的秘籍就是“興趣”。李天露從小對(duì)英語就有濃厚的興趣，小學(xué)時(shí)尤其喜歡與外教交流，希望了解不夠熟悉的歐美文化，帶著想深入探究的好奇心，李天露的英語成績(jī)也越來越好，也是由于興趣所在，在李天露看來英語絕不是枯燥乏味的，而是非常有趣的。