導(dǎo)語(yǔ)：As a saying goes ,is never too late to learn.
事業(yè)是一個(gè)人的生命，但一個(gè)人得以生 存，就要有成功的事業(yè)。學(xué)生的年代就是長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)期，并是通往成功之路的階梯。每一位學(xué)生都會(huì)想將來(lái)長(zhǎng)大后做一個(gè)事業(yè)有成的人。 而要想取得成功，就要只有一種途徑。這種途徑就是學(xué)習(xí)，只有付出，才會(huì)得到收獲;只有學(xué)習(xí)，才會(huì)得到學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果。
人生應(yīng)該是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己，充實(shí)生活;持續(xù)學(xué)習(xí)，與社會(huì)共同進(jìn)步，才能更好的活下去。人的成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，從自己由一個(gè)幼童到一個(gè)成人，社會(huì)的進(jìn)步都證明了這一點(diǎn)。知識(shí)就是財(cái)富，有知識(shí)才得以在這個(gè)社會(huì)立足。為了好的工作，好的生活，活到老學(xué)到老，提高自身的修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是提升自己，為明天做準(zhǔn)備!
從小我的父母就教育我，只有學(xué)習(xí)才能擺脫貧困，不僅是經(jīng)濟(jì)上的貧困，更甚的是精神上的貧困，我也一直把父母的話(huà)銘記在心，我也相信很多父母都像我父母一樣教育著他們的孩子。多少?gòu)臅?shū)本上學(xué)來(lái)的名言，例如：學(xué)無(wú)止境；少壯不努力，老大徒傷悲等無(wú)不不向我們闡述了學(xué)習(xí)的重要性。至少學(xué)習(xí)是能最快捷走上一般人所認(rèn)為的成功的道路，雖然每個(gè)人所認(rèn)為的成功可能都不一樣，但是學(xué)會(huì)為這方面打下一定的基礎(chǔ)。可能是有形的，也可能是無(wú)形的。現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)型社會(huì)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為主流了，不要以為不學(xué)習(xí)照樣可以找到工作，可以生活，但是那些大多是底層的?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)也是金字塔結(jié)構(gòu)，學(xué)得越多相應(yīng)的技能就越多，你攀升到上一級(jí)的機(jī)會(huì)也就越大，而且如果你想變得閃耀，不想就成為默默的人群中的一員，并且是被廣泛的領(lǐng)域所接受的話(huà)，學(xué)習(xí)大概就是這個(gè)最好的方法了。但學(xué)習(xí)不一定會(huì)達(dá)到你所期望的高度，但光從現(xiàn)在這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該可以這樣下結(jié)論，你不學(xué)習(xí)的話(huà)你是無(wú)法達(dá)到自己想到達(dá)的高度的。
學(xué)習(xí)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無(wú)論一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長(zhǎng)才干，跟上時(shí)代。決定一個(gè)人的成功與否,有兩個(gè)前提或者說(shuō)兩個(gè)先決條件,其一是自身應(yīng)具備的素質(zhì),其二是外部機(jī)遇,而這兩者都是建立在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的,沒(méi)有不斷的學(xué)習(xí)積累,就談不上所謂素質(zhì),沒(méi)有過(guò)硬的自身素質(zhì),外部機(jī)遇來(lái)了也會(huì)從手中滑過(guò)。學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是至關(guān)重要的,你的學(xué)習(xí)重視程度,將直接其著決定你命運(yùn)的作用我們?cè)陔娨暽辖?jīng)?？吹?ldquo;知識(shí)改變命運(yùn)”的公益廣告,通過(guò)廣告里的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,形象的說(shuō)明了改變命運(yùn)最根本的東西是什么,是知識(shí),知識(shí)是怎樣獲取的呢?是靠不斷學(xué)習(xí)積累的以下是我對(duì)學(xué)習(xí)重要性的一些認(rèn)識(shí)： 第一,學(xué)習(xí)是對(duì)自身最好的投資當(dāng)今社會(huì),知識(shí)就是資本,知識(shí)就是財(cái)富。誰(shuí)占有知識(shí),誰(shuí)就占有發(fā)展的主動(dòng)權(quán),誰(shuí)的知識(shí)更新快,誰(shuí)就掌握了經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)清代顧炎武說(shuō)：“人之為學(xué),不日進(jìn)則日退”這里所說(shuō)的“退”,現(xiàn)在理解就是不學(xué)習(xí)你就會(huì)失去機(jī)會(huì),喪失機(jī)遇有的干部老說(shuō)自己進(jìn)步慢這些干部講話(huà)講不出道道,寫(xiě)文章寫(xiě)不出條條,干工作理不出框框在知識(shí)爆炸時(shí)代,吃老本是不行的,需要向他人學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),活到老,學(xué)到老國(guó)學(xué)大師季羨林在301醫(yī)院住院兩三年,還博覽群書(shū),每天堅(jiān)持寫(xiě)一兩千字的文章文學(xué)巨匠巴金晚年也是學(xué)習(xí)不止最近的文壇名人易中天出了很多書(shū),講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題有的人說(shuō)沒(méi)有學(xué)的機(jī)遇,但沒(méi)有學(xué)的機(jī)遇,人就會(huì)失去很多機(jī)遇;有人說(shuō)沒(méi)有學(xué)的時(shí)間,但每天擠出兩個(gè)小時(shí),完全是可能的如果每天把時(shí)間泡在酒席上、泡在牌桌上、泡在無(wú)所事事上,再多的時(shí)間也是不夠的我們要舍得在學(xué)習(xí)上花時(shí)間你花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間越多,你對(duì)自身的投資就越多,相應(yīng)的你自身的價(jià)值就越高,如同股市一樣,你的前途就會(huì)成為一個(gè)人人爭(zhēng)購(gòu)的績(jī)優(yōu)股 第二,學(xué)習(xí)是最好的美容師腹有詩(shī)書(shū)氣自華這個(gè)氣就是氣質(zhì),就是內(nèi)在美它是一個(gè)人人格魅力的核心,最容易打動(dòng)人、折服人讀書(shū)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一個(gè)人氣質(zhì)的最好途徑對(duì)一個(gè)人來(lái)講,外表的美是表面的、暫時(shí)的,而內(nèi)在的美才是本質(zhì)的、永恒的,這個(gè)內(nèi)在的美就體現(xiàn)在氣質(zhì)、氣度、氣勢(shì)、氣魄上如果掌握了知識(shí),能夠引經(jīng)據(jù)典,能夠入木三分,能夠講出道道,能夠理出頭緒,那么說(shuō)話(huà)就有感染力、號(hào)召力、凝聚力這樣,人就會(huì)充滿(mǎn)自信,滿(mǎn)臉笑容,這比什么化妝品都強(qiáng),難道這不是最好的美容嗎?如果沒(méi)有知識(shí),講不清,道不明,干不成,人就會(huì)自卑,蒼老的快學(xué)習(xí)可以陶冶情操,學(xué)習(xí)搞好了,心靈會(huì)得到凈化,興趣會(huì)得以提升,心情會(huì)更加舒暢有些同志在其他方面花了很多精力,不如用這份精力來(lái)讀書(shū)、來(lái)學(xué)習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的美容效果遠(yuǎn)比化妝品強(qiáng)多了 第三,學(xué)習(xí)是成功的階梯學(xué)習(xí)的越多,成功的機(jī)會(huì)也越多不斷地學(xué)習(xí),永不懈怠地學(xué)習(xí),每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成功的階梯學(xué)習(xí)的時(shí)間要靠擠,每天擠出一兩個(gè)小時(shí)是完全可能的,我們干部隊(duì)伍中有不少同志把時(shí)間用來(lái)寫(xiě)字、寫(xiě)書(shū)、寫(xiě)詩(shī),很值得宣傳大家要向書(shū)本學(xué),向社會(huì)學(xué),向他人學(xué),向?qū)嵺`學(xué)處處留心皆學(xué)問(wèn),別人講話(huà)好,好在什么地方;不好,從哪個(gè)方面吸取教訓(xùn);別人處理問(wèn)題,為什么處理的好、運(yùn)用的是哪一種方法,這里面學(xué)無(wú)止境工作是最好的學(xué)習(xí)有限的工作,無(wú)限的學(xué)問(wèn),做好分管工作是最大的學(xué)問(wèn),也是最好最實(shí)的學(xué)問(wèn)要堅(jiān)持“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”,把學(xué)習(xí)作為工作和生活必不可少的組成部分,建立經(jīng)常化、制度化的學(xué)習(xí)機(jī)制,構(gòu)建學(xué)習(xí)的載體,營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、處處學(xué)習(xí)的濃厚氛圍著名學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中引用晏殊、柳詠、辛棄疾的名句論述治學(xué)的三種境界即“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處” 這是文人學(xué)士津津樂(lè)道的佳話(huà)我們何不把這也作為我們學(xué)習(xí)的境界呢? 學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是極其重要的,是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。對(duì)于我們的學(xué)習(xí),我認(rèn)為更多的應(yīng)該傾向于日常本行業(yè)信息和知識(shí)的采集,或者是本專(zhuān)業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平的提高。學(xué)習(xí)很重要!讓我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高自己,使我們的人生在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中受益。
結(jié)束語(yǔ)：希望所有人都能明白學(xué)習(xí)的重要性，重視學(xué)習(xí)。