語(yǔ)文是偏重從文獻(xiàn)角度研究語(yǔ)言和文字的學(xué)科總稱(chēng)，一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、?？睂W(xué)等。中國(guó)由于古代文獻(xiàn)豐富，文字比較特殊，語(yǔ)文比較發(fā)達(dá)，廣義的語(yǔ)文也應(yīng)該包括語(yǔ)言學(xué)，也就是語(yǔ)言學(xué)和文字學(xué)的總稱(chēng)，但現(xiàn)在由于國(guó)際學(xué)術(shù)分科中語(yǔ)言學(xué)是一大類(lèi)，所以目前反而是語(yǔ)文學(xué)從屬于語(yǔ)言學(xué)，成為語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支。今天學(xué)習(xí)啦小編就為大家精心準(zhǔn)備的是：小升初語(yǔ)文考試試題相關(guān)分值解析。具體內(nèi)容如下，歡迎參考閱讀!

　　考點(diǎn)一拼音與漢字

　　解析：該部分考試大約占據(jù)4-6分左右，以字母表、聲母韻母相拼、大小寫(xiě)、輕聲、整體認(rèn)讀、變音等基礎(chǔ)知識(shí)為依托，綜合的考察這些知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用能力，如：學(xué)校有金、王、李、張、唐五千萬(wàn)老師。按字母表的順序排列這些老師，再例如，給出一段文字讓考生給本段文字加點(diǎn)字注音，畫(huà)出輕聲字等等。此類(lèi)題大多形式新穎，但萬(wàn)變不離其宗，考察點(diǎn)都是上述羅列的地方。建議家長(zhǎng)日常生活中能用普通話與孩子交流，或者每天抽出10-20分鐘進(jìn)行報(bào)紙刊物的有聲閱讀。

　　考點(diǎn)二：詞語(yǔ)與成語(yǔ)

　　解析：該部分的分值約為6-8分，一次遇的正確書(shū)寫(xiě)、搭配辨析、靈活運(yùn)用，成語(yǔ)的來(lái)源典故，正確書(shū)寫(xiě)，延伸活用等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為依托，綜合考查這些知識(shí)的活學(xué)活用。如，給出四組選項(xiàng)，讓孩子選出四個(gè)選項(xiàng)中音，形，義完全正確的一項(xiàng)。此項(xiàng)在學(xué)校練習(xí)都很多，大部分孩子都能掌握并運(yùn)用，不多舉例。

　　考點(diǎn)三：句子轉(zhuǎn)換、仿句、修改病句

　　解析：該部分約占4-8分重點(diǎn)考察句式轉(zhuǎn)換，如，陳述句變雙重否定句，第一人稱(chēng)變第三人稱(chēng)，擴(kuò)句縮句等;依托修辭知識(shí)進(jìn)行仿句，這部分屬于修辭的延伸運(yùn)用，因此既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，更是必考點(diǎn)，延伸考題多為給出單據(jù)進(jìn)行修改或給出文段進(jìn)行綜合修改。

　　考點(diǎn)四：國(guó)學(xué)常識(shí)

　　解析：該部分約占4-8分，通?？疾楣旁?shī)詞和名著兩大類(lèi)型，古詩(shī)詞方面會(huì)重點(diǎn)考察名句的默寫(xiě)或在具體生活情境中的運(yùn)用;名著方面一般考察對(duì)人物性格的準(zhǔn)確把握、對(duì)原著的熟悉程度和于都體驗(yàn)，如給出一段文字寫(xiě)出原著情節(jié)任務(wù)等。

　　考點(diǎn)五：閱讀理解

　　解析：該部分的分值約為12-20，考查類(lèi)型多分為親子情、校園情、人間社會(huì)大愛(ài)之類(lèi)的主題文章，意在引導(dǎo)孩子爭(zhēng)取的價(jià)值取向，也有少數(shù)說(shuō)明文、記敘文、議論文、簡(jiǎn)易文言文等。重點(diǎn)考察孩子的閱讀能力(呼應(yīng)考點(diǎn)一的閱讀建議，孩子在日常生活中接觸文字較多，能幫助理解)、理解概括能力、理解感悟能力。語(yǔ)言組織能力。需要孩子有大量的閱讀體驗(yàn)，有一定的思想基礎(chǔ)境界，有較強(qiáng)的情感體驗(yàn)?zāi)芰臀淖纸M織能力。