前幾年小升初主要看“華杯賽”等數(shù)學(xué)競賽的考試成績。近幾年重點(diǎn)中學(xué)錄取優(yōu)秀學(xué)員主要參考“綜合素質(zhì)測試”的成績。由于優(yōu)質(zhì)校招生數(shù)量有限，所以每年五六月份都會(huì)出現(xiàn)大量的小學(xué)生報(bào)考少量重點(diǎn)中學(xué)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象一定程度上使得“就近入學(xué)”難以實(shí)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在主流“小升初”制度使小學(xué)六年級生的壓力減少。大部分學(xué)生按照所在學(xué)區(qū)進(jìn)入指定的公辦初中。然而，這種制度強(qiáng)行的割裂了家長和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)的教育資源的追求。某種程度上來說，制造了新的教育不公平。

　　小升初考試是由各個(gè)學(xué)校半公開組織 的選拔性考試，因此它具有不穩(wěn)定性和多樣性(各學(xué)校考試時(shí)間不一樣，出題角度不同)。針對這樣的特性，目前的社會(huì)上呈現(xiàn)出眾多紛繁復(fù)雜的應(yīng)考策略。

　　今天學(xué)習(xí)啦小編就將與大家分享：怎樣才能小升初考試中脫穎而出？;具體內(nèi)容如下，希望閱讀過后能幫助到大家哦!

　　在小升初中，除了抓緊基礎(chǔ)知識(shí)以外還需要注意以下幾點(diǎn)：

　　培養(yǎng)臨場發(fā)揮能力和社交能力。這一點(diǎn)很重要.好多孩子英語口語很棒，無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經(jīng)背過的一段文字，但是，其實(shí)正是這些背誦過的東西會(huì)給孩子的臨場表現(xiàn)減分，因?yàn)樘^機(jī)械的背誦方式完全無法表現(xiàn)孩子的真實(shí)想法，通常給人的感覺就像八股文一樣循規(guī)蹈矩，完全沒了孩子自己的風(fēng)格，遇到曾經(jīng)準(zhǔn)備過的話題就一詞不差的背出來，一旦遇見的是自己沒有準(zhǔn)備過的就完全亂了方寸.

　　所以培養(yǎng)學(xué)生最好的方法就是在日常生活中積極培養(yǎng)學(xué)生思考和認(rèn)識(shí)自己生活的環(huán)境和社會(huì)的能力，充分發(fā)展學(xué)生判斷問題的能力，對所學(xué)知識(shí)多用多想，這樣才可以在任何情況下都能取勝.

　　另外學(xué)生的社交能力也是很多重點(diǎn)學(xué)校考察的項(xiàng)目，與長輩交流很有禮貌，與同學(xué)相處很融洽，說話處世得體大方，積極向上樂于助人的學(xué)生總是給人印象深刻，往往在印象分上就已經(jīng)占足了優(yōu)勢.而這些都不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，都需要家長和老師在日常學(xué)習(xí)生活中共同培養(yǎng).

怎樣才能小升初考試中脫穎而出？

　　建立自信的心理。自信的人最美麗，同樣自信的孩子也最可愛.培養(yǎng)孩子正確的世界觀，在生活中經(jīng)常表揚(yáng)，或者經(jīng)常用表揚(yáng)的話來激勵(lì)孩子都能夠幫助孩子樹立自信心，讓孩子時(shí)刻知道自己是最優(yōu)秀的，沒有什么能難倒自己，這樣不但能緩解學(xué)生在各種類型的考試中的緊張心理，也能給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)和認(rèn)知的動(dòng)力，幫助學(xué)生正常甚至是超常發(fā)揮，在即將開始的小升初甚至是將來的中考高考中都能得到讓人滿意的成績.

　　盡量多接觸課外知識(shí)。小升初考試其實(shí)是對孩子綜合能力的考驗(yàn)，它不僅僅包括文化知識(shí)上的考核，也包括自然科學(xué)，經(jīng)濟(jì)文化方面的知識(shí)，所以在日常孩子的培養(yǎng)中家長一定要盡量有意識(shí)的去幫助孩子開闊視野，讓孩子能在各個(gè)方面都有所涉獵.這樣不僅僅可以幫助孩子應(yīng)對小升初中的社會(huì)科學(xué)方面的問題時(shí)能熟稔自如，同時(shí)也可以幫助學(xué)生更好的樹立正確的生活態(tài)度和崇高的個(gè)人理想.

　　合理安排作息時(shí)間。到了六年級，很多家長就開始為孩子的小升初而焦急，所以就在無形中加大了孩子的學(xué)習(xí)量和作業(yè)量，其實(shí)這樣做效果并不好，應(yīng)該盡量合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，做到科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活。

　　延伸閱讀

　　小升初備考復(fù)習(xí)攻略

　　第一輪——預(yù)備階段。充分利用暑假時(shí)間，梳理1-5年級的知識(shí)點(diǎn)。提前預(yù)習(xí)6年級知識(shí)。初步了解考試題型，感受考試難度。

　　第二輪——基礎(chǔ)鞏固階段。9月開學(xué)以后就要開展第一輪的地毯式復(fù)習(xí)，摸清小學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)，使學(xué)生重新對1-6年級知識(shí)進(jìn)行歸納、整合，形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和建立穩(wěn)定的知識(shí)框架，開展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　第三輪——基礎(chǔ)強(qiáng)化階段。寒假來臨，離“小升初”考試又近了一步，在這一輪復(fù)習(xí)中，要以思路、方法為主線，以題論法，注重學(xué)習(xí)技巧的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，減少重復(fù)，突出重點(diǎn)。

　　第四輪——沖刺階段，鎖定目標(biāo)，模擬訓(xùn)練。這個(gè)階段復(fù)習(xí)資料的選擇應(yīng)以具有針對性的模擬試題為主，建立錯(cuò)題檔案，查缺補(bǔ)漏，與此同時(shí)，掌握一些應(yīng)試技巧是非常有必要的。

　　真正的復(fù)習(xí)應(yīng)該由淺入深、環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)中有進(jìn)。因此，家長有必要盡早為孩子制訂一套合理的備考方案，理性面對“小升初”考試，準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始。