高考生物第一輪復(fù)習(xí)策略一：增強針對性

　　高考生物第一輪復(fù)習(xí)策略二：精選習(xí)題

　　高考生物第一輪復(fù)習(xí)策略三：制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃

　　在高考前的一段時間，要針對個人情況，制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。對各科的時間安排，既要有長期目標，也要有短期目標;既要考慮個人的基礎(chǔ)，又要顧及各科的特點。生物科知識點多，可將生物第一冊、第二冊、選修模塊的復(fù)習(xí)時段合理規(guī)劃，分階段復(fù)習(xí)。在距高考10天左右的時間內(nèi)，還要安排三冊書的通覽時間。切不可因數(shù)、語、外等科的壓力而排擠生物科的備考復(fù)習(xí)。制訂計劃對決戰(zhàn)高考是至關(guān)重要的。

　　因為生物學(xué)知識點很多，易于遺忘，必須反復(fù)瀏覽教材及復(fù)習(xí)筆記，尤其在高考臨近的一段時間內(nèi)，更要經(jīng)常鞏固、強化對細節(jié)知識的識記。

　　越是臨近高考，越要有意識地加強對每一道精選題的反思。通過反思，不斷促使知識內(nèi)化并科學(xué)建構(gòu)于已有知識網(wǎng)絡(luò)中，在運用時，才能達到觸類旁通。同時，自我剖析也很重要，要客觀、冷靜地分析自我。

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