學(xué)習(xí)啦歷史學(xué)習(xí)方法頻道總結(jié)了初高中學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)過程中有效的學(xué)習(xí)方法與技巧，給你以好的歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與交流，是你提高歷史學(xué)習(xí)成績(jī)的好網(wǎng)站！
高中歷史的學(xué)習(xí)方法有哪些1高中歷史學(xué)習(xí)方法：要理解記憶高中歷史并不是靠死記硬背就可以背下來的，要理解著去記憶，要把課本完全吃透，吃透的意思是指你要熟悉全部的歷史知識(shí)，在記住歷史知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上理解性的做...
高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)策略一 高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)策略二 高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)策略三 注重培養(yǎng)審題、解題、答題思路和方法。在審題過程中，要審題型和要求、審關(guān)鍵詞、審時(shí)空范圍，然后確定解題思路和答題方...
《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 通過學(xué)習(xí)，了解中國(guó)古代造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，能夠簡(jiǎn)要說明造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn);知道秦漢時(shí)期“醫(yī)圣&rdq...
第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成 知識(shí)點(diǎn)一、“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的原因及評(píng)價(jià) (3)學(xué)派之間的互相詰難、批駁，形成了“百家爭(zhēng)鳴&r...
初中歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(一) 1、派林則徐到廣州禁煙的清朝皇帝是道光帝。1839年6月，林則徐下令在虎門銷毀鴉片，這次運(yùn)動(dòng)的意義是：虎門銷煙是中國(guó)禁煙斗爭(zhēng)的重大勝利，它打擊了外國(guó)侵略者的氣焰，表明了...
高二下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)：輝煌燦爛的文學(xué) 一、從《詩經(jīng)》到唐詩 1、《詩經(jīng)》 (1)中國(guó)第—部詩歌總集《詩經(jīng)》。分為風(fēng)、雅、頌三部分?！ ?2)《詩經(jīng)》經(jīng)孔子整理編定，奠定了中國(guó)古典文...
《統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì)二、教學(xué)設(shè)計(jì)1.教材分析本節(jié)探討的是我國(guó)明清時(shí)期的民族政策和民族關(guān)系方面的內(nèi)容。從總體上看：明朝統(tǒng)治者側(cè)重防御，清朝統(tǒng)治者更重視懷柔政策，由此形成了“明修長(zhǎng)城清修...
八年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：辛亥革命 1、辛亥革命對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響：辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)革命派通過各種武裝起義推翻清政府， 建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，發(fā)展資本主義的探索。它推翻了清王朝的統(tǒng)治， 結(jié)...
高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：從漢至元政治制度的演變 1、中央政治制度的演變：①兩漢時(shí)期中央政治制度基本上沿襲秦朝制度,史稱“漢承秦制”.但又廢除秦朝苛法,有所損益.②漢朝實(shí)...
1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展; 2、任務(wù)(目的)：推翻封建專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，發(fā)展資本主義; 3、開始的標(biāo)志：1640年新議會(huì)的召開。 4、結(jié)束的...
初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一 1.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)是安史之亂 2.發(fā)生在唐朝末年，導(dǎo)致唐朝土崩瓦解的農(nóng)民起義是黃巢起義 3.在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，通過黃袍加身，最終開創(chuàng)宋朝的皇帝是宋太祖趙匡胤 ...
如何解答歷史觀點(diǎn)評(píng)論問答題相信每個(gè)同學(xué)都想知道這個(gè)問題的答案，以下學(xué)習(xí)啦小編搜集整合了一些歷史觀點(diǎn)評(píng)論型問答題的解答攻略，希望可以幫助到大家! 歷史觀點(diǎn)評(píng)論型問答題解答攻略如下： 1、文字規(guī)范化。2006年開始高考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，就是將考生的答卷掃...
縱觀近幾年的高考?xì)v史主觀試題,命題風(fēng)格基本穩(wěn)定,注重考核歷史的主干知識(shí),以教材知識(shí)為依托,所涉及內(nèi)容源于教材又高于教材,注重創(chuàng)設(shè) 新材料、新情境 對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力的考查。在此種情況之下,我們應(yīng)注重新方法的探究:做到讀懂試題所提供的材料,從中發(fā)現(xiàn)、...
初二下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)人民站起來了 1、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(略) 2、新中國(guó)的成立(1949年10月1日) (1)成立標(biāo)志——開國(guó)大典(毛澤東宣告中華人民共...
《秦帝國(guó)的興亡》教學(xué)設(shè)計(jì) (3)識(shí)讀秦朝疆域圖，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能?！ ∫弧⒔虒W(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1.了解秦統(tǒng)一的背景，知道秦兼并六國(guó)的情況，完成統(tǒng)一并建立第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)...
?、敝改厢槨⒒鹚?、造紙術(shù)、印刷術(shù)_是我國(guó)古代的四大發(fā)明?！ ?.唐朝初年，人們從印章和拓印刻石中得到啟發(fā)，發(fā)明了雕版印刷術(shù)?！ ∈澜缟犀F(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品是唐咸通九年(868年)印制的《...
歷史初二下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一 1.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因:19世紀(jì)上半期,為了開辟中國(guó)市場(chǎng),推銷工業(yè)品,掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料.向中國(guó)走私鴉片的直接原因:為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差. 2.1839年,林則徐被道...
一、歷史學(xué)習(xí)的兩大特點(diǎn) I、分析法 首先要把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分解成若干成小的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)分別加以分析，多方位理解，掌握細(xì)節(jié)。 任何一個(gè)歷史事件，有它發(fā)生的時(shí)間、原因、條件、過程、性質(zhì)、意義...
《蒸汽時(shí)代的到來》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)：通過自學(xué)和小組學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)，并能大膽講出自己的感受。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、判斷、聯(lián)系、推理的方法分析歷史?！ ?3)：通過瓦特改良蒸汽機(jī)的...
初二上冊(cè)歷史第7課知識(shí)點(diǎn) 10、戊戌變法 (1)背景： ?、佟恶R關(guān)條約》簽訂后，中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重; ?、谥袊?guó)民族資本主義產(chǎn)生并發(fā)展?！ ?2)序幕：公車上書。 (3)高潮：百日維新(政治...
《秦漢王朝與匈奴的和戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 講授新課： 一、匈奴族的發(fā)展和白登之圍 1.匈奴族的發(fā)展和白登之圍 學(xué)生結(jié)合事先找的資料、課本的內(nèi)容，回答下面的問題： 冒頓單于是怎樣使匈奴強(qiáng)盛起來的?...
高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一單元：古代中國(guó)的政治制度 第一課考點(diǎn) 重點(diǎn)：西周的宗法制與分封制 1、夏是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，我國(guó)的早期國(guó)家政治制度始于：夏 2、王位世襲制的確立，是我國(guó)...
⒈隋朝的建立：581年，楊堅(jiān)(隋文帝)，年號(hào)開皇。隋文帝的繼任者是隋煬帝(楊廣) ⒉589年，隋朝滅掉了南方的陳。這是繼秦朝之后，中國(guó)又一次完成了統(tǒng)一?！ ?.隋煬帝開鑿大運(yùn)河的目的是：為了加強(qiáng)...
初中歷史知識(shí)點(diǎn)提綱：隋唐 1、581年，楊堅(jiān)(隋文帝)建立隋朝，定都長(zhǎng)安;589年，隋滅陳，統(tǒng)一全國(guó)結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂割據(jù)局面。隋文帝實(shí)行了改革在中央設(shè)三省六部制?！ ?、隋朝開鑿的大運(yùn)河分為三點(diǎn)...
美國(guó)的誕生教學(xué)設(shè)計(jì)一 通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。通過美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以弱勝?gòu)?qiáng)以及戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的力量對(duì)比，培養(yǎng)學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)歷史問題的能力。通過分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的...