學(xué)生會考評部工作計(jì)劃范文一

　　作為一個(gè)新的考評部部員，一定程度上來說，我對考評工作已經(jīng)相當(dāng)熟悉，同時(shí)在熟悉的基礎(chǔ)上我也有著自己對考評工作的理解以及想法。

　　我院考評工作值得肯定的是具備較為完善的工作規(guī)章制度和具體的加分細(xì)則，使得考評工作的進(jìn)展有章可循。但相對不足的地方，用通俗點(diǎn)的說法就是缺少那么點(diǎn)兒“人情味”。因此未來的方向就是在保留優(yōu)勢的基礎(chǔ)上完善不足，即一方面要繼續(xù)遵循并且完善具體加分細(xì)則和規(guī)章制度，另一方面要做足考評工作的“人情味”。而我恰恰有信心做好這一點(diǎn)。 關(guān)于前面提到缺少那么點(diǎn)兒“人情味”在此我做下具體的解釋。

　　工作中我們做到了有章可循，但是否我們也做到了有理可循呢?面對質(zhì)疑，通常部內(nèi)人員的做法是拿出加分細(xì)則或規(guī)章制度，告訴質(zhì)疑者就是這么規(guī)定的，而不是脫離規(guī)定去解釋為什么加分或者不加分，為什么是加一分而不是加兩分。解決這個(gè)問題勢必是有難度的。因?yàn)槌跏嫉闹贫ㄕ咭苍S對加分制度有較為全面的考慮，但隨著工作的延續(xù)和傳承，至今留給我們的只是些毫無生氣的死板的規(guī)章制度，并沒有附注來解釋它們的本源，所以這就給了后面的人很大的發(fā)揮空間。每個(gè)人都會有不同處理事情的方法，因此工作開展出來的成效也許和每個(gè)人處理事情的方法和對事情的認(rèn)知程度以及他們的自身的特性有關(guān)。針對這一問題我有以下考慮。

　　一、對比即通過對比的方式來解釋加分細(xì)則。針對同學(xué)對于不同加分的質(zhì)疑，不強(qiáng)調(diào)本身值多少分，相反強(qiáng)調(diào)加分的合理性。例如職務(wù)的加分。

　　二、要保證統(tǒng)分人員多方面、多渠道的對活動有著全面地了解。不能做出了貢獻(xiàn)卻沒有加分，也不能對做出的成績錯(cuò)誤加分、重復(fù)加分，可以說加分只是對同學(xué)們工作成績的一個(gè)肯定。我們必須保證工作的合理性、公平性、公正性。

　　三、強(qiáng)調(diào)以往容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)。例如:關(guān)于職責(zé)所在，不予加分的問題，合理解釋使同學(xué)們認(rèn)可。四、嚴(yán)格要求新進(jìn)成員。他們是與同學(xué)們交流與溝通的第一窗口，當(dāng)同學(xué)們提出質(zhì)疑時(shí)，第一時(shí)間接觸的是他們，并要求他們給出合理的解釋。因此要加強(qiáng)紀(jì)檢委員及新進(jìn)成員對整個(gè)工作以及具體細(xì)節(jié)的認(rèn)識，使他們做好考評工作的“代言人”。

　　四、在嚴(yán)格遵循基本規(guī)章要求的基礎(chǔ)上，沒必要一味追求做事步驟的形式化，主要還是要強(qiáng)調(diào)工作的“有理可循”，在此基礎(chǔ)上，盡量簡化做事步驟，方便大家。

　　最后關(guān)于普通同學(xué)對規(guī)章制度感到晦澀難懂的問題。首先需要明確的一點(diǎn)是他們不是部內(nèi)人員因此多少對規(guī)章制度看不懂是可以理解的，恰恰因?yàn)檫@樣?才體現(xiàn)了考評工作的專門化、專業(yè)化。所以才會有我們來為同學(xué)們服務(wù)。將規(guī)章制度制定的一字一句通俗易懂，實(shí)施起來很大難度，而且意義不大。具體工作是由我們來執(zhí)行，我們只需讓同學(xué)們理解工作內(nèi)在的道理并認(rèn)可我們的工作即可。 總結(jié)來說?我們將要做的就是在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善制度，另外更重要的一點(diǎn)是還要致力于做好工作的“人情味”。

　　新的學(xué)期即將開始，更多挑戰(zhàn)也將到來。相信我們大家都能夠

　　以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中，我們會將認(rèn)真進(jìn)行到底、以原則貫徹始終，保質(zhì)保量完成工作，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

　　學(xué)生會考評部工作計(jì)劃范文二

　　考評部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實(shí)做好學(xué)生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，考評部的主要工作是對學(xué)生會的干部監(jiān)督及對同學(xué)們的檢查，對出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)主席團(tuán)，樹立勘技的良好形象。

　　一、 會議考勤與紀(jì)律維持，認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào)，對曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。

　　三、定時(shí)檢查晚自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對無故缺席人員依情節(jié)處理。

　　四、對校、院舉辦的各種活動、會議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒忧跋蛴嘘P(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀(jì)律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。

　　五、參加各班班委的換界選舉及評優(yōu)會議。維持公平，公正的競爭環(huán)境，當(dāng)場發(fā)現(xiàn)當(dāng)場指出，并上報(bào)情況。選舉結(jié)束后對有異議的及時(shí)上報(bào)。有不正當(dāng)拉票行為的向組織反映，做出相關(guān)處理決定。

　　六、學(xué)期結(jié)束前做一次對學(xué)生會工作反饋調(diào)查。

　　七、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。

　　八、受理班干和各部紀(jì)律的報(bào)告(報(bào)告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發(fā)到考評部郵箱里)，并對違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)地處理和上報(bào)。

　　九、不定期對學(xué)生會各部門進(jìn)行調(diào)查工作。參與每周各部例會并記錄有關(guān)情況，有違紀(jì)行為的向主席團(tuán)報(bào)告。

　　十、及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實(shí)際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節(jié)嚴(yán)重的交主席團(tuán)處理。

　　十一、對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理，每月學(xué)生會例會前做好總結(jié)。

　　十二、積極參與校組織的各項(xiàng)活動，努力做好學(xué)生會工作。

　　十三、及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。

　　十四、每周開一次部內(nèi)例會，定于周一中午12點(diǎn)新教前。

　　考評部將會努力做好各項(xiàng)工作。讓我們攜手共創(chuàng)勘技風(fēng)采。