初三上冊(cè)期末考試語文試題附答案
一、積累與運(yùn)用(30分)
1、選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)( )(2分)
A.恣睢(suī) 豢養(yǎng)(huàn) 勾當(dāng)(gōu) 無精打采(cǎi)
B.噴薄(bó) 發(fā)怔(zhèng)摻雜(chān) 根深締固(dì)
C.襤褸(lǔ) 聒噪(guō) 頃刻(qǐng) 與日俱增(jù)
D.闊綽(chuò)嗔怪(chēn) 誆騙(kuāng) 走投無路(tóu)
2、選出下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.20__年是楊絳先生誕辰110周年，她一生踏實(shí)地創(chuàng)作、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，令人敬佩。
B.閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學(xué)才能清澈如許，這是不言而喻的。
C.聽了老師的一番教導(dǎo)后，我忽然頓開茅塞明白了，如在茫茫大海中找到一盞明燈。
D.班主任鄭重其事地向同學(xué)們宣布：“這次班會(huì)的任務(wù)是改選班長(zhǎng)?！?/p>
3、選出下列對(duì)病句修改有誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.有關(guān)部門要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。 修改：把“推進(jìn)”改為“推動(dòng)”。
A.近年來，學(xué)校開展的“大課間”，不但讓校園充滿了活力，而且讓學(xué)生鍛煉了身體。 修改：在“大課間”后加“活動(dòng)”。
C.抓好控輟保學(xué)、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育有保障，是能否拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。 修改：把“能否”刪掉。
D.在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國(guó)始終是貢獻(xiàn)者、參與者、引領(lǐng)者。 修改：把“貢獻(xiàn)者”與“參與者”互換位置。
4、選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，我們學(xué)過其中的《生于憂患，死于安樂》《富貴不能淫》《魚我所欲也》等。
B.“序”是一種文體，有書序和贈(zèng)序之分，宋濂所作的《送東陽馬生序》就是一篇書序。
C.范仲淹，字希文，北宋政治家、文學(xué)家，有《范文正公集》傳世，我們學(xué)過他的《岳陽樓記》《漁家傲·秋思》。
D.張養(yǎng)浩，字希夢(mèng)，元代文學(xué)家，作品有《山坡羊·潼關(guān)懷古》。其中“山坡羊”是曲牌名。
5、選出下列對(duì)蘇軾《江城子·密州出獵》賞析有誤的一項(xiàng)( )(2分)
江城子·密州出獵
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
A.這首詞是作者任密州太守時(shí)與同僚出城打獵所作，表面寫的是一次出獵，實(shí)則表達(dá)了詞人報(bào)效國(guó)家的志向和豪邁氣概。
B.詞的上片記敘了打獵的壯觀場(chǎng)面，一個(gè)“卷”字極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。
C.“鬢微霜，又何妨”反問語氣強(qiáng)烈，感情豐富，詞人自己并不在意自己的衰老，仍然渴望報(bào)效朝廷。
D.詞中多用典故表情達(dá)意，“親射虎，看孫郎”表示作者要親自挽弓射虎，探望孫郎，豪情溢于言表。
6、名著閱讀(4分)
(1)請(qǐng)選出下列關(guān)于名著說法有誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.《格列夫游記》中的耶胡好吃懶做，貪得無厭，為了爭(zhēng)奪發(fā)光的石頭，它們就會(huì)搏斗起來，甚至發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。
B.《水滸傳》中，智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時(shí)間和方式，宋江等好漢誘使楊志上鉤而全然不露痕跡，體現(xiàn)了宋江的足智多謀。
C.《魯賓遜漂流記》中的主人公自己砍伐樹木搭建房屋，打獵，飼養(yǎng)野生山羊，還嘗試著做一些桌椅，種植小麥來做面包……通過勞動(dòng)獲得了最基本的生活必需品。
D.《西游記》中的豬八戒又叫豬悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎。他曾占福陵山云棧洞為妖，后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為凈壇使者。
(2)閱讀選段，完成后面問題。(2分)
酒至數(shù)巡，食供兩次，晁蓋和他盤話;但提起聚義一事，他便用閑話支吾開去。吳用把眼來看林沖時(shí)，只見林沖側(cè)坐在椅上把眼瞅他身上?？纯达嬀浦廖绾?，他回頭叫小嘍啰取來，三四個(gè)人去不多時(shí)，只見一人捧個(gè)大盤子，里面放著五錠大銀。他便起身把盞，對(duì)晁蓋說道：“感蒙豪杰到此聚義，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得許多真龍?聊備些小薄禮，萬望笑留，煩投大寨歇馬，小可使人親到麾下納降?！标松w道：“小子久聞大山招賢納士。一逕地特來投托入伙;若是不能相容，我等眾人自行告退。重蒙所賜白金，絕不敢領(lǐng)。非敢自夸豐富，小可聊有些盤纏使用，速請(qǐng)納回厚禮，只此告別?！?/p>
選段中的“他”是______________，此事的結(jié)局是______________。
7、口語交際。(3分)
進(jìn)入初三后，父母對(duì)你百般呵護(hù)，不讓你干任何家務(wù)活，但作為家庭一員的你很想為他們分擔(dān)。在一個(gè)周日，你完成了家庭作業(yè)，想幫媽媽打掃衛(wèi)生，卻遭到了拒絕。你該如何與媽媽溝通呢?請(qǐng)把你要對(duì)媽媽講的話寫在下面，60字左右。
8、古詩文默寫(13分)
(1)但愿人長(zhǎng)久，__________。
(2)______________?青衫濕!
(3)傷心秦漢經(jīng)行處，____________。
(4)人生自古誰無死?___________。
(5)_______________，雉從梁上飛。
(6)______________，愁云慘淡萬里凝。
(7)千古興亡多少事?悠悠。_______________。
(8)_______________，不求聞達(dá)于諸侯。
(9)野芳發(fā)而幽香，_____________。
(10)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中，表達(dá)詞人渴望實(shí)現(xiàn)抗金大業(yè)的愛國(guó)激情和雄心壯志的名句是：______________，_______________。
(11)《漁家傲·秋思》中，運(yùn)用典故抒發(fā)強(qiáng)烈的愛國(guó)、思鄉(xiāng)之情的句子是：________________，_______________
二、閱讀理解(60分)
(一)閱讀下面選文，完成9-13題。(12分)
【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
【乙】范縝，字子真，南鄉(xiāng)舞陰人也。縝少孤貧，事母孝謹(jǐn)。年未弱冠，聞沛國(guó)劉瓛①聚眾講說，始往從之。卓越不群而勤學(xué)，瓛甚奇之，親為之冠。在瓛門下積年，去來歸家，恒芒屫②布衣，徒行于路。瓛門多車馬貴游，縝在其門，聊無恥愧。既長(zhǎng)，博通經(jīng)術(shù)，尤精《三禮》。性質(zhì)直好危言高論不為士友所安。唯與外弟蕭琛相善，琛名曰口辯，每服縝簡(jiǎn)詣。
【注釋】①劉瓛(huán)：南朝齊人。②芒屫(juē)：草鞋。
9、選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)( )(2分)
A.聞寡人之耳者 聞沛國(guó)劉瓛聚眾講說
B.每假借于藏書之家 徒行于路
C.既加冠 年未弱冠
D.政通人和 博通經(jīng)術(shù)
10、將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。
(2)瓛甚奇之，親為之冠。
11、請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)(2分)
性 質(zhì) 直 好 危 言 高 論 不 為 士 友 所 安
12、【甲】文中宋濂幼時(shí)借書抄書來讀，其原因是由____________________與____________________之間的矛盾決定的。(2分)(用原文詞語回答)
13.【甲】【乙】?jī)晌亩紝懥斯湃饲趭^求學(xué)的故事，但宋濂和范縝所表現(xiàn)的品質(zhì)又略有不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)
宋濂：____________________范縝：____________________
(二)閱讀選文，回答14-18題(18分)
江城的光
①列車載著一千多名工人，穿山越嶺，向鄂西南的一個(gè)工地進(jìn)發(fā)。車至烏龍泉火車站，已是夜晚?；疖囃Ｏ聛恚译S大伙兒走下車廂，在站臺(tái)透氣。至今，我仍清晰地記得，我看到了站臺(tái)前方的一片燈光。那片燈光再往前，就是武漢市區(qū)光的海洋。從豆燈如螢的山村，一下走進(jìn)這光的世界，讓我有些不知所措。
②一位巡道大叔路過，好奇地問道：“小伙子，看什么哩?”
③“看光!遠(yuǎn)處的光。”
④大叔樂了，說：“我天天晚上在站臺(tái)里，也沒覺得這光有啥值得看的。”
⑤我激動(dòng)地告訴他：“我們那個(gè)山村，只有煤油燈，還得省著用。這里不一樣，這光，一眼看不到邊?！?/p>
⑥大叔聽了，沒有再笑，反而很熱情地對(duì)我說：“那你多看看吧?！?/p>
⑦這好多年前發(fā)生的一幕，一直刻在我的腦海里。后來，被這片光吸引，我考入了武漢的一所大學(xué)，開始與這座我為之動(dòng)心的城市朝夕相處。
⑧晚上從圖書館出來，我總會(huì)在喻家山下的校園內(nèi)漫步徜徉?？绰愤叺臉淠荆㈤_的花草，還有那一盞盞路燈，路燈所發(fā)出的柔和溫馨的光。這一切都讓我駐足。周末的晚上，我有時(shí)也會(huì)去學(xué)校旁邊的街市，靜觀那些居民區(qū)的萬家燈火。
⑨在校時(shí)，因囊中羞澀，很少上街品嘗武漢小吃。記得有一回，給一家報(bào)紙投稿，得了十多元稿費(fèi)，我便邀約室友去大東門小吃街。那次我們品嘗了不下十種小吃，熱干面自不待言，春卷、豆皮、歡喜坨、鍋貼，我們都嘗了嘗。那份難得的口福，我至今記憶猶新。那天晚上，從大東門小吃街回學(xué)校，我們踏著一地月光，唱著當(dāng)時(shí)流行的歌曲，心滿意足，其樂融融。
⑩這座城市，處處與光有關(guān)。
?大學(xué)畢業(yè)后，我在這座城市定居，接觸最多的是這座城市里的人。
?前些年，我因腳燙傷，在家休息。準(zhǔn)備做晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)液化氣瓶沒氣了。那時(shí)還沒用上管道天然氣，無奈之下，我給認(rèn)識(shí)不久的出租車司機(jī)熊師傅的尋呼機(jī)發(fā)了一條信息。沒想到，一刻鐘后，熊師傅就扛著煤氣罐“吭哧吭哧”上了樓。
?我趕忙道謝，請(qǐng)熊師傅喝茶?！昂仁裁床鑶眩疫€要跑生意!”熊師傅粗聲大氣。
?我把換氣的錢、的士費(fèi)、搬上六樓的辛苦費(fèi)一起遞給熊師傅。換氣的錢他收了，其它一概拒收。還是那副粗門大嗓：“你這個(gè)人好啰嗦，一點(diǎn)小事，我還收錢?”
?熊師傅麻利地幫我換上氣罐，然后扛上空氣罐下樓。臨走時(shí)，丟下一句話，依然氣高聲大：“你腳沒好之前，莫到處晃，有事打招呼。”
?粗門大嗓的背后，是一份豪氣與仗義。這也是我對(duì)武漢人的印象。
?抗擊疫情斗爭(zhēng)中，這座城市彰顯了英雄本色。太多的英雄群體與個(gè)體，太多可歌可泣的人和事，每時(shí)每刻都在涌現(xiàn)。當(dāng)我從媒體上了解到這些人物與故事時(shí)，我并沒有感到意外，因?yàn)槲抑溃錆h人就是這樣----敢打善拼，是英雄的人民。
?我身邊就有這么一位小區(qū)的普通保安，名叫黃和義，快六十歲了。疫情防控期間，他組織買菜、送菜，給老人送藥，有求必應(yīng)。大年初一，一家業(yè)主發(fā)現(xiàn)樓上漏水，而樓上的住戶在國(guó)外。那位住戶向黃和義求助，告知黃和義鑰匙放在二十公里以外的親戚家。許多交通工具停擺，黃和義四處打電話求人，終于取回了鑰匙，開門修好了漏水管道，為樓下住戶救了急。大年初二，小區(qū)一位老人發(fā)高燒、咳嗽不止。黃和義知道后，熱心幫忙聯(lián)系急救車將老人送院治療。黃和義三個(gè)多月沒有回家，吃住都在小區(qū)保安室。
?后來，我見到他，對(duì)他說：“老黃，你真不容易呀!”
?黃和義笑了笑說：“也沒啥，大事來了，大家一起扛!”
?從來到這座城市求學(xué)，再在這座城市安家、立業(yè)、定居，一晃四十多年了。四十多年相處，我越發(fā)感到，無論是熊師傅，還是黃和義，他們就像是這座城市的一點(diǎn)點(diǎn)微光。雖然微小，但匯聚在一起，就讓這座城市放射出耀眼的光芒，變得更加光彩奪目。
?難忘這江城之光。而我自己，也想成為這座城市里溫暖的一點(diǎn)微光。
14、選文作者回憶了與“光”有關(guān)的哪幾件事，請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分)
①站臺(tái)停車被光吸引。
②讀書期間靜觀萬家燈火。
③______________________。
④熊師傅幫忙換氣不計(jì)報(bào)酬。
⑤______________________。
15、從描寫的角度賞析選文⑧段的畫線句。(4分)
16、選文?段運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)
17、題目“江城的光”有什么含義?(3分)
18、選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)( )(3分)
A.選文⑦段有承上啟下的過渡作用，承接上文我在站臺(tái)上看武漢的燈光，引出下文，設(shè)置懸念。
B.我難忘江城之光是因?yàn)槲沂巧酱宓暮⒆樱瑳]看過城里的光的海洋。
C.選文?段加點(diǎn)詞語“吭哧吭哧”是擬聲詞，生動(dòng)形象地寫出扛煤氣罐的不易，突出熊師傅的美好品質(zhì)。
D.選文?段運(yùn)用議論的表達(dá)方式，表達(dá)了我對(duì)武漢人的肯定和贊美。
(三)閱讀下面選文，完成19-23題。(15分)
無人物流，未來你的快遞將被這樣送達(dá)
①未來，或許你的快遞將是全程無人運(yùn)送的。包裹們從無人倉庫“出發(fā)”，通過無人駕駛的重卡被迅速運(yùn)輸?shù)椒謸苤行?，然后“坐”上最后一千米無人配送小車，“走”上電梯，來到你的家門前……下面，讓我們來了解一下位于無人運(yùn)輸最前沿的“黑科技”。
②在物流運(yùn)輸中，最早實(shí)現(xiàn)無人作業(yè)的是儲(chǔ)存環(huán)節(jié)——無人倉庫。京東在華為物流中心的AGC倉庫，實(shí)現(xiàn)了從入庫、存儲(chǔ)、包裝，到分揀的全流程、全系統(tǒng)智能化和無人化。在貨物入庫、打包等環(huán)節(jié)，為了更加高效地分揀貨物，京東分別使用了2D視覺識(shí)別、3D視覺識(shí)別以及由視覺技術(shù)與紅外測(cè)距組成的2.5D視覺技術(shù)。先進(jìn)科技的使用使得倉庫具有極強(qiáng)的快遞處理能力。其日處理訂單將超過20萬單，而傳統(tǒng)的倉庫一天的訂單處理量只有3萬～4萬。無人倉庫是人工倉庫效率的4～5倍，并且可以節(jié)省90%以上的人工成本。接下來的運(yùn)輸環(huán)節(jié)將由無人機(jī)或無人車來完成。
③通常情況下，無人機(jī)和無人車裝備有毫米波激光雷達(dá)、前后視雙目攝像頭、環(huán)視攝像頭、激光雷達(dá)、安全網(wǎng)關(guān)等多樣化的傳感器，以及先進(jìn)的自動(dòng)駕駛算法和安全防護(hù)機(jī)制，包括多傳感器融合互補(bǔ)、自動(dòng)駕駛計(jì)算單元、車輛線控冗余設(shè)計(jì)、多自動(dòng)駕駛系統(tǒng)狀態(tài)和監(jiān)控的異常保護(hù)。
④目前，順豐的M-TC2無人機(jī)、M-TB1無人機(jī)已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)有效的短距離空中運(yùn)輸，其在地面無人運(yùn)輸車上也有布局，短距離的無人快遞車解決最后1～3公里的配送問題。與此同時(shí)，百度也和蘇寧合作了無人運(yùn)輸物流車，用于蘇寧小店的及時(shí)配送，解決末端配送的問題。
⑤為什么要進(jìn)行無人物流運(yùn)輸工具的研發(fā)?以往我們只能通過導(dǎo)航軟件的路線規(guī)劃避開擁堵路段，但無人物流車和無人機(jī)卻可以通過更加高效的協(xié)同網(wǎng)絡(luò)，使整體的運(yùn)輸效率及安全性得到大幅度提升;并且由于沒有了駕駛員，人力成本也大幅度下降，只需要少量維護(hù)人員。另外，無人車和無人機(jī)可以不間斷地工作，使得物流的時(shí)間幾乎覆蓋全天，大幅度提升了運(yùn)載量。在一些特殊環(huán)境，比如在偏遠(yuǎn)的山村地區(qū)等交通不發(fā)達(dá)的地方，由于人口分布較廣、物流密度低，由快遞員運(yùn)輸物品是極為不方便且性價(jià)比低的一件事情，現(xiàn)在有了無人物流運(yùn)輸工具，就可以很好地解決這一問題。
⑥無人物流的發(fā)展前景十分美好。20__年6月18日，京東宣布超重型無人機(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正式立項(xiàng)，目標(biāo)有效載重量將達(dá)到40～60噸，飛行距離超過6000公里。該超重?zé)o人機(jī)可以媲美中國(guó)的運(yùn)-_大型無人機(jī)，運(yùn)-_大型無人機(jī)的最大載重為66噸，里程為7800公里。這樣長(zhǎng)的里程，已經(jīng)足以從我國(guó)的東北運(yùn)輸?shù)轿髂希瑱M穿整個(gè)中國(guó)。樂觀來看，在未來15～20年的時(shí)間內(nèi)，我們將有機(jī)會(huì)見證無人物流時(shí)代的到來。我們相信，無人物流會(huì)很快走進(jìn)我們的生活，給我們的生活帶來諸多便利。
19、請(qǐng)概括選文第③-④段的說明內(nèi)容。(3分)
20、選文第②段畫線句運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)
其日處理訂單將超過20萬單，而傳統(tǒng)的倉庫一天的訂單處理量只有3萬～4萬。
21、選文第⑤段中加點(diǎn)詞語“幾乎”能否刪去?為什么?(3分)
無人車和無人機(jī)可以不間斷地工作，使得物流的時(shí)間幾乎覆蓋全天，大幅度提升了運(yùn)載量。
22、進(jìn)行無人物流運(yùn)輸工具研發(fā)的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
23、選出下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)( )(3分)
A.選文題目交代了說明對(duì)象，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
B.選文第①段的加點(diǎn)詞語運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)形象地說明了包裹們從出庫到配送的全過程，體現(xiàn)了說明文語言的生動(dòng)性。
C.無人物流運(yùn)送過程中最后1～3公里的配送問題由短距離的無人快遞車來解決。
D.我國(guó)超重型無人機(jī)已經(jīng)研發(fā)成功并在無人物流運(yùn)輸市場(chǎng)上得到廣泛應(yīng)用。
(四)閱讀下面選文，完成24-28題。(15分)
材料一：
①“最美醫(yī)務(wù)工作者”“最美公務(wù)員”“最美志愿者”“最美鐵路人”……一段時(shí)間以來，“最美”為互聯(lián)網(wǎng)上的熱詞。一個(gè)個(gè)“最美”人物，猶如一顆顆璀璨的明珠，輝映在各條戰(zhàn)線上。他們以精彩的故事、不凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)了砥礪奮進(jìn)的姿態(tài)、絢麗出彩的人生，詮釋了令人感佩的敬業(yè)精神?，F(xiàn)實(shí)告訴我們：擁有敬業(yè)精神，就能繪就最美的人生。
②愛崗敬業(yè)，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的勞模精神的重要內(nèi)涵。共和國(guó)宏偉大廈是由一個(gè)個(gè)行業(yè)、一個(gè)個(gè)崗位的“磚瓦”筑就的。立足平凡崗位、人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，“百職如是，各舉其業(yè)”，方能眾志成城、集聚眾力。三百六十行，倘若每個(gè)人都能立足平凡崗位，齊心敬業(yè)、履職盡責(zé)、勤勉奉獻(xiàn)，我們就能匯聚起強(qiáng)大正能量，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)注入蓬勃生機(jī)與活力。正因此，敬業(yè)精神既關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)成才，更關(guān)乎國(guó)家的興盛、民族的復(fù)興。奮進(jìn)新征程，我們應(yīng)該怎樣以行動(dòng)詮釋敬業(yè)精神?從某種意義上講，敬業(yè)之道蘊(yùn)含愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)之精神，值得我們?yōu)橹`行。
③敬業(yè)，首在愛業(yè)。對(duì)本職工作的熱愛，是一種樸素的職業(yè)情感。愛之愈深，則敬之愈真。愛崗，彰顯的是樂業(yè)，展現(xiàn)的是執(zhí)著。葆有這樣的職業(yè)觀，就會(huì)自覺把工作當(dāng)事業(yè)干，將小我融進(jìn)大我，在小舞臺(tái)上演出大戲劇。從奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的駐村書記，到無懼風(fēng)險(xiǎn)、完成特高壓帶電作業(yè)的“禁區(qū)勇士”……觀察那些“最美”人物，他們皆是干一行愛一行的榜樣，把本職工作做到極致，達(dá)到了“山登絕頂我為峰”的境界。事實(shí)證明，“專心致志，以事其業(yè)”，才能平淡中見奇、尋常中出彩，在新時(shí)代的大舞臺(tái)上綻放個(gè)人夢(mèng)想。
④敬業(yè)，要在勤業(yè)。唐代著名文學(xué)家、思想家韓愈曾說“業(yè)精于勤荒于嬉”，立足本職崗位勤勉工作，是一種職業(yè)操守、職業(yè)品格。勤勞、勤勉、勤懇，意味著務(wù)實(shí)奮斗。事業(yè)的成功，不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。無論從事何種行業(yè)，都需要用奮斗鑄就“最美”，以拼搏實(shí)現(xiàn)理想。獲評(píng)全國(guó)“最美公務(wù)員”的浙江“90后”科技警察鐘毅，為了跟疫情賽跑，爭(zhēng)分奪秒攻關(guān)，使“健康碼”成功投入抗疫，并迅速推廣到全國(guó)。惟拼搏者不凡，惟實(shí)干者出彩，惟奮斗者英勇。一勤天下無難事，勤勉奮斗譜寫最美壯歌。
⑤敬業(yè)，還需精業(yè)。精通業(yè)務(wù)，體現(xiàn)著職業(yè)上的價(jià)值追求。在科技日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，應(yīng)當(dāng)努力求精通、謀創(chuàng)新、出精品。這需要涵養(yǎng)“擇一事終一生”的傾心專注，“偏毫厘不敢安”的一絲不茍，“千萬錘成一器”的堅(jiān)持不懈。各行各業(yè)的“最美”人物，往往都是追求卓越、業(yè)務(wù)精進(jìn)。經(jīng)驗(yàn)表明，在精益求精的道路上，只有堅(jiān)韌不拔的勇者，才能登上風(fēng)光無限的頂峰。
(選自馬祖云《敬業(yè)繪就“最美”人生》，《人民日?qǐng)?bào)》20__年)
材料二：
①時(shí)代發(fā)展離不開“精益求精、精雕細(xì)琢、追求完美、追求極致”的工匠精神。上級(jí)文件精神明確提出建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。今年杭州市_上，11名代表聯(lián)名建議，將中國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的第一座雙層鐵路公路兩用橋、錢塘江大橋的建成通車日-9月26日設(shè)為“工匠日”。經(jīng)杭州市第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議決定，從20__年起，將每年9月26日設(shè)立為“工匠日”。
②時(shí)代呼喚大國(guó)工匠，國(guó)家戰(zhàn)略需要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐。作為歷史文化名城、創(chuàng)新活力之城，培育工匠精神、工匠制度和工匠文化，杭州根基深厚、大有可為。從距今5000年的良渚文化、北宋年間杭州書肆刻工畢升發(fā)明活字印刷技術(shù)，到近現(xiàn)代被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“工藝與民間藝術(shù)之都”，杭州有眾多老字號(hào)企業(yè)，匯聚大批工藝美術(shù)大師。“杭州市設(shè)立'工匠日’，是用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)工匠精神?！焙贾菔锌偣?huì)主席鄭榮勝說。
③“通過大力傳承和培育工匠精神，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力?！焙贾菔腥舜蟠?、首屆“杭州工匠”張煒的期盼很有代表性。
④近年來，杭州市傾力支持培育工匠文化，鼓勵(lì)壯大能工巧匠隊(duì)伍，適應(yīng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)能轉(zhuǎn)換。做強(qiáng)“杭州工匠”品牌，先后出臺(tái)“科技創(chuàng)新30條”“人才新政27條”“關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見”等政策。杭州市總工會(huì)組織各類活動(dòng)，講好工匠故事，厚植工匠文化。
⑤坐落于杭州河坊街的“江南銅屋”，參觀者絡(luò)繹不絕。這是全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、中國(guó)工藝美術(shù)大師朱炳仁所建的銅雕藝術(shù)博物館。朱炳仁家族五代人鉆研銅藝，如何培養(yǎng)工藝傳承的接班人，讓工匠精神真正傳承下去，是他一直以來思考的問題。'工匠日’可以為杭州的工匠們做更多實(shí)事，把工匠精神傳承下去，并讓這種精神走出國(guó)門、走向世界?！敝毂收f。
(選自《用敬業(yè)精神擦亮中國(guó)制造》，《人民日?qǐng)?bào)》20__年)
24、材料一中心論點(diǎn)是什么?(3分)
25、材料一④段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)
26、材料一③④⑤段能否調(diào)序?說說理由。(3分)
27、根據(jù)上述兩則材料，說說新時(shí)代的中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中如何體現(xiàn)敬業(yè)精神呢?(3分)
28.根據(jù)以上材料，下列理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.歐拉斯說：“無論從事哪種職業(yè)，走向成功的第一步，就是必須對(duì)這種職業(yè)感興趣?！边@句話能夠充當(dāng)材料一③段的道理論據(jù)。
B.“全國(guó)勞模、'最美職工’潘從明能從銅鎳冶煉的廢渣中提取8種以上稀貴金屬，只看溶液顏色便能精確判斷99.99%的產(chǎn)品純度。他獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的背后，是數(shù)十年如一日'找難題、啃難點(diǎn)、攻難關(guān)’的嘔心瀝血?！边@則事例能夠充當(dāng)材料一⑤段的事實(shí)論據(jù)。
C.材料一論述了以行動(dòng)詮釋敬業(yè)精神的方法，材料二論述了時(shí)代發(fā)展離不開工匠精神。
D.材料二所論述的工匠精神和所列舉的事例是對(duì)材料一“敬業(yè)，首在愛業(yè)?！庇^點(diǎn)的完美解讀。
三、寫作(60分)
29、請(qǐng)從下面兩個(gè)命題中任選其一，按要求作文。
題目一：從未走遠(yuǎn)
題目二：愛，讓我們倍感溫暖;書，讓我們心靈充實(shí);夢(mèng)。讓我們執(zhí)著向前……年華如水，是什么流淌在你的年華里?請(qǐng)以“________有的年華”為題目，寫一篇文章。
要求：(1)如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
(2)立意自定，文體不限，不少于600字。
(3)字跡工整，書寫清楚，卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)。
(4)文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和老師、同學(xué)的真實(shí)姓名。
初三上冊(cè)期末考試語文試題附答案（篇2）
1D【解析】A.勾當(dāng)(gòu)B.根深蒂固C.襤褸(lǚ)計(jì)2分
2C【解析】“頓開茅塞”比喻立刻懂得了某種道理，有了某種知識(shí)。與句中的“忽然明白了”重復(fù)。計(jì)2分。
3A【解析】“加強(qiáng)”改為“提升”。計(jì)2分。
4B【解析】《送東陽馬生序》是一篇贈(zèng)序。計(jì)2分。
5D【解析】“親射虎，看孫郎”是說作者要像孫權(quán)那樣親自射虎，突出了詞人的“狂氣”，D項(xiàng)中“探望孫郎”賞析錯(cuò)誤。計(jì)2分。
6、(1)B【解析】智取生辰綱的是吳用、晁蓋等好漢，體現(xiàn)了吳用的足智多謀。計(jì)2分。
(2)【答案】王倫;林沖火并王倫，晁蓋當(dāng)了梁山寨的首領(lǐng).計(jì)2分。
7、示例：媽媽，我理解您的心情，但是現(xiàn)在我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，做家務(wù)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，而且現(xiàn)在學(xué)校提倡勞動(dòng)教育，做家務(wù)既可以幫您分擔(dān)，還能夠提升我的獨(dú)立自主能力，您就讓我給您幫忙好嗎?計(jì)3分。
8、(1)——(9)略(10)了卻君王天下事贏得生前身后名(11)濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計(jì)(每句1分，錯(cuò)字或漏字不得分，共13分)
9C 【解析】C冠(guàn)古代的一種禮儀，男子二十歲舉行冠禮，表示已成人。 A，使……聽到/聽 B，向/在 D，順利/精通。計(jì)2分。
10、(1)有時(shí)遇到他訓(xùn)斥，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢多說一句辯解的話。2分。(2)劉瓛認(rèn)為他很奇特(認(rèn)為他很不同尋常或?qū)λ械椒浅Ｆ嫣?，親自為他舉行加冠禮。(甚：很;奇：認(rèn)為……奇特;親：親自;冠：舉行加冠禮)2分。計(jì)4分。
11、性 質(zhì) 直/好 危 言 高 論/不 為 士 友所 安 計(jì)2分。
12、嗜學(xué)”與“家貧”計(jì)2分。
13、宋濂：誠(chéng)信(尊師、恭敬、謙卑)范縝：孝順(精神強(qiáng)大、意志堅(jiān)定)計(jì)2分。
14、在校園時(shí)，與同學(xué)吃小吃，踏著光回校;疫情期間，黃和義幫助居民解決各種問題。(大意對(duì)即可)。計(jì)4分。
15、景物描寫，1分;寫了校園夜色的美好，1分;渲染溫馨的氣氛，1分;烘托了“我”愉快的心情，1分。計(jì)4分。
16、動(dòng)作描寫和語言描寫1分;生動(dòng)形象地寫出熊師傅換氣罐的麻利，1分;表現(xiàn)出熊師傅豪氣仗義的性格特點(diǎn)及樂于助人的美好品質(zhì)，2分。計(jì)4分。
17、既指江城柔和的燈光;又指江城人豪氣，敢打敢拼的精神;這種精神匯聚，讓城市變得光彩奪目。計(jì)3分。
18B
19、說明了無人機(jī)和無人車的裝備、用途。計(jì)3分。
20、列數(shù)字、作比較，2分;準(zhǔn)確突出地說明了先進(jìn)科技的使用使得倉庫具有極強(qiáng)的快遞處理能力，1分。計(jì)3分。
21、“幾乎”意思為差不多，起修飾限制作用，1分;說明無人車和無人機(jī)可以不間斷地工作，使得物流的時(shí)間差不多覆蓋了全天。1分;體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。1分。計(jì)3分。
22、運(yùn)輸效率、安全性大幅度提升;人力成本大幅下降;運(yùn)載量大幅提升(答物流密度高、性價(jià)比高也可)。計(jì)3分。
23D 【解析】超重型無人機(jī)已立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，沒有提到研發(fā)成功，更談不上廣泛使用。計(jì)3分。
24、擁有敬業(yè)精神，就能繪就最美的人生。計(jì)3分。
25、舉例論證，1分;列舉了鐘毅爭(zhēng)分奪秒攻克健康碼用于抗疫的事例，具體有力地論證了敬業(yè)要在勤業(yè)的分論點(diǎn)，1分;進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。1分。計(jì)3分。
26、不能調(diào)換，③④⑤分別論述了敬業(yè)需要愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的觀點(diǎn)，1分;與第②段的“敬業(yè)之道蘊(yùn)含愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)之精神，值得我們?yōu)橹`行”一一對(duì)應(yīng)，1分;是按照由淺入深遞進(jìn)式論述的(邏輯順序)，調(diào)換后，邏輯不嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，1分。計(jì)3分。
27、開放題。圍繞“愛業(yè)”“勤業(yè)”“精業(yè)”談即可。關(guān)鍵詞：熱愛讀書，樂于學(xué)習(xí);勤奮刻苦;勇于專研，專心致志。計(jì)3分。
28D 【解析】材料二所論述的工匠精神和所列舉的事例是對(duì)材料一“敬業(yè)，還需精業(yè)”的解讀。計(jì)3分。
29、作文略