化學實驗室安全管理責任制
化學實驗室安全管理責任制：化學實驗室儀器設備管理制度
(二)進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。
(三)實驗室內(nèi)物品擺放整齊，試劑定期檢查并有明晰標簽，儀器定期檢查、保養(yǎng)、檢修,嚴禁在冰箱內(nèi)存放和加工私人食品。
(四)各種器材應建立請領消耗記錄，貴重儀器有使用記錄，破損遺失應填寫報告;藥品、器材不經(jīng)批準不得擅自外借和轉讓，更不得私自拿出。
(五)禁止在實驗室內(nèi)吸煙、進餐、會客、喧嘩，實驗室內(nèi)不得帶入私人物品，離開實驗室前認真檢查水、電、氣、門窗，對于有毒、有害、易燃、污染、腐蝕的物品和廢棄物品應按有關要求執(zhí)行。
(六)科室負責人督促本制度嚴格執(zhí)行，根據(jù)情況給于獎懲，出現(xiàn)問題立即報告，造成責任事故者，應視情節(jié)直至追究法律責任。
二、儀器管理使用制度
(一)實驗室所使用的儀器、容器應符合標準要求，保證準確可靠，凡計量器具須經(jīng)計量部門檢定合格方能使用。
(二)實驗室儀器安放合理，貴重儀器有專人保管，建立儀器檔案，并備有操作方法，保養(yǎng)、維修、說明書及使用登記本，做到經(jīng)常維護、保養(yǎng)和檢查，精密儀器不得隨意移動，若有損壞需要修理時，不得私自拆動、應寫出報告、通知管理人員，經(jīng)科室負責人同意填報修理申請、送儀器維修部門。
(三)一切儀器設備未經(jīng)設備管理人員同意，不得外借，使用后按登記本的內(nèi)容進行登記。
(四)各種儀器(冰箱、溫箱除外)，使用完畢后要立即切斷電源，旋鈕復原歸位，待仔細檢查后，方可離去。
(五)使用儀器時，應嚴格按操作規(guī)程進行，對違反操作規(guī)程的因管理不善致使儀器損壞，要追究當事者責任。
(六)儀器設備應保持清潔，一般應有儀器套罩。
三、藥品管理、使用制度
(一)依據(jù)本室檢測任務，制定各種藥品試劑采購計劃，寫清品名、單位、數(shù)量、純度、包裝規(guī)格，出廠日期等，領回后建立帳目，專人管理，每半年做出消耗表，并清點剩余藥品。
(二)藥品試劑陳列整齊，放置有序、避光、防潮、通風干燥，瓶簽完整，劇毒藥品加鎖存放、易燃、揮發(fā)、腐蝕品種單獨貯存。
(三)領用藥品試劑，需填寫請領單、由使用人和室負責人簽字，任何人無權私自借出或饋送藥品試劑，本單位科室間或外單位互借時需經(jīng)科室負責人簽字。
(四)稱取藥品試劑應按操作規(guī)范進行，用后蓋好，必要時可封口或黑紙包裹，不使用過期或變質(zhì)藥品。
四、玻璃器皿管理、使用制度
(一)根據(jù)測試項目的要求，申報玻璃儀器的采購計劃、詳細注明規(guī)格、產(chǎn)地、數(shù)量、要求，硬質(zhì)中性玻璃儀器應經(jīng)計量驗證合格。
(二)大型器皿建立帳目，每年清查一次，一般低值易耗器皿損壞后隨時填寫損耗登記清單。
(三)玻璃器皿使用前應除去污垢，并用清潔液或2%稀鹽酸溶液浸泡24h后，用清水沖洗干凈備用。
(四)器皿使用后隨時清洗，染菌后應嚴格高壓滅菌，不得亂棄亂扔。
五、安全制度
(一)進入實驗室工作衣、帽、鞋必須穿戴整齊。
(二)在進行高壓、干烤、消毒等工作時，工作人員不得擅自離現(xiàn)場，認真觀察溫度、時間，蒸餾易揮發(fā)、易燃液體時，不準直接加熱，應置水浴鍋上進行，試驗過程中如產(chǎn)生毒氣時應在避毒柜內(nèi)操作。
(三)嚴禁用口直接吸取藥品，如發(fā)生強酸、強堿溶液濺出容器外時，應立即采取有效措施安全處理后方可離開現(xiàn)場。
(四)工作完畢，兩手用清水肥皂洗凈，工作服應經(jīng)常清洗，保持整潔。
(五)實驗完畢，即時清理現(xiàn)場和實驗用具。
(六)每日下班，尤其節(jié)假日前后認真檢查水、氣、電和正在使用的儀器設備，關好門窗，方可離去。
六、環(huán)境條件要求
(一)實驗室內(nèi)要經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，每天上下班應進行清掃整理，桌柜等表面應每天擦拭，保持無塵，杜絕污染。
(二)實驗室應井然有序，不得存放實驗室外及個人物品、儀器等，實驗室用品要擺放合理，并有固定位置。
(三)隨時保持實驗室衛(wèi)生，不得亂扔紙屑等雜物，測試用過的廢棄物要倒在固定的箱筒內(nèi)，并及時處理。
(四)實驗室應具有優(yōu)良的采光條件和照明設備。
(五)實驗室工作臺面應保持水平和無滲漏，墻壁和地面應當光滑和容易清洗。
(六)實驗室布局要合理，應有良好的通風條件，并安裝空調(diào)設備以保證適合的實驗室環(huán)境溫度。
(七)嚴禁利用實驗室作會議室及其他文娛活動和學習場所。
化學實驗室安全管理責任制：現(xiàn)場監(jiān)督抽查儀器設備管理制度
1、監(jiān)測科所用監(jiān)督檢測儀器，原則上采取誰使用，誰保管。
2、新購儀器設備必須由使用人直接參與，在技術負責人及其它監(jiān)督檢測人員的共同參與下完成安裝、調(diào)試工作。
3、調(diào)試好的儀器經(jīng)初驗合格后，按量值傳遞圖送計量檢定部門檢定，取得合格證后方可使用。
4、凡經(jīng)計量檢定不合格的新購儀器，要向廠家交涉，采取退貨或換貨。
5、凡經(jīng)計量檢定過的儀器不論其合格與否，均根據(jù)不同情況由計量管理員分別貼上合格(綠)、準用(黃)和停用(紅)三種標志，其它人員不得擅自變換。
6、監(jiān)督檢測儀器、設備降級使用或功能喪失，應申請辦理報廢手續(xù)。報廢的儀器設備應記錄檔案，移交其它場所處理。
7、正在使用的儀器設備必須按檢定周期進行檢定，修復后的儀器設備須經(jīng)計量部門重新檢定。
8、實施監(jiān)督檢測時，必須使用“合格”或“準用”類且在檢定周期內(nèi)的儀器設備，反之不能用于實施檢測。
9、檢測人員應嚴格按說明書或操作規(guī)程進行操作，避免不必要的儀器設備損壞。
10、監(jiān)督檢測人員不得隨意用監(jiān)督檢測儀器從事與監(jiān)督檢測無關的工作，反之造成的一切后果由當事人承擔。
11、使用的監(jiān)督檢測儀器設備使用前與使用中和使用后均需登記造冊，真正做到管好、用好、保養(yǎng)好。
12、要經(jīng)常保持儀器設備機容整潔，活動自如，愛護所有儀器。
13、現(xiàn)場儀器設備不經(jīng)批準不得擅自外借;其他科室因工作需要借用現(xiàn)場儀器設備時，必須經(jīng)本科室領導簽字認可后方能外借，并按規(guī)定辦理借用手續(xù)。
14、非本科室人員禁止動用所有儀器設備
化學實驗室安全管理責任制：低值品、消耗材料管理制度
1、低值品根據(jù)價格和使用年限的不同，分為低值耐用品(200元以上至800元以下)和低值易耗品(200元以下易損、易耗的物品)。
2、物品的購置應本著實事求是、嚴格控制的原則，視教學、科研等任務的需要和經(jīng)濟財力的許可，做到用多少領多少、用多少購多少，不積壓、不浪費。
3、要加強對易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險物品的管理，實驗室要安排專人負責和管理。
4、建立低值耐用品賬，其驗收、建賬(除不建卡外)手續(xù)類似固定資產(chǎn)。要建立相應的明細帳。每年年底設備主管部門要與實驗室對賬，做到賬賬相符，賬物相符。
5、實驗室要建立低值易耗品及材料明細賬，借用、歸還手續(xù)要清楚。
6、實驗室要指定一位負責同志管理低值品及材料，加強對領料本的管理，損壞、丟失上述物品要按學校有關規(guī)定進行賠償。積壓、報廢物品按學校規(guī)定辦理。
化學實驗室安全管理責任制：實驗室安全防衛(wèi)制度
一、實驗室應該經(jīng)常開展四防(防火、防盜、防爆、防破壞)安全、防人員觸電傷亡事故。保密教育，加強重點部位的安全檢查和管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保實驗室儀器設備的安全，保證教學、科研工作的順利進行。
二、本著誰使用，誰管理的原則，每個實驗室由使用單位負責，各實驗室由分管人員負責。實驗室各房間的安全應有專人負責，實行安全責任承包，實驗室負責人要經(jīng)常檢查安全工作。
三、實驗室內(nèi)大型精密儀器設備應設立專人管理，要有嚴格的操作規(guī)程和防火、防盜、防事故的安全保衛(wèi)措施。
四、對“易燃、易爆、劇毒及放射性”物質(zhì)必須儲存在專用的庫房內(nèi)，并分類，分項專人管理，要有嚴格的領用、使用、庫存記錄，采取相應的保險措施發(fā)現(xiàn)問題要及時處理并報告有關領導。
五、實驗室應嚴格遵守國家環(huán)保部門制的有關規(guī)定，不得隨意排放超劑量的廢氣、廢棄的培養(yǎng)物、廢水及其他廢物(包括實驗動物)。
六、實驗室使用完后應做好室內(nèi)的清潔工作，關閉電源、水源和門窗，當班教師和實驗員要負責進行安全檢查。
七、不得隨意持家屬和外單位人員帶入實驗室內(nèi)，更不得以私事使用教學設備、空調(diào)等。
八、凡違反安全規(guī)定造成事故的，要追究當事人的的責任。
九、室內(nèi)禁止吸煙。除實驗外，不準使用電爐、電暖器，各種油、氣及酒精燈具。如因施工取電，應注意用電器的功率，下班時應切斷電源，停止供電
九、外來人員不得隨便入內(nèi)，如遇陌生人員，應主動詢問，勸其離開，不聽勸告者應及時向室或院報告。
實驗技術人員崗位職責
為了更好地實施實驗技術人員崗位聘任制，根據(jù)我校教學、科研工作的實際需要，特制訂《實驗技術人員崗位職責》
各具體工作崗位的設置及其職責，應根據(jù)實驗室的具體情況和工作任務以及考慮到醫(yī)科大學在教學科研中實驗技術人員與教師工作交叉的特點來確定。
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