愛迪生曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”他們之所以可以稱之為天才，是應為他們有正確的學習方法。只要有正確的學習方法，不管有沒有先天的優(yōu)勢，我們都可以成功的!有很多高中同學曾問過我，為什么自己努力了，理科成績還是上不去，自己每天都在加班加點的學習，成績一直都不能提高。這說明自己的學習方法有問題。百位狀元學習法總結了很多高考狀元的學習方法，我摘錄了其中的一部分關于高中學習方法，希望可以給還在找不到正確學習方法的同學指明方向!

　　如何認真學化學的學習方法

　　(一)勤于預習，善于聽課做筆記

　　1.預習

　　通過閱讀課文，了解新課的基本內容與重點，要己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上倣一些記號，用以提醒自己上課時要集中精力和注意力。如果有潛力，還可以做點預習筆記。

　　2.聽講

　　聽課是學習過程的核心環(huán)節(jié)，是學會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學的知識，是決定學習效果的關鍵。功在課堂，利在課后。所以，在課堂上集中精力聽好每一堂課，是學好功課的關鍵。

　　3.筆記

　　初中化學內容比較多，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利于進行課后復習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過，在記筆記時，必須講究方法，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。記筆記的類型有：補充筆記、實驗筆記、改錯筆記、系統(tǒng)筆記。

　　(二)善于聯(lián)想，把準概念

　　1.善于聯(lián)想

　　初中化學教材中有大量的圖表，知識容量很大，且活潑有趣。圖表具有直觀明了的特點，能很好地控制人的視覺，在閱讀圖表時要善于聯(lián)想

　　2.把準概念

　　在剛學化學時，有不少人不注意正確理解有關概念，導致在c解具體題目時只看表面，不看本質，或想當然，從而造成錯誤解題的事例屢見不鮮，那么如何把握準確概念呢?

　　(1)可以通過抓概念中的關鍵字詞來理解其含義。

　　(2)可以通過剝筍的方式來理解概念。

　　(三)常復習，多記憶，認真完成作業(yè)

　　1.復習

　　復習是知識的鞏固階段，它是使學生溫故知新，加深對所學知識的理解和記憶，進一步將課本知識落實為自己知識的過程。通常分為常規(guī)復習、單元復習和總復習。常規(guī)復習指學生每天放學后對當天所學知識的復習，常規(guī)復習每天所花時間不多，但十分重要，貴在持之以恒。

　　2.記憶

　　化學學科中有不少需要記憶的概念、符號、數據、化學方程式等。根據艾賓浩斯遺忘曲線，人的遺忘規(guī)律是先快后慢。因此，及時復習和記憶，可以起到事半功倍的效果。同時記憶時注意把一些枯燥無味難于產，記憶的化學知識盡可能趣味化記憶。如金屬活動順序為“鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金”，可諧音為“家蓋那美麗，新鐵吸鉛(輕)，統(tǒng)共一百斤”記憶。

　　3.作業(yè)

　　作業(yè)是鞏固和消化所學知識即學懂會用的體現，通過做題能鞏固所學的知識，加深對概念、規(guī)律的理解和深化、活化知識，能學習解題方法，發(fā)展思維，將知識轉化為解決問題的能力。

　　(四)聯(lián)系實際，讓化學走進生活

　　化學知識來源于生活，生活中處處有化學。學習化學應該從我們已有的生活經驗出發(fā)，讓多姿多彩的生活實際成為化學知識的源頭，應該始終保持對生活和自然界中化學現象的好奇心和球知欲，提高學習興趣。

　　(五)重視實驗，培養(yǎng)興趣

　　化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗不僅可以激發(fā)我們的學習興趣，而且對于我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養(yǎng)觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗，積極參加化學課外活動，如參觀、講座、化學游戲等，主動培養(yǎng)自己學習化學的興趣。