【試題類別】人際溝通

【考查要素】人際溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、解決問(wèn)題能力

【參考解析】小李的心態(tài)可以理解，看到身邊的同學(xué)、同事有了良好的發(fā)展，自己卻原地踏步，不免會(huì)產(chǎn)生一些情緒，我是小李的好朋友，就更有義務(wù)積極疏導(dǎo)小李，做好他的思想工作。首先，我會(huì)勸導(dǎo)小李，如果是看到了同學(xué)和同事的提干，而自己產(chǎn)生了情緒是大可不必的，因?yàn)橥潞屯瑢W(xué)的晉升說(shuō)明了他們的工作能力得到了他們領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分認(rèn)可。因此小李應(yīng)該由衷地為他們高興。小李自己也應(yīng)該為曾經(jīng)是他們的同事而感到自豪。其次，三年的基層支教生涯其實(shí)是為小李在新單位工作打下了良好的基礎(chǔ)。因?yàn)榛鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)是做好公職人員所必備的，也是他一筆無(wú)形的財(cái)富，所以小李應(yīng)該善加使用他在基層工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)，使其更好地為老百姓工作。再次，畢竟小李是剛回來(lái)工作不久的新晉公務(wù)員，工作能力還不被領(lǐng)導(dǎo)了解，因此小李能做的就是在平時(shí)的工作中踏實(shí)肯干，努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中了解自己的工作能力，這樣才會(huì)使自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。最后，小李也要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提干與否其實(shí)并不重要，重要的在于小李應(yīng)該扎根自己的工作崗位，樹立“螺絲釘”精神，踏踏實(shí)實(shí)地為老百姓多干好事、實(shí)事，俗話說(shuō)金杯銀杯不如老百姓的口碑。如果自己的工作同時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和人民群眾的認(rèn)可，那么是否得到晉升也并不重要了。

公務(wù)員考試成績(jī)以及面試技巧（精選篇2）

一.早作準(zhǔn)備，避免匆忙迎戰(zhàn)。

面試前的備考是各方儲(chǔ)備實(shí)力、確保勝利的關(guān)鍵時(shí)期。不論你是速戰(zhàn)速?zèng)Q型、頗具急智，還是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富、見(jiàn)多識(shí)廣，我都要告訴大家，面試的測(cè)評(píng)要素除了應(yīng)變能力、情緒控制和具體任務(wù)操作等之外，更重要的是考察考生的思維和語(yǔ)言能力及習(xí)慣，是否能夠明確而又準(zhǔn)確、條理清晰而又流暢的與考官進(jìn)行交流。因此，就需要考生要有一定的知識(shí)和語(yǔ)言儲(chǔ)備，練就上佳的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，而這些都必須通過(guò)時(shí)間和實(shí)踐來(lái)完成，早作準(zhǔn)備，才能從容應(yīng)戰(zhàn)。

二.心理疏導(dǎo)，避免未捷先死。

頂著巨大的壓力備考無(wú)異于作繭自縛，所以大家應(yīng)該有意尋找和培養(yǎng)至少一種適合自己的解壓方式，以便于輕裝前進(jìn)、提升效率。給大家提供幾種方式以供參考借鑒，比如用充滿正能量和鼓勵(lì)作用的語(yǔ)言來(lái)反復(fù)做心理暗示，根據(jù)自身的喜好和需求制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，多總結(jié)歸納自己的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，客觀陽(yáng)光的看待考場(chǎng)和考官，或者刻意弱化這次考試對(duì)自己的重要程度，堅(jiān)持雙向選擇、有更多更好的機(jī)會(huì)的心態(tài)去做心理安撫等等。當(dāng)然，如果你的表現(xiàn)并非緊張不自信，而是松散緊張不起來(lái)，請(qǐng)方向操作。注意，面試時(shí)適度的緊張是不可避免的，也是天然的人體興奮劑，大家可坦然、欣然任其存在。

三.及時(shí)反思，避免機(jī)械訓(xùn)練。

孔子曰：吾日三省乎吾身。在備考的過(guò)程中，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的各種問(wèn)題、有各種任務(wù)需要解決，建議由淺入深、由易入難逐步制定改善方案，以增強(qiáng)自信心。因?yàn)閱?wèn)題不會(huì)都是固定不變的，所以要及時(shí)總結(jié)，同時(shí)反思產(chǎn)生問(wèn)題的根源、自身的應(yīng)對(duì)策略是否合適，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題、靈活采取措施有效應(yīng)對(duì)，從而使學(xué)習(xí)效果更加明顯，提升動(dòng)力、形成良性循環(huán)。

四.堅(jiān)持執(zhí)行，避免華而不實(shí)。

在勤路老師的授課培訓(xùn)經(jīng)歷中看過(guò)太多愿望美好而強(qiáng)烈，但因未能持續(xù)落實(shí)行動(dòng)而與機(jī)會(huì)失之交臂的例子。再好的方法和方案也要執(zhí)行才能看到效果，也要堅(jiān)持執(zhí)行才能最終有滿意的收獲，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)、只動(dòng)心而不動(dòng)口。面試不同于筆試，需要語(yǔ)言的交流和思想的碰撞，需要即時(shí)的思考和表達(dá)能力，需要穩(wěn)定而外顯的發(fā)揮水平，這些都必須有恒心和毅力去堅(jiān)持練習(xí)才能夠做到。

面試本身并不難，難的是大家能否發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題、運(yùn)用有效的解決方法去堅(jiān)持練習(xí)改善。

公務(wù)員考試成績(jī)以及面試技巧（精選篇3）

(一)普通職位(不加試專業(yè)科目)考試總成績(jī)的計(jì)算方法為：

考試總成績(jī)=(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī)+加分)÷2×50%+面試成績(jī)×50%

(二)公安系統(tǒng)執(zhí)法勤務(wù)類職位考試總成績(jī)計(jì)算方法為：

考試總成績(jī)=[(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī)+加分)÷2×70%+專業(yè)科目考試成績(jī)×30%]×50%+面試成績(jī)×50%

(三)公安系統(tǒng)法醫(yī)職位考試總成績(jī)計(jì)算方法為：

考試總成績(jī)=(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī)+加分)÷2×40%+專業(yè)科目考試成績(jī)×60%

考試總成績(jī)按照四舍五入的原則，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。

面試和專業(yè)科目考試結(jié)束后，將按照各職位考生總成績(jī)從高到低的順序，以1:1的比例確定體檢人選。同一職位出現(xiàn)考試總成績(jī)相同的情況，按公共科目筆試成績(jī)由高分到低分確定體檢人選;如公共科目筆試成績(jī)也相同，則按行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)由高分到低分確定體檢人選;如行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)也相同，則另行組織加試

公務(wù)員考試成績(jī)以及面試技巧（精選篇4）

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