國家公務(wù)員申論復(fù)習技巧梳理
國家公務(wù)員申論復(fù)習技巧梳理(篇1)
(一)概括題
有些考生在讀材料時,不能很快找出關(guān)鍵信息點,雖然材料看了一遍又一遍,但就是看不出來。
建議:這類考生應(yīng)多關(guān)注材料中的關(guān)聯(lián)詞,這些關(guān)聯(lián)詞后面往往會跟著重要信息,甚至是答案。材料長不可怕,學會靈活運用關(guān)聯(lián)詞原則就行。同時,大家要多關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)人等不同階層人群的講話、態(tài)度等。這些人往往充當著想你傳遞答案的重要“工具”。
(二)分析題
很多考生不知道該怎么分析一個問題。這需要視材料而定,如果材料里有很多主體,可從主體角度分析,如果材料涉及各種環(huán)節(jié),可以從環(huán)節(jié)和流程角度分析等。
(三)對策題
如何答對策題?首先,確定主體,如國家、社會、個人、自身等;再次,根據(jù)各個主體承擔的責任來確定其需要作出的對策;最后,總結(jié)一句畫龍點睛的話,把整道題的立意拔高點。
(四)大作文
大作文的水平很難在短時間內(nèi)提升,但是可以在短時間內(nèi)積累好詞好句,積累可以直接引用的觀點性詞句。
國家公務(wù)員申論復(fù)習技巧梳理(篇2)
首先各個基礎(chǔ)題型的特點和作答思路一定要搞清楚,根據(jù)不同的作答思路才能更快更好的圍繞作答對象找知識點,其次,掌握一定的材料閱讀方法,提高材料閱讀速度和信息提取的準確性,并將其科學合理的整理到答題紙上;最后,還要掌握一定的申論常用詞匯及規(guī)范表達,按點給分,提高得分率。
專注務(wù)實求真 提升有效訓(xùn)練
首先專注于歷年試題,能夠讓同學們有更好的提升,歷年試題質(zhì)量高、能體現(xiàn)出考試要求和趨勢,市場中有很多黃金卷、押題卷魚目混珠,但是質(zhì)量最高的還是要數(shù)歷年試題卷,先做國考題,再做省考題;其次專注地投入訓(xùn)練,看似最傻、最呆,但是卻是最能體現(xiàn)功夫,也是卻最容易出效果的;最后,將近五年的試題,規(guī)范、認真地練一遍并總結(jié)一遍,是對考試最基本的尊重。
大家在備考中要認真對待每一天,每天復(fù)習兩到三個小時,堅持一個月,時間和努力會讓你離夢想更近,靜待好運的到來吧!
國家公務(wù)員申論復(fù)習技巧梳理(篇3)
主觀性試題,考試時限為150分鐘,滿分為100分
大綱——作為申論考試命題的導(dǎo)向,是考生復(fù)習備考的最權(quán)威依據(jù)。考生可查看江蘇公務(wù)員考試大綱,根據(jù)《大綱》,可以了解申論一般考察閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。其中:
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
