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公務員行測考試行政處罰法考點

時間: 小龍 公務員考試

我國是世界四大文明古國之一,歷史悠久,又是泱泱大國。遠在四千多年前的奴隸社會,就開始有城池建設(shè)。

從夏商以來直至現(xiàn)代,我國城市不斷發(fā)展變化,既給我們留下大量的故城遺址,又有歷代遺留的歷史名城,還有大批的現(xiàn)代化都市。因此,我國城市旅游資源數(shù)量眾多,蘊涵豐富。

中國還是世界上最早對城市進行統(tǒng)一規(guī)劃的國家。成書于春秋時期的《考工記》上,最早記載了王都規(guī)劃的模式。

(一)、城市模式

在世界城市建設(shè)模式中,最具代表性的有兩種:一種是歐洲模式,一種是中國模式。

歐洲模式的城市特點主要有:

1、圓形的城市。城市有一個明顯中心,包括廣場、教堂、市場、政府機構(gòu)等。隨著城市人口的增加和各方面發(fā)展的需要,城市便由此中心逐漸向外發(fā)展,形成一個大體呈圓形的城市。

2、放射狀的道路。道路從圓形的城市中心廣場出發(fā),呈放射狀向各方向延伸,相隔一段距離修建一條環(huán)形道路,所以鳥瞰城市,好像一個個巨大的同心圓。

3、一般沒有城墻。

4、主要建筑材料多為石材。

5、同心圓似的平面布局。

中國模式的城市特點主要有:

1、方形的城市。城池平面呈方形,周長多少、城門多少要根據(jù)城市的等級而定。

2、縱橫交織的道路。城市道路為東西走向與南北走向,經(jīng)緯交織把城市分成方形網(wǎng)格。

3、一般有城墻和護城河。中國古代城市十分重視城防建筑。城市又稱城郭,在舊時其實指的就是都邑四周用作防御的城垣,一般有兩重,里面的一重稱為“城”,外面的一重稱為“郭”。

4、主要建筑材料多為木材。

5、中軸對稱的平面布局。俯瞰城市好像一個巨大的棋盤,這種結(jié)構(gòu)最便于將城市分片管理。

(二)、城市旅游優(yōu)勢

首先,一座城市的興建,必然要盡可能選擇自然環(huán)境較理想的地點。

其次,城市各種人文資源眾多。

第三,很多城市具有自身的特色。

第四,城市各項旅游條件設(shè)施完備。

二、我國歷史文化名城

我國歷史文化名城是指具有悠久的歷史,在政治、經(jīng)濟、文化、科技等某一方面具有獨特地位,有豐富歷史文化遺存或兼有風景名勝的城市。這些城市因為其豐厚的文化底蘊,或在某些方面獨特的風格特征,因而具有較強的旅游吸引力,某些歷史文化名城長期以來一直是旅游熱點城市。

我國從1982年至1993年,分三批先后確定和公布了99座歷史文化名城。這些歷史文化名城中,作為旅游資源,最重要的有如下幾類。

(一)、六大古都

洛陽、西安、開封、北京、南京、杭州,是我國著名的六大古都。(如果加上殷墟安陽,便成為七大古都。)

洛陽

河南省西部,黃河中游南岸。

東周、東漢、北魏、隋、唐、等九個朝代,為九朝古都。

白馬寺、龍門石窟、牡丹之鄉(xiāng)。

西安

陜西省關(guān)中平原,渭河南岸。

西漢、隋、唐等十余個朝代,前后歷時千余年。

大、小雁塔、碑林、鐘鼓樓。

開封

河南省豫東平原,黃河南岸。

魏國、北宋、金。

相國寺、鐵塔、龍亭、禹王臺。

北京

我國首都,華北平原西北邊緣。

元、明、清。

故宮、明十三陵、八達嶺長城、天壇、頤和園、香山、盧溝橋。

南京

江蘇省西南部,長江下游南岸。

六朝、明、太平天國、中華民國,為十朝都會。

玄武湖、秦淮河、明孝陵、中山陵。

杭州

浙江省北部,錢塘江下游北岸。

吳越、南宋

西湖、六合塔、靈隱寺、岳墳岳廟。

(二)、文化名城

指人杰地靈、環(huán)境優(yōu)雅、具有特色文化景觀的歷史名城。如以“三孔”著稱的山東曲阜,以魯迅故居著稱的浙江紹興等;有文化景觀和山水景觀相得益彰的蘇州、杭州、濟南、桂林、岳陽、昆明等;有以古城風貌或特色民居著稱的如山西平遙、祁縣、云南麗江等。

(三)、革命紀念地

包括自鴉片戰(zhàn)爭以來具有突出革命歷史意義的歷史名城。如貴州遵義、陜西延安、以及上海、武漢、南昌、廣州等。

(四)、少數(shù)民族文化名城

歷史上或現(xiàn)代的少數(shù)民族聚居地,以獨具特色的少數(shù)民族文化著稱,如新疆烏魯木齊、西藏拉薩、日喀則、內(nèi)蒙古呼和浩特、云南大理等。

公務員行測考試行政處罰法考點(篇2)

行測常識判斷部分的法律類題目??嘉宀糠蔀榉ɡ韺W、憲法、刑法、民法、行政法與行政訴訟法,其中行政法與行政訴訟法不僅在公共科目考試對區(qū)級以上(含區(qū)級)職位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等基層職位中可能涉及,《行政處罰法》進行修訂且將于7月15日實施,涉及的新內(nèi)容可能成為考試涉及的內(nèi)容?!缎姓ㄅc行政訴訟法》備考方式:

(一)基礎(chǔ)積累

1.對于行政法與行政訴訟中的基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握,如行政主體、行政行為的種類、行政復議的情形、行政訴訟內(nèi)容的掌握。

2.行政處罰法的修訂可能成為公共課和某些崗位專業(yè)課的考點,所以需要對其中修改的內(nèi)容進行重點掌握,如行政處罰法的種類:

(1)警告、通報批評;

(2)罰款、沒收違法所得、沒收非法財物;

(3)暫扣許可證件、降低資質(zhì)登級、吊銷許可證件;

(4)限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動、責令停產(chǎn)停業(yè)、責令關(guān)閉、限制從業(yè);

(5)行政拘留;

(6)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。其中標黑部分為新增行政處罰的種類需要大家重點記憶。

其中申請聽證程序的條件也進行了修改,之前規(guī)定申請聽證的條件:

(1)責令停產(chǎn)停業(yè);

(2)吊銷許可證或者執(zhí)照;

(3)較大數(shù)額罰款。

現(xiàn)申請聽證的條件:

(1)較大數(shù)額罰款;

(2)沒收較大數(shù)額違法所得、沒收較大價值非法財物;

(3)降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件;

(4)責令停產(chǎn)停業(yè)、責令關(guān)閉、限制從業(yè);

(5)其他較重的行政處罰;

(6)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。申請聽證時間變更為行政機關(guān)告知后5日內(nèi)。新增的情形以及聽證時間的申請中的數(shù)字要記憶準確。

(二)技能提升如何可以更好提升技能,拿到高分?第一,基礎(chǔ)知識熟記,行政法與行政法的高頻考點需要掌握,其次對于行政處罰中新增的內(nèi)容也要進一步掌握;第二,刷題,我們考試面對的就是試卷,所以通過多刷題是對于知識的二次鞏固,同時也是增強做題的感覺和經(jīng)驗更好應對考場。當然在刷題過程中做好錯題訂正,準備一個錯題記錄本,對于做錯的內(nèi)容進行糾正后再次記憶。

公務員行測考試行政處罰法考點(篇3)

【例題1】改革開放以來,中國一直依靠外向型的制造業(yè)拉動經(jīng)濟增長,雖然現(xiàn)在正努力轉(zhuǎn)型,但龐大的人口基數(shù)決定了中國在很長一段時間內(nèi)仍將走生產(chǎn)大國的道路,中國經(jīng)濟在很大程度上還必須依賴于貿(mào)易出口。目前中國的出口企業(yè)主要集中在南方沿海城市,出口路徑主要依賴于海上運輸和空中運輸。海上運輸?shù)娜毕菰谟诤臅r過長,空中運輸?shù)娜毕菰谟谶\載量過小。而向西向南兩個方向出境的高鐵網(wǎng)絡(luò),直接陸路聯(lián)通中亞、南亞、西亞一直到人口密集的歐洲,甚至北非,將極大激活中國內(nèi)陸的貿(mào)易潛力。

這段文字旨在強調(diào):

A.中國經(jīng)濟已到必須轉(zhuǎn)型升級的歷史關(guān)頭

B.高鐵網(wǎng)絡(luò)對中國有著重要的經(jīng)濟意義

C.陸上運輸將成為貿(mào)易出口的主流路徑

D.出口路徑的改變將刺激經(jīng)濟發(fā)展

【解析】B。文段前半部分講述中國現(xiàn)在經(jīng)濟現(xiàn)狀依賴出口,以及海運和空運的缺點,由轉(zhuǎn)折詞“而”指出現(xiàn)在高鐵網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,前后話題不相同,屬于話題轉(zhuǎn)換,重點為轉(zhuǎn)折后內(nèi)容,即答案為B。

第二種行文脈絡(luò)是內(nèi)容對比,如果轉(zhuǎn)折前后話題一致,但是論述的是同一個話題的不同兩個方面,文段中并沒有體現(xiàn)哪個方面更重要,因此,文中的兩個內(nèi)容同等重要。我們在選擇主旨的時候應該把兩個內(nèi)容都進行歸納概括。我們看下面一道例題:

【例題2】如果僅從文物價值來看,紙質(zhì)版的古籍文獻的確不適宜大規(guī)模地向讀者開放,否則,因為頻繁翻閱以及由此帶來的細菌侵入,必定會在很大程度上影響它們的保存。但如果從史料價值來看,它卻本應該向社會開放,因為只有這樣,古籍的文獻價值才能得到充分實現(xiàn),學術(shù)研究也才可能取得長足的進步。

這段文字重在說明古籍文獻:

A. 需要民眾參與研究

B. 保護技術(shù)有待提高

C. 是否開放是一個難題

D. 文物屬性更應受到重視

【解析】C。文段先提出如果從文物價值的角度來看,古籍文獻是不適合向公眾開放的,然后通過“但”轉(zhuǎn)折,后面又說到如果從史料價值來看,還是應該向大眾開放的。分析題干,發(fā)現(xiàn)作者并沒有更傾向于哪種價值更好,因此文段的行文脈絡(luò)就是內(nèi)容對比,我們將對比的雙方進行歸納概括。答案選C。

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