第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度

　　1.生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系

　　(1)生產(chǎn)決定消費(fèi)。主要表現(xiàn)在：

　?、偕a(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。

　?、谏a(chǎn)決定消費(fèi)的方式。

　?、凵a(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。

　　④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。

　　(2)消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。主要表現(xiàn)在：

　?、傧M(fèi)是生產(chǎn)的目的。

　　②消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力。

　?、巯M(fèi)調(diào)節(jié)著生產(chǎn)。

　?、芟M(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力。

　　2.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

　　3.我國的社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)：國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。

　　4.公有制的主體地位：國有經(jīng)濟(jì)控制經(jīng)濟(jì)國民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。這種主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。

　　5.我國目前存在的非公有制經(jīng)濟(jì)主要有：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)。

　　第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者

　　1.如何成功地經(jīng)營一家公司?

　　(1)公司要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。

　　(2)公司要依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　(3)公司要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。

　　2.就業(yè)的重要意義

　　就業(yè)是民生之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。

　　(1)就業(yè)使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。

　　(2)勞動(dòng)者通過報(bào)酬，從而獲得生活來源，使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)。

　　(3)有利于勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　3.如何面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)問題

　　(1)黨和政府：從人民群眾的根本利益出發(fā)，把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善勞動(dòng)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。

　　(2)勞動(dòng)者個(gè)人要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，破除與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相適應(yīng)的舊思想、舊習(xí)慣，樹立正確的擇業(yè)觀念，即樹立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀。

　　第六課 投資理財(cái)?shù)倪x擇

　　1.商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)：存款業(yè)務(wù)(基礎(chǔ)業(yè)務(wù))，貸款業(yè)務(wù)(主體業(yè)務(wù)，是營利主要來源)，結(jié)算業(yè)務(wù)(如：手續(xù)費(fèi))。

　　2.股票是股份有限公司在籌集資本時(shí)向出資人出具的股份憑證(代表股東對(duì)公司的所有權(quán))。

　　3.債券是一種債務(wù)證書，即籌資者給投資者的債務(wù)憑證，承諾在一定時(shí)期支付約定利息，并到期償還本金。在政府債券、金融債券和公司債券中，政府債券風(fēng)險(xiǎn)最小。

　　拓展：高中政治的最優(yōu)學(xué)習(xí)方式

　　一、把握時(shí)代脈搏 使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息

　　政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。

　　所以，要想學(xué)好政治，學(xué)生要有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力，從而輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深 。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動(dòng)的指南。

　　二、以學(xué)生為主體 實(shí)施開放式教學(xué)

　　傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式因其呆板、僵滯而早已明日黃花。老師必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，例如：

　　(一)辯論賽

　　(二)專題討論

　　(三)組織學(xué)生制定理財(cái)方案

　　(四)開辟“時(shí)事論壇”

　　三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維

　　思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。因此老師可以用恰當(dāng)?shù)?ldquo;問題”激起學(xué)生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。

　　四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

　　多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　通過多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，或者是照片、圖片、掛圖等生動(dòng)、形象且直觀的教學(xué)手段，或者通過師生的講述，把學(xué)生帶入某種特定的情景之中，使學(xué)生有如身臨其境。

　　古人云“吾日三省吾身”。不僅教師要不斷進(jìn)步、不斷反思、反省自己的教學(xué)模式，學(xué)生也要摸索正確的學(xué)習(xí)方法。只有找到最優(yōu)學(xué)習(xí)方式，政治學(xué)習(xí)才能無往不利!

　　看了“政治必修一經(jīng)濟(jì)生活要點(diǎn)之生產(chǎn) 勞動(dòng)與經(jīng)營”