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高一化學(xué)教案:硫與氮的氧化物教案

時間: 春燕2 高一化學(xué)

  二氧化硫,氮的各種氧化物均有一定的毒性,有一定的刺激性氣味.二氧化硫又稱亞硫酸酐,是最常見的硫氧化物,為硫酸原料氣的主要成分。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了高一化學(xué)教案:硫與氮的氧化物教案,希望對你的學(xué)習(xí)有幫助。

  高一化學(xué)教案:硫與氮的氧化物教案

  硫與氮的氧化物 第一課時 教案

  【教學(xué)目標(biāo)】掌握硫及其氧化物的性質(zhì),SO2的檢驗方法。認識SO2作為污染物的危害。

  【重難點】SO2的化學(xué)性質(zhì)及其檢驗方法。

  【學(xué)生預(yù)習(xí)案】一、 SO2的性質(zhì):

  (一) 物理性質(zhì):_______________________________________________;

  (二) 化學(xué)性質(zhì): ;

  請同學(xué)們先回憶一下酸性氧化物CO2與SiO2的化學(xué)性質(zhì),推導(dǎo)SO¬2的化學(xué)性質(zhì)

  二氧化碳CO2 二氧化硅SiO2

  物理性質(zhì)

  化學(xué)性質(zhì) 與水反應(yīng)

  與酸反應(yīng)

  與NaOH溶液

  與CaO反應(yīng)

  請同學(xué)們觀察演示實驗4-7,驗證自己的想法。

  (教學(xué)設(shè)計)1. 具有酸性氧化物的通性:

  (1)與水反應(yīng):_______________________________________________________

  可逆反應(yīng)的概念:________________________________________________________

  (2)與堿反應(yīng):________________________________________________________

  (3)與堿性氧化物反應(yīng):________________________________________________

  請同學(xué)們分析一下S----SO2-----H2SO4 變化中硫元素的化合價變化情況,推測SO2可能還具有哪些化學(xué)性質(zhì)?

  2. 還原性:

  (1)______________________________________________________________;

  (2)SO2可使___________溶液、____________溶液褪色(觀察補充演示實驗現(xiàn)象)

  有關(guān)的化學(xué)方程式:

  ______________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  3. 氧化性:請大家觀察SO2與H2S氣體的反應(yīng),現(xiàn)象:_______________________

  化學(xué)方程式:_________________________________________________________

  4. 漂白性:

  漂白原理:____________________________________________________________

  漂白性物質(zhì)的比較:

  漂白原理 氧化還原反應(yīng)作用 化合作用 吸附作用

  具有漂白性的物質(zhì) HClO、Na2O2、O3、H2O2、Ca(ClO)2 SO2 活性炭

  變化類型 化學(xué)變化

  漂白效應(yīng) 永久漂白

  二、 SO2與CO2性質(zhì)比較:

  二氧化硫SO2 二氧化碳CO2

  物理性質(zhì)

  化學(xué)性質(zhì) 與水反應(yīng)

  與酸反應(yīng)

  與NaOH溶液

  與CaO反應(yīng)

  氧化性

  還原性

  漂白性

  三、 SO2的用途:

  請你根據(jù)“性質(zhì)決定用途”歸納出SO2的用途

  ____________________________________________________________________________

  四、SO2對空氣的污染:

  請你結(jié)合自己在課外收集的資料來談?wù)効諝馕廴镜默F(xiàn)狀及處理措施

  _____________________________________________________________________________

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