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如何學好高一化學

時間: 春燕2 高一化學

  掌握和應(yīng)用化學科學,對于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技、能源、社會、環(huán)境及人類的生活都起著十分重要的作用。下面是學習啦小編整理了如何學好高一化學,供你參考。

  學好高一化學一:理解雙基,掌握化學用語

  所謂“雙基”即指化學基本概念和基本理論,是化學基礎(chǔ)知識的重要組成部分,也是學好化學的基礎(chǔ)。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來,具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只局限于熟記,要善于抓住其中的關(guān)鍵“字”、“詞”,準確無誤地去理解。如催化劑概念的關(guān)鍵詞為“能改變”、“反應(yīng)前后”“質(zhì)量和化學性質(zhì)”、“不變”;質(zhì)量守恒定律重點理解“參加反應(yīng)”、“質(zhì)量總和”、“相等”,抓住“三個守恒”(元素、原子、質(zhì)量)。對雙基不僅要正確理解,更重要的是應(yīng)用。所謂“化學用語”是指化學科學在交流、描述及表達物質(zhì)變化過程中常用到的一些化學術(shù)語,如元素符號、化學式、化學方程式等,要能熟練掌握,靈活運用。

  學好高一化學二:立足結(jié)構(gòu),了解物質(zhì)性質(zhì)

  化學研究的對象是物質(zhì),物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)又制約了物質(zhì)的存在方式、制法和用途。因此在學習元素化合物性質(zhì)時,應(yīng)抓住其結(jié)構(gòu)來了解物質(zhì)性質(zhì)。如學習氧氣時,須思考:氧氣是由許多氧分子組成的,而一個氧分子又是由二個氧原子構(gòu)成的,氧原子最外層6個電子,易得電子,所以氧氣的化學性質(zhì)較活潑,許多物質(zhì)在常溫、點燃或加熱時均能與氧氣發(fā)生化學變化且放出大量的熱。在學習了許多物質(zhì)后,要善于將相關(guān)物質(zhì)構(gòu)建成知識網(wǎng)絡(luò),使知識條理化,以便于牢固掌握。

  學好高一化學三:重視實驗,培養(yǎng)動手能力

  化學是以實驗為基礎(chǔ)的自然學科。在研究元素化合物的有關(guān)化學性質(zhì),進行物質(zhì)的分離與提純、鑒別與鑒定等定性定量分析時,一般都要以實驗為手段加以驗證或探究完成而得出結(jié)論,因此要學好化學必須重視實驗。從簡單的常用儀器的使用、基本操作的訓(xùn)練到復(fù)雜實驗的設(shè)計都要認真操作、大膽試驗。在設(shè)計實驗時要做到科學合理,即裝置簡單、操作方便、程序合理、現(xiàn)象明顯。對老師在課堂上的演示實驗要細心觀察積極思考,掌握實驗的原理、步驟、現(xiàn)象和要領(lǐng),課本中安排的學生實驗和家庭實驗是培養(yǎng)動手能力的最好機會,要積極參與認真去做。

  學好高一化學四:注重學法,提高學習效果

  初三化學是啟蒙化學,基礎(chǔ)知識點多而雜,隨著知識的積累,有些學生會因?qū)W習方法不當而導(dǎo)致化學成績下滑甚至產(chǎn)生厭學情緒。因此學好化學必須注重學法,提高學習效果。常見的有效學法有:

  (1)對偶知識對比記。如化合與分解、氧化與還原等。

  (2)物質(zhì)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)記。如對含碳元素的相關(guān)物質(zhì)可構(gòu)建碳鏈知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)記憶。

  (3)類似知識歸類記。如H2和CO的性質(zhì),H2和CO2的制備裝置等。

  (4)化學用語分散記。如元素、原子、分子、化合價、化學式及化學方程式等按知識階梯分散到各章節(jié)記憶。

  (5)交叉知識切點記。如物化知識切入點為密度、壓強、浮力、重力、杠桿原理、電學等;生化知識切入點為光合作用、呼吸作用、溫室效應(yīng)、臭氧空洞、赤潮現(xiàn)象等。

  學好高一化學五:及時反饋,精練習題

  學完每一章節(jié)要及時鞏固所學知識,檢查學習上的薄弱環(huán)節(jié),適當選做一些經(jīng)典習題,但必須克服盲目做題而陷入題海。在做題時不要只就題論題,要盡量拓展思維。如在做計算題時,注意精選一些與日常生活相聯(lián)系、與探究性學習相結(jié)合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或?qū)で笠唤舛囝}規(guī)律,培養(yǎng)分析問題、解決問題和創(chuàng)造性學習的能力。

  學好高一化學六:拓展知識,閱讀課外讀物

  為了拓展知識視野、歸納知識內(nèi)容、提高解題技巧和掌握解題方法,訂一份質(zhì)量高、導(dǎo)向性準、實用性強的同步輔導(dǎo)材料很有必要。如《中學生理化報》設(shè)有學法指導(dǎo)、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節(jié)訓(xùn)練、競賽輔導(dǎo)、趣味化學、生活化學及科技動態(tài)等欄目,是教與學的良師益友,值得一讀。

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