河南省八市重點高中質(zhì)量檢測試題高三文綜(2)
13. B(降息有利于降低企業(yè)融資成本,增強發(fā)展動力,有利于擴大內(nèi)需,促進(jìn)市場繁榮,③④正確;降息會增加流通貨幣量,不考慮其他因素,會促進(jìn)物價上漲,①錯誤;下調(diào)一年期存貸款基準(zhǔn)利率,僅此原兇不能判斷儲蓄實際收益和銀行利潤的變化,②不選。)
14.A(解題時抓住題干“建立分級診療制度”“促進(jìn)基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)均等化”等,屬于社會保障的范圍,體現(xiàn)實現(xiàn)社會公平,構(gòu)建和諧社會,①③正確;題干中沒有涉及調(diào)節(jié)過高收入和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,②④不選。)
15.A(藥品實際交易價格主要由市場競爭形成,有利于建立市場主導(dǎo)藥品價格形成機制,③錯誤;放開藥品價格,并不能促進(jìn)藥品消費需求量的大幅增加,④錯誤;①②符合題意,且正確。)
16.D(國家與公民個人的根本利益一致,①錯誤;②不構(gòu)成理由且材料中未體現(xiàn);吸煙是個人權(quán)利,在公共場所吸煙損害他人正當(dāng)權(quán)利,③正確;權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,吸煙是權(quán)利,但也要履行不在公共場所吸煙的義務(wù),④正確。)
17. D(民族團(tuán)結(jié)是民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的保證,①錯誤;題干“60年間,新疆發(fā)生了翻天覆地的變化”,說明民族區(qū)域自治有利于促進(jìn)民族地區(qū)各項建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,有利于少數(shù)民族人民當(dāng)家作主,②③正確;社會主義民族關(guān)系是平等團(tuán)結(jié)互助和諧,④錯誤。)
18. D(中英加強合作,并不能說明我國外交政策作出了重大調(diào)整,①不選;中英摩擦、分歧還將長期存在,③錯誤;②④符合題意,且正確。)
19.B(題日要求開展宣傳“四個100”先進(jìn)典型活動的意義,應(yīng)選②③;文化體制改革與開展宣傳“四個1 00”先進(jìn)典型活動無關(guān),排除①;開展宣傳“四個100”先進(jìn)典型活動有利于提高公民的思想道德修養(yǎng),而不是科學(xué)文化修養(yǎng),④不選。)
20. A(題干中“發(fā)展理念的重大變革”,說明了真理永遠(yuǎn)不會停止前進(jìn)的步伐,A正確;B中“推翻”表述錯誤;C中“圓圈式的上升過程”表述錯誤;I)不符合題意。)
21. D(事物的聯(lián)系就其與實踐的關(guān)系來說,可以分為自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系,②錯誤;事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的,但是也是有條件的,事物只與他周圍的事物有聯(lián)系,③錯誤;①④符合題意,且正確。)
22.C(題干中“嚴(yán)管就是厚愛”,體現(xiàn)矛盾雙方具有同一性,①④正確;題干中沒有涉及矛盾雙方斗爭性,②中“相反”、③中“相互斗爭”不符合題意。)
23. D(歷史聯(lián)系是客觀的,正確的價值判斷和價值選擇應(yīng)該尊重歷史聯(lián)系,堅持正確的價值觀,②④符合題意;①中的“決定”表述錯誤;③說法太絕對。)
38.答案:(1)①材料一中表明,當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)中高速增長,但資源消耗偏高,環(huán)境壓力加大等,難以持續(xù)為繼。(3分)②貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線;(3分)實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力;(2分)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠內(nèi)需拉動,更多依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動;(3分)走中國特色新型工業(yè)化、信息化道路,全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增強可持續(xù)發(fā)展能力。(3分)
(2)①公民遵循憲法和法律的規(guī)定,有序參與,積極投入到生態(tài)文明建設(shè)中去。(4分)②積極參與民主決策,樹立生態(tài)公民意識,積極建言獻(xiàn)策,推進(jìn)政府制定環(huán)境政策法規(guī)的科學(xué)化、民主化。(4分)③積極參與民主監(jiān)督,依法行使監(jiān)督權(quán)。對生態(tài)文明建設(shè)中的環(huán)境違法行為進(jìn)行監(jiān)督和舉報,敢于同破壞生態(tài)文明的行為作斗爭,維護(hù)國家和公民的權(quán)益。(4分)
解析:第(1)問,前一小問答題時要注意,現(xiàn)階段推動我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級、增長動力轉(zhuǎn)型的合理性依據(jù)很多,答案要結(jié)合材料加以分析。后一小問,如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,也要結(jié)合材料回答。可以聯(lián)系教材中轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式相關(guān)知識組織答案,但不能照搬教材中的知識。第(2)問,設(shè)問中行為主
體是“公民”,結(jié)合政治生活主要涉及公民的有序政治參與、民主決策和民主監(jiān)督,答題時要做到觀點與材料的統(tǒng)一。
39.答案:(1)①從“項目扶貧”到“精準(zhǔn)扶貧”源于貧困情況的變化體現(xiàn)了實踐是認(rèn)識的來源和發(fā)展的動力。(3分)②精準(zhǔn)扶貧要取得好成效,最終要靠求真務(wù)實、狠抓落實,在工作中檢驗體現(xiàn)了實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(3分)③從“項日扶貧”到“精準(zhǔn)扶貧”體現(xiàn)了實踐具有能動性和
社會歷史性特征,認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性。(4分)
(2)①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。推動貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,有助于為貧困地區(qū)提供精神動力和智力支持,推動貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(4分)②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。推動貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,有助于提高勞動者素質(zhì),增強貧困地區(qū)
的創(chuàng)造活力。(4分)③教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。推動貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,有助于培育“四有”公民,推動貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。(4分)
(3)要加大對扶貧資金監(jiān)管力度,確保扶貧資金合理有效使用;要深入調(diào)研,摸清底數(shù),切實做到精準(zhǔn)脫貧結(jié)對幫扶;要加大對貧困地區(qū)的教育扶持力度,大力發(fā)展貧困地區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)。(每點2分,答出任意2點可以得4分。從其他角度分析言之成理,可酌情給分)
解析:第(1)問,設(shè)問知識限定范圍是“認(rèn)識論”,需要仔細(xì)逐句分析材料,調(diào)動認(rèn)識論的相關(guān)知識,結(jié)合材料分析作答。抓住材料中“從‘項目扶貧’到‘精準(zhǔn)扶貧’源于扶貧實踐的變
化,‘精準(zhǔn)扶貧’要取得好成效,‘精準(zhǔn)扶貧’正全力推進(jìn)”等關(guān)鍵語句,聯(lián)系所學(xué)知識分析即可。第(2)問,設(shè)問中“教育是拔窮根,阻止貧困代際傳遞的重要途徑”,從文化生活中可以聯(lián)系文化與經(jīng)濟(jì)、教育對文化傳承的作用和教育在民族振興和社會進(jìn)步中發(fā)揮的作用等知識并結(jié)合材料組織答案。第(3)
問,答案具有開放性,只要圍繞扶貧工作并符合材料中的精神就可以得分。
看了“河南省八市重點高中質(zhì)量檢測試題高三文綜”
