高中政治必修四知識點總結(jié)
高中政治必修四知識點總結(jié):唯物辯證法的聯(lián)系觀
聯(lián)系是世界上一切事物的總和
2、聯(lián)系的特征:
?、倨毡樾裕?/p>
原理:世界上一切事物都與周圍事物有這樣或那樣的聯(lián)系。
方法論:堅持用聯(lián)系的觀點看問題,反對用孤立的觀點看問題。
?、诳陀^性:
原理:聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
方法論:聯(lián)系的客觀性要求我們,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。
③多樣性:
原理:世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的。(有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等)
方法論:聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。
第二框 用聯(lián)系的觀點看問題
1、整體與部分的區(qū)別:
整體居于主導地位,整體統(tǒng)率著部分,具備部分不具備的功能,部分事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配地位,部分服從和服務(wù)于整體。
2、整體和部分的聯(lián)系:
整體是由部分構(gòu)成的,離開了部分,整體就不復存在,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至會對整體功能起決定作用。部分是整體的部分,離開了整體,部分就不稱其為部分,整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。
3、方法論:
要樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標必須重視部分的作用,要搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。
4、強調(diào)部分:
整體是由部分構(gòu)成的,部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至會對整體功能起決定作用。
方法論:要求我們必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。
5、重視整體:
整體居于主導地位,整體統(tǒng)率著部分,具備部分不具備的功能。
方法論:要樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標必須重視部分的作用,要搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。
高中政治必修四知識點總結(jié):唯物辯證法的發(fā)展觀
第一框 世界是永恒發(fā)展的
1、總特征:聯(lián)系觀,發(fā)展觀。
2、事物發(fā)展的普遍性原理:
任何事物是變化發(fā)展的,自然界、人類社會與人的認識都是變化發(fā)展的,發(fā)展的實質(zhì)是前進上升,是新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡。
3、方法論:
我們學會用發(fā)展的觀點觀察和分析問題,反對靜止的觀點看問題。
第二框 用發(fā)展的眼光看問題
1、新事物的定義:
新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物。
2、前進性和統(tǒng)一性相對統(tǒng)一原理:
事物的發(fā)展方向是前進的,上升的,事物前進的道路是曲折的,迂回的。
方法論:我們既要看到前途是光明的,對未來充滿信心,積極鼓勵,熱心和支持新事物;又要充分做好準備,不斷克服前進道路上的各種困難,勇敢的接受挫折和考驗。
3、量變和質(zhì)變關(guān)系原理:
事物發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,如此循環(huán)往復,不斷前進。
方法論:
①要積極做好量是積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。
?、谠诹孔円呀?jīng)到達一種程度,只有改變事物的原有性質(zhì)才能往前發(fā)展時,要果斷抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。
高中政治必修四知識點總結(jié):唯物辯證法的實質(zhì)與核心
第一框 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
矛盾的觀點就是唯物辯證法的根本觀點。矛盾的規(guī)律即對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。矛盾分析法是我們認識世界改造世界的根本方法。
1、辯證否定原理:辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己,是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),實質(zhì)是揚棄。
2、方法論:必須樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上不唯書只唯實。
3、對立統(tǒng)一原理:
事物的矛盾既是對立又是統(tǒng)一的。
方法論:堅持一分為二的觀點看問題,堅持兩分法,兩點論,防止片面性。
4、矛盾的普遍性原理:
矛盾具有普遍性,事事有矛盾,時時有矛盾。
方法論:要承認矛盾,分析矛盾,敢于揭露矛盾,尋找正確的方法解決矛盾。
5、矛盾的特殊性原理:
矛盾具有特殊性,矛盾著的事物及其每一個側(cè)面都有其特點。同一事物在其發(fā)展的不同過程不同階段上有不同的矛盾。同一事物中的不同矛盾,同一矛盾中的不同矛盾,同一矛盾中的兩個不同方面也各有其特殊性。
6,方法論:要具體問題具體分析。
7、矛盾的普遍性與特殊性關(guān)系原理:
矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一、不可分割的。第一,矛盾的普遍性和特殊性相互連接,一方面,普遍性寓于特殊性之中;另一方面,特殊性也離不開普遍性。第二,矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉(zhuǎn)化。
方法論:把馬克思主義原理同中國的具體國情相結(jié)合,是我們建設(shè)中國特色社會主義的理論依據(jù)。
第二框 用對立統(tǒng)一的觀點看問題
1、主要矛盾和次要矛盾關(guān)系原理:
主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對事物的發(fā)展起決定作用,次要矛盾屬于從屬地位,對事物發(fā)展不起決定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依賴相互影響,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
方法論:要求我們想方法辦事情既要善于抓住重點,集中力量解決主要矛盾,又要統(tǒng)籌兼顧,處理好次要矛盾,堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。
2、兩點論和重點論相對統(tǒng)一原理:
兩點論和重點論是緊密連接的,兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點。
方法論:我們要把兩點論和重點論統(tǒng)一起來,反對形而上學的一點倫和均衡論。
高中政治必修四知識點總結(jié):創(chuàng)新意識與社會進步
第一框 樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求
1、辯證否定原理:辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己,是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),實質(zhì)是揚棄。
2、方法論:必須樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上不唯書只唯實。
第二框 創(chuàng)新是民族進步的靈魂
為什么說創(chuàng)新是民族進步的靈魂?
?、賱?chuàng)新推動生產(chǎn)力發(fā)展,②創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度變革③創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展
高中政治必修四知識點總結(jié):尋覓社會真諦
第一框 社會發(fā)展的規(guī)律
1、社會存在與社會意識的辯證關(guān)系原理:
社會存在決定社會意識,社會意識具有相對獨立性,對社會具有反作用。先進的社會意識對社會發(fā)展具有積極地推動作用,落后的社會意識對社會發(fā)展具有阻礙作用。
方法論:要確立先進的正確的社會意識,反對落后的消極的社會意識。
2、兩大基本規(guī)律的矛盾運動關(guān)系原理:
①生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用。生產(chǎn)關(guān)系一定適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況的規(guī)律是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。
?、诮?jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用。當上層建筑適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況時,就會促進經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和完善;反之,就會阻礙經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展和變革。
方法論:尊重社會發(fā)展規(guī)律樹立改革創(chuàng)新意識,不斷調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。
第二框 社會歷史的主體
1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理:
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者;是社會變革的決定力量。
方法論:堅持立黨為公,執(zhí)政為民,權(quán)為民所用,利為民所謀,實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的出發(fā)點,樹立群眾觀點和群眾路線是我們的基本思想和根本方法。
高中政治必修四知識點總結(jié):實現(xiàn)人生的價值
第一框 價值與價值觀
1、人生價值原理:
人的價值有兩個方面,評價一個人的價值,主要看他的貢獻
第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)
1、怎樣實現(xiàn)人生價值?
?、鸥就緩剑涸趧趧雍头瞰I中創(chuàng)造價值
⑵客觀條件:在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造價值
?、侵饔^條件:在砥礪自我中走向成功實現(xiàn)人生價值,需要充分發(fā)揮主觀能動性,頑強拼搏,自強不息的精神;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質(zhì);需要有堅定的理想信念,有正確價值觀的指引。
2、價值觀的導向作用原理:價值觀對人們的行為具有重大的導向作用。
方法論:自覺遵循社會發(fā)展的客規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上,進行正確的價值判斷和價值選擇。
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