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高三如何才能學(xué)好英語(yǔ)的方法

時(shí)間: 燕妮2 高三英語(yǔ)

  高考,既是一場(chǎng)既定已久的戰(zhàn)斗,也是一場(chǎng)讓考生充分展示才華與潛能的重大人生機(jī)遇。同學(xué)們要抓住高三階段的寶貴時(shí)光,盡快提高自己的英語(yǔ)成績(jī)。高三階段學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,很多學(xué)生進(jìn)入高三復(fù)習(xí)后感到很茫然,甚至無(wú)所適從,本文試圖從學(xué)習(xí)方法上幫助學(xué)生解決一些困惑,即在復(fù)習(xí)過(guò)程中如何既要和老師同步,同時(shí)又要有自己周密的個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃,要把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),科學(xué)合理地安排時(shí)間,加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性、有效性.

  高三如何才能學(xué)好英語(yǔ)的方法

  1.首先要適應(yīng)教師的授課風(fēng)格。

  要學(xué)好英語(yǔ),每個(gè)學(xué)生得努力適應(yīng)教師的授課風(fēng)格,包括上課的模式、語(yǔ)言的節(jié)奏、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作手勢(shì)、提問(wèn)及處理課上問(wèn)題的方式等等。努力調(diào)整自己,看怎樣才能從課堂上學(xué)到最大量的知識(shí)。因?yàn)槔蠋煹恼n堂教學(xué)按照教學(xué)大綱和考綱,把握高考的測(cè)試脈博,提供正規(guī)而又系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練及指導(dǎo),運(yùn)用成套的教學(xué)方法,有步驟、有系統(tǒng)地傳授外語(yǔ)知識(shí),幫助學(xué)生逐步掌握外語(yǔ),這是自然語(yǔ)言學(xué)習(xí)和自學(xué)所不能提供的。

  2.其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

  ①借助字典預(yù)習(xí)單詞和課文:包括下面幾步:讀出單詞,注意詞性和詞意,舉一反三變化單詞的形狀,如動(dòng)詞副詞等等,同時(shí)自己用新詞造句,找漂亮的句型、典型的表達(dá)法進(jìn)行模仿 ②朗讀課文:有聲讀書和背書雖然很傳統(tǒng),有利于英語(yǔ)語(yǔ)感的形成,背誦對(duì)于缺少自然英語(yǔ)環(huán)境的中國(guó)學(xué)生是不可缺少的。

 ?、圩⒊鲭y點(diǎn)、疑點(diǎn)和生疏點(diǎn):

  帶著問(wèn)題上課堂,可以試做書后作業(yè),培養(yǎng)判斷、記憶的能力。

  學(xué)會(huì)做筆記聽(tīng)課時(shí),盡量尋求一種平衡,既要記好筆記,又要認(rèn)真聽(tīng)講,二者不可偏頗。

  學(xué)會(huì)課后歸納總結(jié)

  3.選擇一本合適的英漢詞典

  最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友。遇有詞匯方面的疑問(wèn)不等待或僅依靠教師解答,自己找字典求得答案。經(jīng)常使用字典,越用越熟練,查找迅速,而且能學(xué)會(huì)根據(jù)上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。

  4.準(zhǔn)備一本近兩年內(nèi)的高中英語(yǔ)詞匯手冊(cè)

  隨身攜帶,不斷復(fù)習(xí)。在上課或課外閱讀中不斷吸收單詞的詞組,記入手冊(cè),有意識(shí)地?cái)U(kuò)大英語(yǔ)詞匯量。除了學(xué)習(xí)單詞,還特別注意習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配,注意它們?cè)谡n文中的用法。把那些與漢語(yǔ)差異大的、較難理解的短語(yǔ)記入手冊(cè),典型的例句也最好記住,經(jīng)常用以進(jìn)行口、筆頭自由表達(dá)。

  5.準(zhǔn)備一本高中語(yǔ)法參考書

  能在教師的點(diǎn)撥下歸納出語(yǔ)法的規(guī)則,系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)語(yǔ)法。能針對(duì)各個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目在語(yǔ)法書上尋找相應(yīng)的進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。

  6.選擇適合自己的聽(tīng)力材料

  堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)半小時(shí)到一小時(shí),可以適當(dāng)做些聽(tīng)力練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練后,調(diào)整聽(tīng)力材料難度。

  7.擴(kuò)大英語(yǔ)的課外閱讀面

  善于選擇適合自己水平和愛(ài)好的讀物。每本書的篇幅不必過(guò)長(zhǎng),可以迅速讀完,使自己經(jīng)常有成功感,保持閱讀的興趣。精泛結(jié)合,動(dòng)腦思索,猜測(cè)詞義,必要時(shí)使用字典,摘記警句和重要詞語(yǔ)。高中學(xué)生以讀英語(yǔ)雜志,英語(yǔ)報(bào)紙或簡(jiǎn)易讀物為主。

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