3、技巧三:色彩對(duì)比也關(guān)鍵,建議用筆選擇藍(lán)?？荚囎魑牡木碜由?都是用黑顏色印刷的方格。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫(huà)不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫(xiě)作文。這樣的作文寫(xiě)出來(lái),與黑色的方格形成一定的視覺(jué)對(duì)比,在視覺(jué)上有眼前一亮的感覺(jué),分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。寫(xiě)作文的時(shí)候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀(guān)。

高考語(yǔ)文作文提分五大技巧

1、高考作文立意緊貼材料

材料作文中所提供的材料是審題的原點(diǎn)，是立意的根基，是觀(guān)點(diǎn)的依托。

考生必須緊密結(jié)合材料進(jìn)行審題立意，在審題立意時(shí)，一定要全面解讀材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈現(xiàn)命題的最大價(jià)值，開(kāi)拓審題的新鮮視野。

2、高考作文題目緊貼材料

俗話(huà)說(shuō)：“題好一半文，文好題先行?！?/p>

作文擬題是十分重要的。題目自擬其實(shí)就是考查考生的擬題能力。

擬題的一般要求是：概括內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)鮮明、新穎別致、簡(jiǎn)潔生動(dòng)。比如寫(xiě)道德類(lèi)材料，“人以德為天”“莫使道德向隅而泣”“看客們，醒醒吧!”等比較好的作文題目，猶如“明眸善睞第一瞥”，能在第一時(shí)間抓住評(píng)卷老師的眼球，博得好感，占據(jù)獲取高分的良機(jī)。

3、高考作文適當(dāng)運(yùn)用題記

題記不能濫用;要與作文材料關(guān)系要密切;概括或者深化主旨;語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，一般控制在一行字以?xún)?nèi)為佳，寫(xiě)出幾十字題記往往弄巧成拙;要防止題記的內(nèi)容與題目、文章首段的內(nèi)容重復(fù)。

有一篇題為“呼喚誠(chéng)實(shí)”的考場(chǎng)作文，題記這樣寫(xiě)道：“輕輕地一聲問(wèn)候，不想驚擾你，只想知道你是否安好?”這個(gè)題記距離作文材料甚遠(yuǎn)，讓人覺(jué)得非常突兀。比如，一篇題為“年輕無(wú)極限”的作文題記：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，既不貼合材料，也未進(jìn)一步明晰題旨。

高考作文素材

1、金錢(qián)價(jià)值在于使用方法

汽車(chē)大王福特不是一個(gè)吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為，金錢(qián)的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款，福特拒絕了她。

她就說(shuō)：那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買(mǎi)了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情。沒(méi)想到一年以后，貝蒂女士又上門(mén)了，交給了他600美元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒(méi)說(shuō)，立即拿出了600萬(wàn)美元交給了貝蒂。

福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來(lái)的金錢(qián)往往很難讓受施者感受到金錢(qián)后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。

2、“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他?！?/p>

每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚(yú)搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。

這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。(《我要扼住命運(yùn)的咽喉》)

高中語(yǔ)文作文必背素材

1、一代書(shū)圣：王羲之狼毫一揮是生命的舞動(dòng)，硯紙是他的舞臺(tái)，滿(mǎn)載生命的厚重，楷如泰山穩(wěn)立，行如清洌之風(fēng)，草如龍鳳舞動(dòng)，他讓人們真正了解什么是書(shū)法，他讓世界了解中國(guó)書(shū)法的偉博，蘭亭己矣，永不逝去的的《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動(dòng)。

2、把酒東籬：陶淵明他來(lái)了，帶來(lái)了一陣陣菊香，帶來(lái)了與自然相合的闊達(dá)心境。面對(duì)官闕，他選擇了江湖，選擇了自然的那份恬適。他追求的是"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的生活，他有著"阡陌交通，落英繽紛"的理想;他綻放了壓在心底的那份"自然"。他的豐碑永遠(yuǎn)樹(shù)立在田園郊野之上。

3、像水一樣流淌

1982年，他終于流出大山，進(jìn)入陜西省作家協(xié)會(huì)工作。1992年，正是由于農(nóng)村生活的積累，使他寫(xiě)出了大氣磅礴、頗具史詩(shī)感的《白鹿原》。他就是陳忠實(shí)。后來(lái)有人問(wèn)他：“怎樣面對(duì)困難與挫折?”老先生淡淡地說(shuō)：“像水一樣流淌?！毕袼粯恿魈剩@是歲月積淀的智慧。遇見(jiàn)困難，努力了，無(wú)法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處突圍，依山而行。只要我們不忘努力，不斷奔突，也一樣能夠走出困境，到達(dá)遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

素材擴(kuò)展：人生如水，不忘努力，不斷奔突，就會(huì)獲得成功。人生是無(wú)法預(yù)設(shè)的，但道路是可以選擇的，夢(mèng)想也是可以設(shè)定的。只要“像水一樣流淌”，心朝大海，一定會(huì)春暖花開(kāi)。

高中作文素材適用話(huà)題：此則素材可用來(lái)應(yīng)對(duì)“成功的秘訣”、“成長(zhǎng)”、“信念”、“追求”、“目標(biāo)”和“磨煉”等話(huà)題作文。

高考語(yǔ)文作文素材優(yōu)美句子

1、心正則筆直。

戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不寫(xiě)下了憂(yōu)愁幽思。感天動(dòng)地的《離騷》?

唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?

唐代的大詩(shī)人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫(xiě)下了想象瑰麗。渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?

宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫(xiě)下情真意切。壯懷激烈的《滿(mǎn)江紅》?

宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹。豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》?

清代的著名小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘。柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?

2、有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話(huà)，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);

有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展。北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);

有勤，才有了曹雪芹“披閱十載。增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。

3、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;

即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;

即使我們只是一片樹(shù)葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;

即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀;

即使我們只是一朵花，也要給人們帶來(lái)一絲清香;

即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒;

即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;

即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。

14、讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;

讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;

讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。

讀《格列佛游記》，我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;

讀《童年》，我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;

讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天。

5、歷史是一本書(shū)，時(shí)間是一支筆;

歷史是一艘船，時(shí)間是一張網(wǎng);

歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩;

歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石;

歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉;

歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤;

歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。