我深深的知道，此時(shí)的我要用知識(shí)的學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)來(lái)填充它。此時(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)是多么重要!如果用荒度來(lái)敷衍它，那么也就注定這個(gè)人的人生是失敗的、可恥的，終究愧對(duì)于自己的理想。此時(shí)的青春，又像一個(gè)主人，把握著我們的命運(yùn)。因此，要重視我們的知識(shí)學(xué)習(xí)，完成青春的使命，這樣的青春，才算得上是有意義的青春。

青春，要活的有價(jià)值、有意義。暫且不提對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，但要活出自己的個(gè)性，使自己更與眾不同，但個(gè)性不一定是在服裝上的標(biāo)新立異，也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的魅力，而我們恰好就需要這種獨(dú)特的魅力。

青春也有煩惱，那就是內(nèi)心矛盾和青春期叛逆期。如果我們因?yàn)閮?nèi)心矛盾而煩惱的話，倒是可以向外界尋求幫助。不要小看內(nèi)心矛盾，因?yàn)樗锌赡艹蔀槲覀兦斑M(jìn)發(fā)展的阻力。青春叛逆期會(huì)和父母鬧矛盾，與朋友搞不好關(guān)系。這種現(xiàn)象我們應(yīng)避免發(fā)生。我們可以心靈換位，站在別人的角度去思考問(wèn)題。這樣，也許許多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

我們要感受青春的存在，這是我們的黃金時(shí)期。一旦錯(cuò)過(guò)青春，我們就不會(huì)再擁有第二次了。

寄更多的希望于未來(lái)，盡現(xiàn)狀最大的努力去實(shí)現(xiàn)。從一點(diǎn)一滴的小事做起，使青春更有價(jià)值。讓我們的青春之花綻放吧!

以青春之名赴時(shí)代之約優(yōu)秀高考作文素材篇2

青春是人類(lèi)永恒的話題。有人說(shuō)青春是美麗的，但又是短暫的因而是遺憾的。我說(shuō)，青春恰恰就像一顆流星。

青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中應(yīng)不留遺憾。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思的青年時(shí)代可謂是燦爛輝煌的。他在中學(xué)畢業(yè)時(shí)說(shuō)他立志選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。在這以后的青年時(shí)代中，他研讀了當(dāng)時(shí)大量的哲學(xué)著作并親自參加了各種進(jìn)步的政治活動(dòng)，這一切都對(duì)他后來(lái)創(chuàng)立偉大的馬克思主義哲學(xué)起到了不可低估的作用。青春是公平的，勤奮的工作的人總能得到累累果實(shí)。擁有這種青春的人永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。

但即使你的青春沒(méi)有如此的光輝，也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事?！币虼水?dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存，而是為了照亮你前進(jìn)的道路;這熱不是為你享受而在，而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字眼。

青春被人稱(chēng)為“黃金時(shí)代”是不無(wú)道理的。年輕人的精力旺盛，思維活躍，許多著名的科學(xué)家在青年時(shí)代經(jīng)過(guò)不懈的努力便已初露頭角：

伽利略18歲發(fā)現(xiàn)擺原理，愛(ài)迪生21歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功，牛頓23歲時(shí)創(chuàng)立微積分，愛(ài)因斯坦26歲提出相對(duì)論。

青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好方法。雨果說(shuō)：“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧!

以青春之名赴時(shí)代之約優(yōu)秀高考作文素材篇3

青春，一個(gè)陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主?！?/p>

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟!

青春是我們?nèi)松欢蝿e樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們?nèi)松鷼q月里一段美麗而充實(shí)的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。

我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對(duì)人生，我們是風(fēng)華正茂的中專(zhuān)生，在一中專(zhuān)這個(gè)清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，那是我們充實(shí)的青春;周末文化廣場(chǎng)上，我們精彩的節(jié)目、激情的演員;那是我們飛揚(yáng)的青春。在這里，我們充實(shí)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。我們是青春的主人。

中專(zhuān)生活讓我們告別依賴(lài)，走向自立，一次次我們自主主持的班會(huì)，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主!

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨(dú)自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過(guò)才內(nèi)心凄涼，與其說(shuō)，在人生的黃昏，無(wú)奈的擦拭過(guò)去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動(dòng)起來(lái)，我的我的青春我做主。

請(qǐng)相信：

我的青春我做主!

我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

以青春之名赴時(shí)代之約優(yōu)秀高考作文素材篇4

青春就像一場(chǎng)五彩繽紛的煙花。當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，也是它消失的時(shí)刻。它像流星一樣短暫，但也會(huì)讓人永遠(yuǎn)記住，慢慢體會(huì)。

時(shí)間一去不復(fù)返，過(guò)了就沒(méi)把握好。錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了。無(wú)論如何揮馬鞭都無(wú)法控制它回去。這樣的歲月能讓人發(fā)問(wèn)，問(wèn)心無(wú)愧嗎?

"沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能隨隨便便成功。"只有經(jīng)歷了磨難，才會(huì)慢慢回憶起過(guò)去做過(guò)的事。當(dāng)時(shí)一切都來(lái)不及，改了也無(wú)濟(jì)于事。然而，事實(shí)就是事實(shí)。當(dāng)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在我們眼前，一切都成了過(guò)去。如果你想挽回，我勸你不要，因?yàn)槁斆魅酥粫?huì)向前跑，不會(huì)向后跑。

我們是在愛(ài)的心情中長(zhǎng)大的，怎么才能不被感染?塵世總是在誘惑我們的心，戲弄我們內(nèi)心的好奇!

我們是在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大的，除了依賴(lài)，我們對(duì)這一切都厭倦了。

外面五彩繽紛的世界不斷吸引著我們的目光，我們對(duì)異性的好感也有一定的想法。父母要幫我們亮起紅燈，父母的言行在我們看來(lái)是那么的精煉。我們的思維是隨著社會(huì)前進(jìn)的，這正好掀起了社會(huì)的發(fā)展，也正好讓我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。

在我們的字典里，只有時(shí)尚這個(gè)詞。父母似乎對(duì)我們的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的嗡嗡聲更讓人惱火。

此時(shí)此刻，我們有我們的原則和思想。他們的固執(zhí)只會(huì)讓我們叛逆的心更加強(qiáng)大，更加放縱。也許這就是我們青春期的樣子。

在生活和學(xué)習(xí)中，我們因?yàn)榄h(huán)境因素改變太多，青春像流沙一樣在指縫間流淌，是不是太浪費(fèi)生命了?

夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋!

青春的光束會(huì)有熄滅的時(shí)刻，要在最亮的時(shí)候努力奮斗。

以青春之名赴時(shí)代之約優(yōu)秀高考作文素材篇5

吹一朵蒲公英，那希望的白色溢滿(mǎn)我們的眼眸。那一刻，我們的笑聲彌漫在校園的各個(gè)角落。而上一秒我們的眼淚也曾溢出眼框。久在樊籠里，想過(guò)放棄，因疲倦;想過(guò)停滯，因?yàn)闊┰?。但看到那束螢火，我們便不再?lài)@息，不再彷徨……

此刻，心中升起一層云煙，走出教室，站在斑駁的籬笆旁，看到了那一抹溫柔的陽(yáng)光，漫步校園就像沉浸在童話里，感受那陽(yáng)光帶來(lái)的片刻微光，感悟那校園里充盈的美妙時(shí)光。

一輪明月掛在樹(shù)梢，同學(xué)們?cè)谠鹿庀麻_(kāi)啟了晚自習(xí)之旅。唰唰唰的翻書(shū)聲與春風(fēng)合成了一曲悠遠(yuǎn)的古調(diào)，幾個(gè)淘氣的男孩兒正在晃頭晃腦的背古文。

在緊張的晚自習(xí)課上，我們班的“才子佳人”們竟上演了一幕令人愉悅的輕喜劇。有個(gè)同學(xué)打開(kāi)桌洞，沒(méi)想到一只螢火蟲(chóng)飛了出來(lái)，它身上閃著迷人的綠光。教室里仿佛一下子充滿(mǎn)了活力。

我們?cè)谶@所溫馨的花園里度過(guò)了快樂(lè)的青蔥歲月。那春天的風(fēng)，那夏天的雨都見(jiàn)證著我們?cè)鯓訌闹赡圩兊脠?jiān)強(qiáng)。

那些完美和不完美的試卷，依舊滿(mǎn)載著希望，漸漸拼湊成夢(mèng)想。因?yàn)橛兴鼈?，才有了春去秋?lái)形影不離的伙伴，才會(huì)發(fā)現(xiàn)除了爸爸媽媽還有為我們操心的老師。他們用自己的青春書(shū)寫(xiě)著我們的青春。

這一天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，校園里螢火之光正向東方的太陽(yáng)漸漸靠近……

以青春之名赴時(shí)代之約優(yōu)秀高考作文素材篇6

春之回，春之去。夏來(lái)臨，夏之憶，泣凋零，彼曰花未名。昨天我們仰望星空，高呼青春萬(wàn)歲，今日仰望藍(lán)天，盼望青春回來(lái)?？汕啻阂蝗ゲ欢鴼w，只剩下那純白的記憶了。

那時(shí)候我處于在青春的歡笑聲中，和朋友一起度過(guò)，第一次花開(kāi)，第一次花謝，第一次仰望星空……又是一個(gè)校園假期，我和朋友們伴隨著月光，來(lái)到了曾經(jīng)約定的桃花樹(shù)下，這時(shí)，一縷清風(fēng)來(lái)襲，花瓣伴隨著清風(fēng)，在天空上畫(huà)上了一輪獨(dú)特的明月，這時(shí)朋友們?cè)~性大發(fā)，便給這情景取名為花月夜。

我們躺在草地上，看著那天上一閃一閃的星星，心情愉快極了，這時(shí)流星來(lái)襲，我不知被誰(shuí)抓了一把，也站起來(lái)許愿了，雖然流星不能實(shí)現(xiàn)愿望，但跟朋友在一起卻能實(shí)現(xiàn)愿望，我不知他們?cè)S了什么愿望，但我知道我的愿望很普通，我的愿望是這樣的;希望曾經(jīng)的曾經(jīng)，以后的以后，我們都能像這桃樹(shù)上的花瓣一樣，一直在一起;直到永久。

想著，想著。我禁不住的流下了難忘的淚水，我雖然不后悔那段青春，但卻想回到那時(shí)的青春?？汕啻阂蝗ゲ辉倩仡^，人一去也不再回頭。因?yàn)槿松且淮温贸蹋覀兘?jīng)歷了幾次輪回才換來(lái)這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程又很短，那我們不妨大膽一些，不妨大膽一些去回憶昨天，不妨大膽一些去過(guò)好今天，不妨大膽一些去期望明天，不妨大膽一些去為青春瘋狂。

每次仰望星空，我總能看到幾只彩蝴蝶，在哪花月夜下盡情青春。

以青春之名赴時(shí)代之約優(yōu)秀高考作文素材篇7

夕陽(yáng)，無(wú)限美好，只近黃昏。這是老年人的通病。而“無(wú)限好青春”有哪些弊端?我想了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)婚。青春擁有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;奔放的青春。看，這些才是青春的真實(shí)寫(xiě)照。

一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。而我們是“春天”，“早晨”，是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都有青春。只是我們對(duì)待青春的方式不同而已。有的人“年輕力壯不努力，老板傷心”;有些人“一旦爬到山頂，就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的。”。前者浪費(fèi)時(shí)間，視時(shí)間如糞土，后者努力創(chuàng)造自己理想的未來(lái)。所以他們有不同的結(jié)果。前者是“白衣少年的頭顱，空空而悲涼”，后者是“破浪”而“揚(yáng)帆直上，架起我渾濁的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中架起那深深的、深邃的大海的橋梁”，駛向勝利的彼岸。前者只流下眼淚和無(wú)盡的遺憾;后者總是心安理得，最終變得不多見(jiàn)，坐洋車(chē)，住洋房，吃洋菜，賺洋錢(qián)。你看，好好對(duì)待青春，青春會(huì)報(bào)答你的。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲越多。生活中即便如此。但是如果你在青春里付出，你會(huì)得到更多。它給你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還有精神上的愉悅。

年輕時(shí)付出，精神上會(huì)收獲更多。年輕時(shí)好好學(xué)習(xí)，他給你知識(shí)，給你高尚的品德，給你人生感悟，讓你高人一等。所以，聰明人珍惜青春;傻子浪費(fèi)青春;講道理的人用青春;迷失的人浪費(fèi)青春。

所以，青春是美好的，偉大的。青年是世界上最偉大的慈善家。抓住青春，讓青春的花朵在你的生命中綻放得更加?jì)善G燦爛。