我還走進(jìn)了《水滸傳》看到了108將被朝廷逼上梁山，看到林沖被陷害后的無(wú)可奈何，看到武松景陽(yáng)岡打虎的驚心場(chǎng)面?？吹紧斨巧畹拱未箺盍瑓怯玫热酥侨∩骄V等一系列英雄的傳奇故事。以及最后他們被朝廷招安號(hào)被朝廷當(dāng)作工具，最后死的死，活著的隱姓埋名在深山里。好一個(gè)凄涼的結(jié)局。

我走進(jìn)了中華詩(shī)詞?？吹教K軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡拿篮迷竿?。感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎荆惺艿搅死钌屉[“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的愛(ài)而不得的痛苦，還有歐陽(yáng)修與民同樂(lè)的心情。以及范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的濟(jì)世情懷，這何嘗不是中華詩(shī)詞的魅力！

我還想要向宋濂學(xué)習(xí)，他的勤奮與努力造就了他。我還要向劉禹錫學(xué)習(xí)，他的樂(lè)觀精神拯救了他。我還要向貝多芬學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)持不懈，熱愛(ài)生活，勇于挑戰(zhàn)成就了他。我還想學(xué)習(xí)李白的豁達(dá)、張岱的閑情、古仁人的不以物喜不以己悲。

中華傳統(tǒng)文學(xué)，只有當(dāng)你走進(jìn)了它，了解它，也有可能理解它，明白它。才能學(xué)習(xí)它。走進(jìn)文學(xué)，你才會(huì)感受它的魅力。

以文學(xué)的力量為話(huà)題的作文精選篇2

當(dāng)我們聽(tīng)媽媽講故事時(shí)，當(dāng)我們打開(kāi)一本本注著拼音的小書(shū)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谡n堂上讀著一篇篇課文時(shí)，我們就在親近文學(xué)。當(dāng)我們打開(kāi)詩(shī)集，讀著詩(shī)歌，當(dāng)一篇篇文筆優(yōu)美的文章從我們筆下誕生，當(dāng)我們翻開(kāi)一本本小說(shuō)，我們就在親近文學(xué)。

?。∥膶W(xué)。她是多么美妙。她帶來(lái)的不止是享受，還有無(wú)限的知識(shí)。因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。所以，人們常說(shuō)知識(shí)成就傳奇。文學(xué)并不是枯燥無(wú)味，她其中包含著優(yōu)美的詩(shī)歌，富含哲理的篇章，充滿(mǎn)知識(shí)的小說(shuō)。優(yōu)美的詩(shī)歌，帶給人享受。富含哲理的篇章，帶給人們沉思，但又帶給人們醒悟，就像給一只折翅之鳥(niǎo)翅膀，讓它重回藍(lán)天。充滿(mǎn)知識(shí)的小說(shuō)給我們帶來(lái)學(xué)識(shí)，將我們帶離無(wú)知，就像劉向所說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

我個(gè)人認(rèn)為，文學(xué)是一種修養(yǎng)。讀懂作者的意圖，讀懂哲理，是需要時(shí)間的沉淀。當(dāng)你能夠理解書(shū)時(shí)，你變小小的成功了一次。但是，想要真正讀懂書(shū)，并非那么簡(jiǎn)單了，你需要去揣摩。當(dāng)你真正讀懂書(shū)時(shí)，你就修養(yǎng)變提升了。親近文學(xué)吧！沒(méi)有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

文學(xué)是美妙的，是神奇的，就像沙漠里的一泓清泉。她能使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉，就像一場(chǎng)灑在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人得到滋潤(rùn)。我相信，每個(gè)人心里都有一顆文學(xué)的種子，我們讓她發(fā)芽吧，長(zhǎng)成巨樹(shù)！

當(dāng)夜幕降臨，銀河星群閃現(xiàn)在夜空，仰視著星空，我們?yōu)樗膲邀惗鴥A倒。難道，文學(xué)不就像這星空嗎？如此閃耀，如此璀璨。構(gòu)成星河的是無(wú)數(shù)星辰，而構(gòu)成文學(xué)的是無(wú)數(shù)作家為之付出心血的作品。

讓我們親近文學(xué)吧！

以文學(xué)的力量為話(huà)題的作文精選篇3

人心的幽暗之處需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，人生的許多夢(mèng)想也需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，艱苦的歲月蒙上的陰影更需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮。

每當(dāng)我接觸文學(xué)，總會(huì)想起我那從未上過(guò)學(xué)的奶奶對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：黃金不比烏金貴！一開(kāi)始聽(tīng)，我覺(jué)得奶奶非常傻，笑奶奶沒(méi)見(jiàn)識(shí)，這個(gè)世界上哪里有黑色的金呢？后來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“烏金”指的是筆墨上的字。這才發(fā)現(xiàn)讀了那么多年書(shū)，還不及奶奶人生經(jīng)驗(yàn)中的萬(wàn)分之一，受到了奶奶的影響，文學(xué)在我人生的道路中啟迪很大，我身邊那些親愛(ài)的人，帶著我一步一步的走向未來(lái)，我熱愛(ài)它，生命中，不可缺少的一部分。

夜晚當(dāng)萬(wàn)物都已經(jīng)睡去，殘缺的月亮如鉤高掛在空時(shí)，我總是睡不著，桌燈下，一杯綠茶，一本陳舊的圖書(shū)，我便進(jìn)入了一個(gè)奇妙的文學(xué)世界：在其中，我和蘇軾對(duì)月高歌；和白居易游山玩水；和魯迅學(xué)生共思國(guó)事；和毛爺爺一起下鄉(xiāng)看望貧困的人民，安撫那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中少去了父母，受了傷的孩子們……

我努力的在“咀嚼”著那些令人銷(xiāo)魂的文章，渴望走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，體會(huì)他們包含在文字里的一切情感，或喜或悲。我更渴望文學(xué)中的知識(shí)，我喜歡作者在文學(xué)中創(chuàng)造的美好世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有哭喊，沒(méi)有貪婪，只有快樂(lè)，幸福，還有發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲。

開(kāi)心時(shí)，我拾起神圣的筆桿，向那純白的紙張傾訴我內(nèi)心最深處的情感。這些文字都是我對(duì)生活最深刻的感悟。我喜歡聽(tīng)筆尖在紙張上摩擦的聲音，我知道那是文字在吶喊，在尖叫，它是興奮的，我靜靜的享受著這種內(nèi)心情感一瀉而出的感覺(jué)。難過(guò)時(shí)，我會(huì)大聲的朗讀郭沫若的《雷電頌》感受一切痛苦，和沉重壓力釋放出來(lái)的快樂(lè)。那是真正的快樂(lè)時(shí)光，真正的享受，因?yàn)槟鞘亲钫鎸?shí)的，最真切的感受。

那篇文章，句句文字，時(shí)時(shí)刻刻拍動(dòng)著我澎湃的心潮，柔美的文章讓我沉醉；勵(lì)志的文章讓我?jiàn)^發(fā)向上。我的心臟連著文學(xué)的血脈，我的心就是文學(xué)之心，文學(xué)精神就是我的精神。

這就是我熱愛(ài)的文學(xué)啊。

以文學(xué)的力量為話(huà)題的作文精選篇4

一路走來(lái)，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少悲歡離合，我都始終如一地感恩文學(xué)，感恩它帶給我的一切?！}記。

我的生命注定要和文學(xué)聯(lián)系到一起，就像是冥冥之中有一根線(xiàn)，把這頭深陷在泥潭中的我拉出來(lái)，將我?guī)У轿膶W(xué)的殿堂。

記得小時(shí)候，我就特別愛(ài)看書(shū)。那時(shí)候，別的孩子大多都特別活潑好動(dòng)，什么捉迷藏、五步貓……許多新奇刺激的游戲擺在我面前，我卻充耳不聞，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)不如一本書(shū)的地位來(lái)得重要。無(wú)論天氣晴朗或是烏云密布，我每天最?lèi)?ài)做的事始終是一個(gè)人搬一張小凳子，安安靜靜地低著頭，坐在槐樹(shù)下看著書(shū)。一頁(yè)又一頁(yè)，一本又一本。我與文學(xué)的緣分，就是從那時(shí)候開(kāi)始的。

哪怕時(shí)間過(guò)去了很久，現(xiàn)在的我，卻還是深深地懷念那段純真的沒(méi)有人打擾的閱讀的時(shí)光。

長(zhǎng)大后，我進(jìn)入了城里上小學(xué)?？墒?，我還是保留著兒時(shí)的習(xí)慣，閱讀。通過(guò)閱讀，我進(jìn)一步了解到了文學(xué)的真正含義，也看到了太多太多人在這條路上的努力事跡。細(xì)膩的郁雨君、樸實(shí)的湯素蘭、有著一顆童心的沈友軍，還有耀眼的郭敬明……一個(gè)個(gè)名字整日響在我的內(nèi)心，他們充斥著我的整個(gè)年少時(shí)光，也是我，小小的我對(duì)文學(xué)最初的渴望。

一切都太過(guò)美好，太過(guò)神秘，哪怕我已經(jīng)知道追逐文學(xué)的這條路會(huì)很擁擠，會(huì)流淚，流汗，甚至是荊棘遍地，可是，我還是很想走進(jìn)去，只為了和自己的偶像站在一起，只為了內(nèi)心最真實(shí)的夢(mèng)。

我發(fā)了瘋似的努力，戒掉了很多不好的習(xí)慣，不再沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，而是開(kāi)始大量地廣泛地閱讀所有好的文學(xué)書(shū)籍，看到一些吸引我的好詞佳句，我熱血翻涌，立刻拿出筆來(lái)謄抄在筆記本上，閑暇時(shí)光就拿出來(lái)讀一讀，品一品，內(nèi)心激蕩著久違的樸實(shí)與感動(dòng)。我知道，這是文學(xué)賜給我最好的禮物，是我人生中不可多得的小確幸。

現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)了數(shù)年的努力，已經(jīng)是校園里小有名氣的文學(xué)才女，接受著大家的贊美，我很開(kāi)心，卻也難忘這段追逐文學(xué)的時(shí)光。

所以，無(wú)論怎樣，哪怕前路會(huì)有失敗，我都始終感恩文學(xué)，感恩它帶給我全新的一個(gè)花樣天地，感恩它曾經(jīng)給我的溫暖力量，感恩它，讓我找到一個(gè)不一樣的自己！

以文學(xué)的力量為話(huà)題的作文精選篇5

文學(xué)，虛幻而真實(shí)，是生活的縮影；是生命的暢想；是穩(wěn)重中的靈動(dòng)之美；使啟發(fā)靈魂深處的篇章。文學(xué)是生命之春，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

一篇好的文學(xué)作品，如怒放的鮮花，在枝頭演繹春的樂(lè)曲；如碧波蕩漾的一江春水，伴著拂過(guò)的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)漣漪，撥動(dòng)心弦。喜歡文學(xué)所以喜歡讀書(shū)，文學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)，是那樣多樣化，五彩繽紛。也難怪每個(gè)人長(zhǎng)著不同的腦袋腦袋裝著不同的思想，放在藍(lán)天下，五光十色美不勝收，但是現(xiàn)實(shí)也是讓人氣餒的，我離文學(xué)太遙遠(yuǎn)了。學(xué)校里的語(yǔ)文課，語(yǔ)文書(shū)里的文字也是文學(xué)，像一塊塊鮮嫩的豆腐，但老師授課時(shí)，總是拿起搟面杖攪啊苛啊。分段，分層段落大意，層層遞進(jìn)，剖析思想含義，我知道老師這是為了我們好讓我們學(xué)得透徹，學(xué)詳細(xì)，但是一塊豆腐，一攪兩攪，一對(duì)豆腐泥，誰(shuí)吃得下啊，說(shuō)了老半天好像離開(kāi)了文學(xué)的關(guān)系了吧，下面為你們說(shuō)文學(xué)的好處：

文學(xué)是生命之春，充滿(mǎn)了生機(jī)，它就像在沙漠的人找到水一樣，它又像冬天的大地，剛剛恢復(fù)生機(jī)與活力，它又是像一個(gè)老爺爺在教育人才！

文學(xué)是生命之秋，明朗而悠遠(yuǎn)。“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。那飄落的秋葉在這細(xì)膩的情感，淡淡的憂(yōu)郁盤(pán)旋、盤(pán)旋……

文學(xué)也使生命之冬，深沉肅穆。蕭條中透露著靈魂的神圣與莊嚴(yán)。如飄落的雪花，拍打著天使的羽翼散落到大地的每個(gè)角落，映射出人性的光輝與真誠(chéng)。嚴(yán)冬的空曠，是心靈的高遠(yuǎn)與純凈，是文學(xué)的意蘊(yùn)與幽思。

你知道我為什么要把夏放到最后寫(xiě)嗎，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候有假放。所以我喜歡夏天，所以它最后寫(xiě)了，文學(xué)也使生命之夏，熱情洋溢。炎熱中跳動(dòng)著不安的音符，狂漫，豐富的幻想在夏天郁郁蔥蔥林間彌漫，如可愛(ài)的精靈，上演青春的舞曲。

文學(xué)是永不熄滅的火種，光耀這人間萬(wàn)物，它讓在黑暗中的人看到光明，讓絕望的人看到希望，所以熱愛(ài)文學(xué)吧！關(guān)注文學(xué)吧！

以文學(xué)的力量為話(huà)題的作文精選篇6

文學(xué)，連接江河湖海，擺渡個(gè)體心靈，照亮煙火日常。

短片《文學(xué)，跨越山?！贰吨袊?guó)文學(xué)這十年》貫通現(xiàn)實(shí)和歷史，呈現(xiàn)了文學(xué)之于生活的重要意義，展現(xiàn)了中國(guó)文學(xué)百年來(lái)走過(guò)的光輝歷程。新時(shí)代十年來(lái)，中國(guó)文學(xué)天高地闊、氣象萬(wàn)千。廣大作家牢記“國(guó)之大者”，描繪時(shí)代巨變，攀登藝術(shù)高峰，為豐富人民精神世界、增強(qiáng)人民精神力量作出巨大貢獻(xiàn)。

本次盛典頒出的35篇(部)獲獎(jiǎng)作品，涵蓋中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、散文雜文、理論評(píng)論、翻譯7個(gè)門(mén)類(lèi)，構(gòu)筑了魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的壯麗景觀，呈現(xiàn)出新時(shí)代文學(xué)的多元、豐富與深廣。

每輪頒獎(jiǎng)時(shí)，舞臺(tái)豎立起光影編織的書(shū)簽。伴著歌隊(duì)的吟唱聲，獲獎(jiǎng)作家從書(shū)簽后緩緩走出，象征他從作品中，從他的思想和探索中，走向更為廣大的讀者和觀眾。一枚書(shū)簽，猶如一葉扁舟，連接著大眾與文學(xué)、讀者與作家。

中國(guó)作協(xié)主席鐵凝表示，舉辦“中國(guó)文學(xué)盛典·魯迅文學(xué)獎(jiǎng)之夜”，就是以莊重盛大的儀式表彰獲獎(jiǎng)作家，彰顯文學(xué)的價(jià)值和尊嚴(yán)，向廣大熱愛(ài)文學(xué)的人們展現(xiàn)新時(shí)代文學(xué)的豐碩成果和嶄新氣象。

“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們”，這是小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》的熾熱呼喚;“千萬(wàn)個(gè)青年人歡聚一堂，拉起手唱起歌跳起舞來(lái)，讓我們唱一支友誼之歌”，這是歌曲《青年友誼圓舞曲》的歡快旋律;“年輕的朋友們，今天來(lái)相會(huì)，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹”，這是歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》的青春約定……情景歌舞《文學(xué)里的青春》把文學(xué)與歌曲巧妙融合，訴說(shuō)著青春的輕快與絢爛、激情與夢(mèng)想，也展示了文學(xué)與各藝術(shù)門(mén)類(lèi)跨界聯(lián)動(dòng)的可能性。

本次文學(xué)盛典將文學(xué)頒獎(jiǎng)典禮與作品朗誦、情景歌舞、舞劇、合唱等舞臺(tái)表演形式相結(jié)合，展現(xiàn)文學(xué)之風(fēng)雅，讓藝術(shù)舞臺(tái)綻放出文學(xué)光芒。同時(shí)，頒獎(jiǎng)典禮首次與電視臺(tái)晚會(huì)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播融合，充分展示新時(shí)代文學(xué)欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì)，最大程度吸引并擁抱廣大讀者，讓文學(xué)“破圈”傳播。

總導(dǎo)演周雄認(rèn)為，文學(xué)來(lái)自田間地頭、萬(wàn)家燈火，能在老百姓口中相傳，為婦孺所知。要達(dá)到這樣的效果，除了要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，還需要媒體機(jī)構(gòu)對(duì)文學(xué)進(jìn)行“二次創(chuàng)作”，打造更加豐富多元的傳播產(chǎn)品和宣發(fā)方式，讓作家作品以更豐富的形態(tài)、更新穎的方式為讀者所熟知。

以文學(xué)的力量為話(huà)題的作文精選篇7

魯迅文學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)立于1997年，每四年評(píng)選一次，共設(shè)有中篇小說(shuō)獎(jiǎng)、短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)、詩(shī)歌獎(jiǎng)、散文雜文獎(jiǎng)、文學(xué)理論評(píng)論獎(jiǎng)、文學(xué)翻譯獎(jiǎng)7大類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，是體現(xiàn)國(guó)家榮譽(yù)的重要文學(xué)獎(jiǎng)之一。本屆評(píng)獎(jiǎng)共有1610篇(部)作品符合參評(píng)條件，比上一屆增加了238篇(部)，最終各評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)共評(píng)選出了7個(gè)門(mén)類(lèi)的35篇(部)獲獎(jiǎng)作品，獲獎(jiǎng)作品勾勒出從時(shí)代英雄到平凡奮斗者的人物群像，折射出不同時(shí)代閃亮的精神圖譜。

這屆參評(píng)作品中的中篇小說(shuō)，精神飽滿(mǎn)度高，思想容量和藝術(shù)容量大。獲獎(jiǎng)的王松、王凱、艾偉、索南才讓、葛亮等5位作家，分布于不同年齡段，有專(zhuān)業(yè)作家，也有軍人和自由職業(yè)者。尤其是葛亮作為第一位得獎(jiǎng)的香港作家，可謂是本屆一大亮點(diǎn)?！都t駱駝》致敬核工業(yè)事業(yè)中的無(wú)名英雄，有正大之氣;《荒野步槍手》以節(jié)制明快的語(yǔ)言塑造了當(dāng)代軍人的個(gè)性形象;《過(guò)往》以其獨(dú)有的故事張力詮釋了人性的美德和寬恕的力量;《荒原上》粗糲有力地展示了青春和生命的新鮮質(zhì)地;《飛發(fā)》通過(guò)日常生活史的考證寫(xiě)出了個(gè)人命運(yùn)與香港的精神風(fēng)貌。

286部參評(píng)的短篇小說(shuō)(含小小說(shuō))內(nèi)容上題材多樣、涵蓋豐富，藝術(shù)上百花齊放、萬(wàn)馬奔騰，本次獲獎(jiǎng)的劉建東、張者、鐘求是、董夏青青、蔡?hào)|5位作家，既有秉筆直書(shū)的現(xiàn)實(shí)主義觀照，也有奔放的浪漫主義抒懷，更有對(duì)藝術(shù)方法與表現(xiàn)形式的大膽探索與實(shí)踐。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上，老一代作家寶刀不老，目光更加犀利、思考更加深邃、筆力更加?jì)故?，中年一代風(fēng)采依舊、筆耕不輟，年輕一代大步登上文壇，帶來(lái)一股清新怡人的新風(fēng)。

報(bào)告文學(xué)作家們敏銳地理解和書(shū)寫(xiě)豐富多彩的現(xiàn)實(shí)，在呈現(xiàn)時(shí)代精神、展示大國(guó)風(fēng)范的同時(shí)，兼具人文關(guān)懷、文化思考與深度的精神挖掘。從338部參評(píng)作品中，可以窺見(jiàn)這屆報(bào)告文學(xué)參評(píng)作品“多、新、深、美”的鮮明刻度?！岸唷奔戎割}材的廣泛，也指表現(xiàn)方式的多樣，脫貧攻堅(jiān)、航天科技、時(shí)代英模等諸多題材繁花錦簇?！靶隆笔侵敢暯堑男迈r程度，作家們?cè)诂F(xiàn)實(shí)題材中找到了新視角，在歷史話(huà)題中有了新發(fā)現(xiàn)。“深”是指作家的思想深度與認(rèn)識(shí)高度，在主旋律的曲調(diào)中，配出更為豐富的“和聲”，展現(xiàn)出激情之外的理性與見(jiàn)識(shí)?！懊馈笔侵缸髌返奈膶W(xué)性，不少參選作品語(yǔ)言、敘事、結(jié)構(gòu)上新穎獨(dú)到，展現(xiàn)出報(bào)告文學(xué)的獨(dú)特品質(zhì)。

參評(píng)的219部詩(shī)集，無(wú)論是體現(xiàn)“國(guó)之大者”的使命擔(dān)當(dāng)，還是在詩(shī)歌藝術(shù)的探索創(chuàng)新方面，詩(shī)人們的努力可圈可點(diǎn)。劉笑偉的《歲月青銅》有著飽滿(mǎn)的家國(guó)情懷，彈奏出了新時(shí)代雄渾大氣的旋律。陳人杰的《山海間》以富有靈性的筆觸，呈現(xiàn)出西部的神奇自然景觀以及人們對(duì)美好生活的期待。韓東的《奇跡》在精湛的淬煉中有了更多生活的溫度。路也的《天空下》將對(duì)現(xiàn)實(shí)的細(xì)微體察與游歷大千世界的感悟融于一體，語(yǔ)言把握曠達(dá)開(kāi)闊。臧棣的《詩(shī)歌植物學(xué)》格物致知，在身邊所見(jiàn)的植物中深入發(fā)掘著詩(shī)意和美學(xué)。

共有237部作品參評(píng)散文雜文獎(jiǎng)，自然書(shū)寫(xiě)、歷史敘述與鄉(xiāng)土關(guān)懷是本次參評(píng)作品體現(xiàn)出的三大趨勢(shì)。參評(píng)作品或探索人與自然的和諧，筆觸涉及牧場(chǎng)森林、高山大海、草原大湖，關(guān)注草木魚(yú)蟲(chóng)乃至自然萬(wàn)物，也將目光投向非遺保護(hù)和民間工藝;或涉及各歷史時(shí)期與地域，眼界開(kāi)闊、風(fēng)格各異，將復(fù)雜的史料與散文雜文獨(dú)特的文學(xué)性相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)以歷史情境燭照文化心靈;或追索故鄉(xiāng)回憶，審視鄉(xiāng)土現(xiàn)實(shí)，關(guān)心鄉(xiāng)村教育，思考鄉(xiāng)土現(xiàn)代化，將個(gè)人生命情感融匯于山河故人的獨(dú)特體驗(yàn)中，彰顯強(qiáng)烈的人文情懷。

文學(xué)理論評(píng)論參評(píng)作品共161篇(部)，“50后”“60后”“70后”“80后”各代際評(píng)論家悉數(shù)登場(chǎng)亮相，作家作品論和文學(xué)現(xiàn)象研究占據(jù)強(qiáng)勢(shì)地位，如張莉的《小說(shuō)風(fēng)景》、張學(xué)昕的《中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)八論》、郜元寶的《編年史和全景圖——細(xì)讀<平凡的世界>》等,同時(shí)詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、戲劇等其他文體均有涉及。

文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的參評(píng)作品，在語(yǔ)種、體裁、譯者年齡分布上，均體現(xiàn)出了很強(qiáng)的包容性和多樣性。青年學(xué)者許小凡專(zhuān)攻艾略特，翻譯的戈登《T.S.艾略特傳：不完美的一生》這部鴻篇巨制，全面呈現(xiàn)了這位詩(shī)人、思想家的生活歷程和復(fù)雜內(nèi)心;德里克·沃爾科特的《奧麥羅斯》采用現(xiàn)代罕見(jiàn)的史詩(shī)體，譯者楊鐵軍將全書(shū)翻譯得回腸蕩氣、引人入勝;陳方翻譯的《我的孩子們》是俄羅斯女作家雅辛娜的長(zhǎng)篇力作，譯者以女性的細(xì)膩，充分傳遞了原作的韻味;日本作家藤澤周平的《小說(shuō)周邊》娓娓道來(lái)，充滿(mǎn)沉靜和智慧，竺祖慈的譯筆老道傳神，可謂達(dá)到了與作者相同的心境;阿拉伯語(yǔ)翻譯家薛慶國(guó)長(zhǎng)期從事阿拉伯語(yǔ)文學(xué)研究，用優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，將阿多尼斯充滿(mǎn)智慧與想象的詩(shī)集《風(fēng)的作品之目錄》獻(xiàn)給中國(guó)讀者，讀來(lái)直入人心。

為開(kāi)辟文學(xué)新境界、拓展文學(xué)新空間，更好地堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推動(dòng)更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品真正進(jìn)入人民大眾視野范圍之內(nèi)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)從第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮開(kāi)始，全新打造“中國(guó)文學(xué)盛典·魯迅文學(xué)獎(jiǎng)之夜”，推動(dòng)形成以茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作駿馬獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)四大文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)為核心的“中國(guó)文學(xué)盛典”，以隆重典雅、形態(tài)豐富、傳播力強(qiáng)的大型文學(xué)主題盛會(huì)，表彰具有最高榮譽(yù)的國(guó)家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，力求把“中國(guó)文學(xué)盛典”打造成新時(shí)代文學(xué)發(fā)展的閃亮名片，向文學(xué)致敬、向作家致敬、向時(shí)代與讀者致敬。