因?yàn)檫@一件事，他欺騙了我。

這件事是這樣發(fā)生的。一天，我和我的朋友正在愉快地玩耍，我放學(xué)后，我突然想起我沒(méi)有帶作業(yè)?！斑@可怎么辦啊?我要是沒(méi)把完成的作業(yè)帶回去給爸爸媽媽看，那是會(huì)挨一頓罵的啊!”我的臉色變得難看起來(lái)，臉上“刷”地落下了三條黑線。“不行啊!如果回去拿的話，那回家就要遲了。我不僅會(huì)讓爸媽說(shuō)一頓，還會(huì)給爸爸媽媽留下不好的印象?！?/p>

正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的朋友歡快地跑了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，眉頭也跟著低垂了下來(lái)，他問(wèn)我：“你怎么了?有什么煩惱嗎?”

我就把這件事對(duì)他說(shuō)了出來(lái)，我說(shuō)：“你又不能幫我，你是不知道，我爸媽訓(xùn)起人來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的，這可怎么辦啊?”

我本以為我的朋友幫不了我，可沒(méi)想到他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，我跑得快，我可以跑回去幫你拿了作業(yè)再跑回來(lái)，一定可以趕上你的。”我聽(tīng)了，十分開(kāi)心，高興得“一蹦三米高”。為了感謝他，我把我口袋里的三塊錢(qián)遞給了他，就當(dāng)是跑腿費(fèi)吧。

我安心地朝家里走去，到了樓下，我還是不見(jiàn)朋友的身影，我急得直跺腳。他怎么還沒(méi)來(lái)啊?不會(huì)不來(lái)了吧?這下可好，我要怎么和爸媽交代吧?難到我最終還是要挨一頓罵嗎?我一直等到天黑，等到爸爸下樓找我，我才低著頭回家。當(dāng)然，后話就不用說(shuō)了，總之一個(gè)字--慘!

第二天，來(lái)到學(xué)校，我的表情非常難看，好朋友一見(jiàn)面，他就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我去學(xué)校時(shí)，遇見(jiàn)了我媽?zhuān)揖秃蛬寢屢黄鹑コ浴系禄?，所以……?/p>

他說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，顯得非常沒(méi)有底氣，顯然是在說(shuō)謊，所以，我的心里翻江倒海。他怎么可以欺騙我呢?作為這么要好的朋友，怎么有理由欺騙我?怎么有資格欺騙我?可是，到了這種地步，我還可以說(shuō)什么呢?于是，我嘆了口氣，微微搖了搖頭，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是默默地離開(kāi)了……

是的，我的同學(xué)已經(jīng)違反了交往的規(guī)則，不守信用的人，別人就會(huì)看淡他，疏遠(yuǎn)他。只有堅(jiān)守誠(chéng)信的規(guī)則，你才能獲得別人的信任。讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信的規(guī)則做帆，用堅(jiān)持做桿，以善良為船，最終就一定可以到達(dá)成功的彼岸!

描寫(xiě)遵守規(guī)則的高考寫(xiě)作篇2

陽(yáng)光很暖和，街道很繁忙，車(chē)來(lái)人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視道路規(guī)則，卻產(chǎn)生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。

人讓車(chē)，讓出安全

你看!那位叨著煙，滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡子的看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著人眼?？墒撬孟癫徽J(rèn)識(shí)這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。

這時(shí)，值勤的攔住了他，說(shuō)：“這位先生，現(xiàn)在正是紅燈，請(qǐng)你稍等一下再過(guò)吧!”叨著煙的叔叔看都不看一眼，傲慢地說(shuō)：“管你什么事?快讓開(kāi)!”說(shuō)完，一把推開(kāi)了戴黃帽的叔叔，大搖大擺得向馬路對(duì)面走去。這時(shí)，一輛大卡車(chē)對(duì)著他呼嘯著筆直沖來(lái)，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，也慌了，猛地往左打方向盤(pán)，踩著剎車(chē)，“哧——”尖利的一聲，車(chē)猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕?？蛇€是晚了一步，叨煙叔叔的雙腿永遠(yuǎn)留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在一邊，還在冒著清煙。此時(shí)，綠燈亮了，可是他的腿再也沒(méi)了。

唉!如果這位叔叔遵守道路規(guī)則，悲劇也許不會(huì)發(fā)生。

車(chē)讓人，讓出文明

咦，明晃晃的紅燈下怎么有人過(guò)馬路呢?一輛黑色的小車(chē)正朝前頭急駛而去，因?yàn)榭匆?jiàn)有人要過(guò)馬路，所以提前減了速。車(chē)緩緩地走，可是，行人利用車(chē)子之間的間隙，從車(chē)前不緊不慢地走過(guò)去。沒(méi)辦法，車(chē)主只得慢慢地開(kāi)著，讓著幾乎挨著車(chē)輪的行人。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……好幾個(gè)行人從車(chē)之間的間隙走過(guò)去，后面已等了四五輛車(chē)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地一條。等到行人全部過(guò)完后，車(chē)子才開(kāi)過(guò)。

陽(yáng)光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視道路規(guī)則，必定會(huì)釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守道路規(guī)則，才有平安與幸福。

描寫(xiě)遵守規(guī)則的高考寫(xiě)作篇3

王小波說(shuō)：“人類(lèi)渴望打破規(guī)則，卻無(wú)往不在設(shè)置與被設(shè)置之中。”

在無(wú)限重復(fù)疊加的規(guī)則所構(gòu)成名為“秩序”的達(dá)摩克利斯之劍下，我們沒(méi)有智力也沒(méi)有勇氣逾越雷池半步。劍是始終懸掛在頭上的，冰冷殘酷的，但是至少在餐桌上你有享受美食的自由。

有人說(shuō)：“打破規(guī)則，釋放火熱的生命。”但是如何打破?打破什么規(guī)則?到什么程度?打破規(guī)則后就能得到理想的生活了嗎?在現(xiàn)有的規(guī)則下不能實(shí)現(xiàn)生命意義嗎?誠(chéng)然，“被設(shè)置的生活是豬的生活，對(duì)被設(shè)置的生活安之若泰的人，是豬?！钡谒^“秩序”的束縛下，規(guī)則給予我們太多自由，以至廣闊似草原，磅礴如大海。怎么可以借口欲望來(lái)實(shí)現(xiàn)放縱呢?正如芥川龍之芥所說(shuō)“過(guò)度自由與山巔上的空氣相似，對(duì)弱者都是要不得的。”想必所謂弱者就是那懷揣著無(wú)限膨脹的自由欲望，以打破規(guī)則與精神食糧卻不懂珍惜彌足珍貴的自我自由的狂熱分子吧。

我眼中的自由，仿佛堅(jiān)硬碳酸鈣包裹下的雞蛋，自由流淌徜徉。那些意欲打破規(guī)則的人，一定處在蛋清與蛋殼之間的空隙，在擠壓中渴望打破這球形世界，竟不知?dú)に橘|(zhì)流，灰飛煙滅。當(dāng)然也總有人處在金黃的蛋黃之中，被“秩序規(guī)則”的耀眼光芒蒙蔽雙眼。他們是清代文字獄統(tǒng)治下的文武大臣;他們是“八股文”束縛下的文人儒士;他們是封建時(shí)代被封建禮教吃掉的人們;他們是在五四與維新運(yùn)動(dòng)中借口“中學(xué)為體”來(lái)抨擊新知識(shí)的宦官。人們遵守規(guī)則，生活才有秩序，才能告別暴力統(tǒng)治的奴隸時(shí)代，但在規(guī)則的繭絲中固步自封，安于現(xiàn)狀，便永遠(yuǎn)不能破繭成蝶，不能成萌動(dòng)的新生命。

沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由，同樣具有破壞性。老子說(shuō)：“物極必反?！弊呦驑O端必會(huì)導(dǎo)致滅亡。自由像是會(huì)使人上癮的藥，需要在規(guī)則的迷宮中加以阻止。只有在當(dāng)代的新理念倡導(dǎo)的中國(guó)，而非借口階級(jí)斗爭(zhēng)威脅自由的--時(shí)代，才能創(chuàng)造出輝煌的成就。遵守規(guī)則，華為研發(fā)5G科技，馬云創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)金融，中國(guó)首次登上月球背面;不遵守規(guī)則只求自由，就有實(shí)驗(yàn)人體基因編輯的遭法律制裁，全球聲討，不守倫理道德拈花惹草，劉強(qiáng)東遭遇人生滑鐵盧。

規(guī)則像蛋殼，保護(hù)著我們的自由。在默默度過(guò)后，終將化為雛鳥(niǎo)迎接新的世界。

描寫(xiě)遵守規(guī)則的高考寫(xiě)作篇4

“遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)快樂(lè)生命”人人都要遵守交通，人人都要珍愛(ài)生命，生命就如同我們一生的寶藏，給予了我們來(lái)到這個(gè)世界，失去了生命就等于失去了一切，生命就像時(shí)間，失去它就在那彈指一瞬間。

在世界上有多少人都死于交通事故，我們中國(guó)每天死于交通事故的有300多人，居世界首位，這不得不讓我們覺(jué)得惋惜。所謂人讓車(chē)，讓出了一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出了一份秩序;車(chē)讓人，讓出了一份文明。許多人因走路圖方便，更快，在車(chē)流中穿梭，至使司機(jī)因要避開(kāi)而撞到路旁，這樣就關(guān)系到他人的生死，請(qǐng)你為他人的生命而約束自已的行為，遵守交通規(guī)則，這樣是為自已的安全著想，也為他人的生命著想。

“紅燈停，綠燈行”在過(guò)馬路時(shí)，你是否遵守交通規(guī)則呢?如果沒(méi)有，你可曾想到自已的行為會(huì)涉及到你的生命嗎?一個(gè)亂闖紅燈、不遵守交通秩序的人，即使給你節(jié)約了一點(diǎn)時(shí)間，但是卻失去了寶貴的生命，你覺(jué)得這樣值嗎?人的生命只有一次，有的人死或重于泰山，有的人死或輕于鴻毛，我們不要把生命毫無(wú)價(jià)值的送給車(chē)輪，生命無(wú)返程。

“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，遵章守則娘不愁”每當(dāng)你上學(xué)臨走時(shí)，父母的第一句話就是路上注意安全;當(dāng)你放學(xué)回家晚時(shí)，父母最擔(dān)心的也是你在路上的安全。如果你時(shí)時(shí)把安全放在心上，遵守交通規(guī)則，就少了父母的牽掛。

我想呼吁，我想提倡，遵守交通規(guī)則，減少禍害生命，只要我們愛(ài)惜自已的生命，珍惜別人的生命，遵守交通規(guī)則，相信世界將變得更美好，讓我們一起協(xié)手創(chuàng)造更燦爛的明天。

描寫(xiě)遵守規(guī)則的高考寫(xiě)作篇5

規(guī)則無(wú)處不在，正所謂：不以規(guī)則，不能成方圓。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭栽向大地，是規(guī)則就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規(guī)則，如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等：社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則，如交通規(guī)則、公共秩序等：規(guī)則，雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著我們的生活，時(shí)刻影響著我們的秩序。

在一次工作中，周總理需要看世界地圖和一些書(shū)籍，工作人員給文化館打電話，說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看時(shí)間地圖和其它一些書(shū)籍，接電話的同志回答：“我們有規(guī)定，圖書(shū)不外借，要看請(qǐng)自己來(lái)。”他便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)，心里很懊悔，他便和藹的說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度，遵守規(guī)則?！?/p>

生活中，我們要遵守的規(guī)則很多，人之所以成熟，就取決于自覺(jué)與不自覺(jué)地把自己放進(jìn)“規(guī)則”當(dāng)中，不論是誰(shuí)，規(guī)則就是規(guī)則，雷打不動(dòng)，偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們遵守規(guī)則的重要性。

在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意，不過(guò)這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都在遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)”他說(shuō)完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。

列寧這樣遵守規(guī)則的人，才有了一幅幅和諧的畫(huà)面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會(huì)。

一位父親帶著年幼的孩子去釣魚(yú)，河邊的告示牌上寫(xiě)著：“釣魚(yú)時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)。”父子倆從上午釣了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣起了一條大魚(yú)，父子倆很高興，突然，父親看了一眼手表，嚴(yán)肅的對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)二十分了，按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚(yú)放回河里，雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚(yú)放回了河里。

規(guī)則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規(guī)則的好處與美麗，這位父親用行動(dòng)教育了孩子：每個(gè)人要遵守規(guī)則!

敬畏規(guī)則，就是敬畏自己，遵守規(guī)則就是遵守自然。

描寫(xiě)遵守規(guī)則的高考寫(xiě)作篇6

規(guī)則，是人們?nèi)粘Ｉ钪械男袨闇?zhǔn)則，它保證了社會(huì)生活的有序規(guī)范，每個(gè)人都應(yīng)該遵守?？墒?，那一天我卻違反了它。

那一天，我和媽媽去超市購(gòu)物。超市里人山人海，我和媽媽被擠來(lái)擠去，當(dāng)挑選好物品拖著疲憊的身子走向收銀臺(tái)時(shí)，只見(jiàn)收銀臺(tái)前早已成了一條長(zhǎng)龍，許許多多的采購(gòu)者在排隊(duì)，等候付款。我提著物品，站在后面，不停抱怨道：怎么這么多人呀?怎么都像瘋了一樣來(lái)逛超市，這超市里的東西難道不要錢(qián)啦唉!超市就這個(gè)樣兒。

我抱怨著，還時(shí)不時(shí)的掂著腳、伸著頭向前打探著，我發(fā)現(xiàn)前面的隊(duì)列中存在著一定的空隙，我心想：我若插隊(duì)，豈不省些時(shí)間，再說(shuō)了，我畢竟是一個(gè)小女孩，大人們會(huì)讓著我的，‘尊老愛(ài)幼’不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎，我不正是大家‘愛(ài)幼’的對(duì)象越想，我心里越美，越迫不及待。于是，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一竄，站到了一個(gè)小男孩面前，我本以為這次插隊(duì)很成功，正暗自慶幸時(shí)，卻聽(tīng)到了一句刺耳的呵斥聲：那么小就學(xué)會(huì)了插隊(duì)，也太不懂事啦。

很快，前前后后的人開(kāi)始議論紛紛。

就是呀，這么小就要插隊(duì)，一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有。

這是誰(shuí)家的孩子，平日怎么教育的，一點(diǎn)教養(yǎng)也沒(méi)有。

她的家長(zhǎng)也不出來(lái)管一管，太沒(méi)素質(zhì)啦。

聽(tīng)著大家你一言我一句的斥責(zé)，我心跳加快，面部發(fā)燒，呆呆地站在原處不知所措，怎么辦?我為自己猛地一竄而追悔莫及，羞愧極致。理智告訴我：趕緊道歉。

我回過(guò)頭，誠(chéng)懇地向排隊(duì)的人們大聲地說(shuō)到：對(duì)不起大家，我錯(cuò)了，我不該插隊(duì)，請(qǐng)大家原諒。

好，好，這就對(duì)了嗎!一位滿(mǎn)頭白發(fā)但精神矍鑠的老奶奶笑著說(shuō)道，小朋友，你想想，如果大家都像你一樣插隊(duì)，如果人人都不講規(guī)則，那咱們的社會(huì)秩序會(huì)亂成什么樣

我低著頭，靜靜聽(tīng)著，聽(tīng)得是前所未有的認(rèn)真?；蛟S是大家見(jiàn)我知錯(cuò)就改，也就沒(méi)多說(shuō)什么，我在眾人諒解的目光下，回到媽媽身邊。

從那以后，規(guī)則二字，深深烙在我心，無(wú)論是趕車(chē)坐船，還是逛街轉(zhuǎn)店，我都在默默遵守著規(guī)則，因?yàn)?，我不想再臉紅，不愿再被人呵斥，更不能再追悔自己!

描寫(xiě)遵守規(guī)則的高考寫(xiě)作篇7

如今“規(guī)則”一詞我們幾乎可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽(tīng)到?！敖煌ㄒ?guī)則”、“小學(xué)生守則”、“法律規(guī)定”等等，但我始終認(rèn)為那些口頭上的規(guī)則永遠(yuǎn)是片面的，我認(rèn)為做為一個(gè)人要做到心中有規(guī)則。

不同的人心中的規(guī)則都不盡其數(shù)，就像人們面對(duì)金錢(qián)、利益、名位……的選擇不都是一樣的。

心中有規(guī)則我們會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光。

曾有位叫阿珊的發(fā)型師，是許多客人追棒的理發(fā)師?？墒撬诘昀锏臅r(shí)間不固定，常分配到外地出差，可是客人們卻是喜歡等她，常常提早打電話約好，等她回來(lái)剪發(fā)，阿珊的技術(shù)很好，總會(huì)有許多客人排隊(duì)，但她從來(lái)都是慢條斯理地剪，一點(diǎn)也不急，把頭發(fā)理得最好。

她不去宣傳，只是“好好照顧顧客們的頭發(fā)”，她有著自己心中的規(guī)則——把每個(gè)顧客的頭發(fā)剪得最好，讓他們滿(mǎn)意。正是因?yàn)樗闹杏幸?guī)則，才會(huì)從心底里約束自己，讓自己遵守它，正是因?yàn)樗闹杏幸?guī)則，她才會(huì)那么受顧客們的追捧。

我不敢斷言所有的人都有自己心中的規(guī)則，因?yàn)檫@世上有太多太多的事情證明還是有人沒(méi)有的。每天都有搶劫的、殺人的。正是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有規(guī)則，所以會(huì)在面對(duì)許多誘惑的時(shí)候選擇了一條錯(cuò)路，而迎接他們的便是牢獄之苦。

現(xiàn)在考試中有老師監(jiān)考，但還是有人作弊。其實(shí)那些考試須知的規(guī)則對(duì)有些同學(xué)根本不起作用。但是他們最后所得到的是虛假的成績(jī)。而心中有規(guī)則的同學(xué)會(huì)約束自己，讓自己考出真實(shí)水平，再來(lái)找出自己不足進(jìn)行努力，終會(huì)成功。

讓我們做個(gè)心中有規(guī)則的人吧?