朝氣蓬勃的我們，正值如歌的歲月，似水的年華。人生中，這個(gè)年紀(jì)的我們，無疑是最好的我們，而運(yùn)動(dòng)無疑將最好的我們展現(xiàn)。

秋季的太陽絲毫不愿輸給夏季，四張永不言敗的臉，被陽光鍍上了一層金光。四只手指在一起，大喊：“加油!”心隨之一震，是啊!我們要帶上自己的使命，走向賽場(chǎng)了!

400米不長(zhǎng)，但心的相聚使距離更短?！霸趺崔k?怎么辦?”就快要被別班超過了，全班人的心都被提到，嗓子上了，大喊著：“加油!加油!”代表著全班的心愿 。眾多的心在此時(shí)都融聚在了一起，形成一顆心，一顆火熱并帶著青春氣息的心。

奔騰的步伐，默契的考驗(yàn)，接力棒的傳遞，使我們離終點(diǎn)又更近一步。臉上細(xì)密的汗珠，心中的堅(jiān)持，終點(diǎn)就在前方了!沖刺!耶!我們光榮地完成了使命。名字就是我們共同堅(jiān)持，拼搏的獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)隨之而來，當(dāng)手捧一張獎(jiǎng)狀，四個(gè)獎(jiǎng)牌回來時(shí)，我們的心情洶涌澎湃。青春的我們不悔，青春的我們倔強(qiáng)不屈，青春的我們勇往向前。這一刻，我心中蛹出幸福的味道。我會(huì)珍藏好這一切，讓它向柔韌的水草一樣，汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。

一條紅色的跑道上，有四個(gè)身影，四個(gè)堅(jiān)持，四個(gè)永不言敗，譜寫著青春樂章。

運(yùn)動(dòng)，在我們成長(zhǎng)的.征途中，留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。

描寫青春的經(jīng)典高考作文篇2

夜，灑了一地黑，回憶，是如火如荼的執(zhí)著。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀，恰到好處的相融，便是青春了。

青春無悔，沒能不羈的放蕩，沒能倔強(qiáng)的叛逆，甚至沒能放空地相愛。但是，也曾站在自己的位置上，去仰望世界的高度。也曾為了這個(gè)高度，竭盡全力，甚至撕心裂肺。

青春無怨，沒能留住任何一段永恒的情感，沒能緊緊抓住每一次天賜良機(jī)，甚至沒能完成最初的夢(mèng)想。但是，也曾傾盡真心地付出過，也曾為了某些人，某些事，無所顧忌地哭泣，甚至潦倒不堪。

無怨無悔的歲月，心心相惜的追逐，一無所有的結(jié)局，這便是青春了。然而，人終究不能死困在這樣的象牙塔中，存在過并且已然在進(jìn)行的人生，無論怎樣，也該給它鑲上一道金邊，在那邊上刻著，“存在的意義”。

再見青春，把過去裝進(jìn)盒子里，放在心中不可開啟的穴位，不再留戀;再見青春，淡然那些糾纏無厘的是非，用釋懷的心態(tài)去迎接下一站幸福;再見青春，原諒過去一無所成的歲月，讓一切重新開始，去拼搏心中的夢(mèng)想。

青春雖逝，但壯志未酬，不該頹廢，也不會(huì)頹廢。

親愛的，我要告訴自己，不要總讓憂傷沉重了靈魂，無論昨天，今天，還是明天，無論迷夢(mèng)離散，傷口作痛。

親愛的，我要告訴自己，不要總讓失敗放停了腳步，不拋棄，不放棄，總有花兒盛開，無論白天和黑夜，心中和身邊。

親愛的，我要告訴自己，不要總讓往事風(fēng)干了眼淚，無論悄然離去的曾經(jīng)，還是迷亂重重的未來。一切的一切都?xì)w于單一的孤獨(dú)，沒有誰在意，也沒有在意誰。

在這孤獨(dú)的夜里，我要告別過去，向下一站奮進(jìn);我要不屑是非，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;我要不顧一切，只為最初的夢(mèng)想!

描寫青春的經(jīng)典高考作文篇3

青春是人類永恒的話題。有人說青春是美麗的，但又是短暫的因而是遺憾的。我說，青春恰恰就像一顆流星。

青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中應(yīng)不留遺憾。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思的青年時(shí)代可謂是燦爛輝煌的。他在中學(xué)畢業(yè)時(shí)說他立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。在這以后的青年時(shí)代中，他研讀了當(dāng)時(shí)大量的哲學(xué)著作并親自參加了各種進(jìn)步的政治活動(dòng)，這一切都對(duì)他后來創(chuàng)立偉大的馬克思主義哲學(xué)起到了不可低估的作用。青春是公平的，勤奮的工作的人總能得到累累果實(shí)。擁有這種青春的人永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。

但即使你的青春沒有如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事?！币虼水?dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存，而是為了照亮你前進(jìn)的道路;這熱不是為你享受而在，而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字眼。

青春被人稱為“黃金時(shí)代”是不無道理的。年輕人的精力旺盛，思維活躍，許多著名的科學(xué)家在青年時(shí)代經(jīng)過不懈的努力便已初露頭角：

伽利略18歲發(fā)現(xiàn)擺原理，愛迪生21歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功，牛頓23歲時(shí)創(chuàng)立微積分，愛因斯坦26歲提出相對(duì)論。

青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好方法。雨果說：“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧!

描寫青春的經(jīng)典高考作文篇4

吹一朵蒲公英，那希望的白色溢滿我們的眼眸。那一刻，我們的笑聲彌漫在校園的各個(gè)角落。而上一秒我們的眼淚也曾溢出眼框。久在樊籠里，想過放棄，因疲倦;想過停滯，因?yàn)闊┰?。但看到那束螢火，我們便不再嘆息，不再彷徨……

此刻，心中升起一層云煙，走出教室，站在斑駁的籬笆旁，看到了那一抹溫柔的陽光，漫步校園就像沉浸在童話里，感受那陽光帶來的片刻微光，感悟那校園里充盈的美妙時(shí)光。

一輪明月掛在樹梢，同學(xué)們?cè)谠鹿庀麻_啟了晚自習(xí)之旅。唰唰唰的翻書聲與春風(fēng)合成了一曲悠遠(yuǎn)的古調(diào)，幾個(gè)淘氣的男孩兒正在晃頭晃腦的背古文。

在緊張的晚自習(xí)課上，我們班的“才子佳人”們竟上演了一幕令人愉悅的輕喜劇。有個(gè)同學(xué)打開桌洞，沒想到一只螢火蟲飛了出來，它身上閃著迷人的綠光。教室里仿佛一下子充滿了活力。

我們?cè)谶@所溫馨的花園里度過了快樂的青蔥歲月。那春天的風(fēng)，那夏天的雨都見證著我們?cè)鯓訌闹赡圩兊脠?jiān)強(qiáng)。

那些完美和不完美的試卷，依舊滿載著希望，漸漸拼湊成夢(mèng)想。因?yàn)橛兴鼈?，才有了春去秋來形影不離的伙伴，才會(huì)發(fā)現(xiàn)除了爸爸媽媽還有為我們操心的老師。他們用自己的青春書寫著我們的青春。

這一天，陽光不燥，微風(fēng)正好，校園里螢火之光正向東方的太陽漸漸靠近……

描寫青春的經(jīng)典高考作文篇5

青春，有著火一般的熱情;青春，有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng);青春，有著竹一般的韌性。青春，是我們風(fēng)華正茂的

時(shí)代。擁有青春，我們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然翠綠。

青春的我們是一滴滴水，它們那么渺小。但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流入大海，體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí)，青春的我們也是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰，它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑?？伤鼈?nèi)f萬沒想到，那是骯臟的下水道，錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢(mèng)醒來后依舊兩袖清風(fēng)。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤，但改過自新后，水滴依然清澈。

青春的我們是一棵樹苗，它看上去是那么弱不禁風(fēng)，嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹，暴雨打。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起，纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過，它們?nèi)耘f會(huì)搖晃，但它們不再倒下，雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會(huì)再哭喊。晴天，它們吸收陽光，奮力地向上生長(zhǎng)，在雨天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險(xiǎn)境中站立，困難過后，樹苗依然站立。

青春，我們生命最旺盛的季節(jié);青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。

描寫青春的經(jīng)典高考作文篇6

正值春末夏初，鮮艷的花草都開得正盛，于是校園角落里那片小小的竹林就顯得尤其不惹人注目，甚至在百花齊放、競(jìng)相斗艷的時(shí)候，全校同學(xué)仿佛都無從提起，將它淡忘在一片熙熙攘攘的人群之中。

一天，我和朋友突然心血來潮，想去那片“久絕于人世”的竹林里逛逛。曾經(jīng)我們一次又一次的路過那兒，但也只是路過而已。也許在那片竹林眼中，我們只是觀賞它景色然后匆匆離去的路人。終于，這一次我們踏進(jìn)了竹林。竹子有高有矮，大多可以達(dá)到七八米以上，雖然這種高度在這片竹林中比較合適，但一整片竹林都這么高，倒顯得十分普通了，所以小小的幼竹反而引起了我的注意。

它們都剛從地里冒出來，外面那層黃色的葉還沒有完全脫離綠色的表面，但我能感覺得到——它們都在努力的往上竄。我不禁伸出手去撫摸幼竹，在指尖觸碰到竹子表面的那一瞬間，仿佛有千言萬語脫口而出，有一種親近感縈繞在身旁——這些幼竹不正像是現(xiàn)在的我嗎?

在豆蔻年華、美麗的青春，從地平線到終點(diǎn)、到頂峰，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。每天迎著朝陽，初升的第一抹晨曦使我充滿希望，縱然失敗也不會(huì)沮喪，重新站起來向目標(biāo)出發(fā)。

我就像這些小小的幼竹，雖然被隱沒在竹海中，卻仍然不放棄、執(zhí)著的向上生長(zhǎng)，就算是在雪花紛飛飄舞的季節(jié)里，也能堅(jiān)強(qiáng)的保持著翠綠的顏色。當(dāng)它們長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)取代過去那些已經(jīng)衰老的竹子，在冬日的艷陽下，成為校園里那片最特別、最美麗的風(fēng)景。

所以，現(xiàn)在的我，即使不是最優(yōu)秀的，也會(huì)盡自己最大的努力一直奮斗，奮斗到自己星光閃耀的那一刻!

描寫青春的經(jīng)典高考作文篇7

我喜歡跳舞，特別是喜歡跳芭蕾舞，一跳起舞來，我就特別放松，能把一切不愉快的事情拋之腦后。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我去觀看一位著名芭蕾舞蹈家的演出，在優(yōu)美旋律的伴隨下，舞蹈家時(shí)而腳步輕緩，像平靜的湖面蕩漾起一陣漣漪;時(shí)而疾速飛轉(zhuǎn)，像一陣旋風(fēng)把樹葉卷起來;時(shí)而輕盈歡快，像海鷗展翅翱翔在蔚藍(lán)天空;顯得十分瀟灑、優(yōu)美、舒展。她的表演不僅令人嘆為觀止，也激起了我對(duì)舞蹈的興趣和向往。

在我的苦苦哀求下，媽媽把我送去一個(gè)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)芭蕾舞。剛開始，老師讓我每天都重復(fù)同樣的動(dòng)作，枯燥無味，但是我一直告誡自己一定要堅(jiān)持，所以在家天天對(duì)著鏡子苦苦練習(xí)。我相信，有付出就一定會(huì)有收獲的。記得有一次，我去舞蹈學(xué)校學(xué)跳芭蕾舞。一進(jìn)教室，老師就向我們介紹新來的同學(xué)，由于她們還不會(huì)跳，舞蹈老師就讓我做示范動(dòng)作給她們看。我很自信地走到她們的面前，踮起腳尖，昂著頭，抬著下巴，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后，把手舉起來，腳尖立起來，用優(yōu)雅的姿勢(shì)順利完成了老師規(guī)定的各種動(dòng)作。跳完之后，大家都鼓掌稱贊，老師也表揚(yáng)我，說我跳得很完美，動(dòng)作也很到位，老師的稱贊對(duì)我來說是莫大的鼓勵(lì)。就這樣，我就更喜歡跳舞了。

我喜歡跳舞，喜歡在優(yōu)美的旋律和歡快的舞步中感受樂趣，用自己的翩翩舞姿給大家?guī)砻赖南硎?。舞?dòng)我的青春，舞動(dòng)我的人生!雖然我知道舞蹈之路是漫長(zhǎng)的、艱辛的。但是我一定要將這件喜歡的事情堅(jiān)持下來，所以我會(huì)一直跳下去。