理科生如何報考工科類院校

　　2、工科畢業(yè)生就業(yè)率高于文理科

　　高考剛落下帷幕，不少家長開始思考填報志愿的事情。而根據(jù)過來者的經(jīng)驗(yàn)，選擇專業(yè)的好壞在很大程度上決定著學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)難易。日前，教育部依據(jù)去年9月初應(yīng)屆本、?？飘厴I(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，公布了2008年185個本科專業(yè)和251個高職(?？?專業(yè)的就業(yè)狀況以及每個專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模，其中本科部分還單列了“211工程”院校相應(yīng)專業(yè)的就業(yè)狀況，給廣大學(xué)生和家長填報志愿時提供了一份參考。

　　數(shù)據(jù)顯示，招生數(shù)量相對較少的工科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率要高于文科和理科專業(yè)，其中采礦、石油、地質(zhì)、冶金工程等專業(yè)就業(yè)率達(dá)到95%以上，而像法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、漢語言文學(xué)等傳統(tǒng)的熱門專業(yè)，其就業(yè)率基本在70%左右。

　　3、名校就業(yè)有優(yōu)勢

　　數(shù)據(jù)顯示，名牌大學(xué)畢業(yè)生的競爭優(yōu)勢比較明顯，體現(xiàn)在部分專業(yè)“211工程”院校和非“211工程”院校就業(yè)狀況存在較大差距。

　　例如，雖然高?？傮w就業(yè)率僅在65%至70%之間，但是“211工程”院校的治安學(xué)就業(yè)率超過95%;對于偵查學(xué)、小學(xué)教育專業(yè)來說，總體就業(yè)率在75%至80%，但“211工程”院校就業(yè)率在95%以上;貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)總體就業(yè)率在80%至85%之間，而“211工程”院校就業(yè)率保持在95%以上。

　　同時，高職(專科)專業(yè)的就業(yè)率也不錯，交通運(yùn)輸、生化與藥品、資源開發(fā)與測繪、材料與能源、土建、水利、輕紡食品、旅游等8大類專業(yè)就業(yè)率均達(dá)到80%。其中，鐵道機(jī)車車輛、船舶工程技術(shù)、港口業(yè)務(wù)管理、材料成型與控制技術(shù)、青少年工作與管理等專業(yè)就業(yè)率最高達(dá)到95%以上。

　　4、熱門專業(yè)并不突出

　　每年高考志愿填報，很多學(xué)生都扎堆熱門專業(yè)，但是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，熱門專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢并不突出。

　　對于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語專業(yè)來說，2008年的畢業(yè)生規(guī)模都在10萬人以上，可謂熱門專業(yè)。但是，總體就業(yè)率在80%至85%之間，而“211工程”院校相關(guān)專業(yè)的就業(yè)率在85%至90%之間。

　　此外，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、電子信息工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理、會計(jì)學(xué)也位列熱門專業(yè)之中，畢業(yè)生規(guī)模在5萬人至10萬人之間。其中，法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)總體就業(yè)率在70%至75%之間，漢語言文學(xué)專業(yè)在75%至80%之間。

　　5、工科專業(yè)優(yōu)勢明顯

　　而相比之下，不那么熱門的工科類專業(yè)的就業(yè)率明顯較高。采礦工程、石油工程、礦物加工工程、地質(zhì)工程、冶金工程、飛行技術(shù)、船舶與海洋工程等專業(yè)，無論是“211工程”院校還是非“211工程”院校就業(yè)率均在95%以上，而這些專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模較小，一般為1000人至5000人左右。

　　偵察技術(shù)與工程、資源勘查工程、材料成型及控制工程、車輛工程、油氣儲運(yùn)工程等專業(yè)就業(yè)狀況較為理想，總體就業(yè)率在90%至95%之間，“211工程”院校就業(yè)率達(dá)到95%以上。

　　金屬工程、材料科學(xué)與工程、過程裝備與控制工程、熱能與動力工程、安全工程、航海技術(shù)、輪機(jī)工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、工程力學(xué)、木材科學(xué)與工程等專業(yè)各校就業(yè)率均在90%至95%之間。

　　據(jù)中國青年報日前的調(diào)查，中國正處于工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化的浪潮中，亟需大量工程科技人員參與建設(shè)和科研。然而，目前的實(shí)際狀況卻是——大量拔尖學(xué)生不再“投身”艱苦的水利水電、測繪地礦等工科專業(yè)，而是涌向金融、銀行、法律等“有名有利”的熱門行業(yè)，爭當(dāng)光鮮亮麗的“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”。

　　理工科類院校報考指南

　　在今日的大學(xué)校園，“一流學(xué)生學(xué)財經(jīng)(最熱是金融)，二流學(xué)生學(xué)高科技(如計(jì)算機(jī))，三流學(xué)生學(xué)(傳統(tǒng))工科”，早已不是新聞。對于這種現(xiàn)象，有人認(rèn)為是學(xué)生的觀念有偏差，選擇過于功利，對此，我不敢茍同。

　　首先，選擇什么專業(yè)，現(xiàn)在很少有同學(xué)根據(jù)自身興趣;也很少有同學(xué)根據(jù)某所學(xué)校的學(xué)科專業(yè)實(shí)力;而是根據(jù)就業(yè)情況，哪個專業(yè)就業(yè)好、就業(yè)工作環(huán)境好、薪酬待遇高，就選擇哪個專業(yè)。一流學(xué)生學(xué)財經(jīng)，二流學(xué)生學(xué)高科技，是這種選擇的結(jié)果。

　　為什么同學(xué)們沒有興趣?這是拜基礎(chǔ)教育所賜，在應(yīng)試教育體系下，很多學(xué)生的個性、興趣被扼殺，只要求學(xué)好語數(shù)外，獲得高考的高分，于是高考填報志愿時，大多是用考分對應(yīng)學(xué)校、選擇專業(yè)。據(jù)媒體報道，我國招收高考狀元概率最高的院系之一，是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。清華的狀元至少占全國的一半，其中又有1/3至1/2選擇經(jīng)管。這意味著每6名狀元，至少就有1人在這個學(xué)院。這是完全可以理解的：填寫志愿第一步，用分?jǐn)?shù)對應(yīng)高校，狀元很多選清華或北大;第二步選專業(yè)，高分自然選擇熱門的、往年錄取分?jǐn)?shù)高的專業(yè)。

　　為什么大學(xué)最有特色，最具實(shí)力的專業(yè)，不受歡迎?除了這些專業(yè)中有不少是屬于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，工作條件艱苦，工資待遇也不一定高之外，這些學(xué)科專業(yè)在大學(xué)里也不受待見。原因很簡單，其一，不如經(jīng)管之類的專業(yè)辦MBA班、EMBA班那樣來錢快，其二，這些專業(yè)，尤其是其中的基礎(chǔ)學(xué)科，有一段時間，就業(yè)情況遠(yuǎn)不如經(jīng)管、電信，在追求就業(yè)率的宏智下，有的專業(yè)甚至一度徘徊在生死線上，談何吸引優(yōu)秀學(xué)生?

　　就基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與高校追求就業(yè)率的就業(yè)工作導(dǎo)向看，上述情況沒有絲毫轉(zhuǎn)變，反而有所加速，“逃離工科”，就這樣不僅成了學(xué)生的選擇，也是學(xué)校的辦學(xué)趨勢。

　　這是學(xué)生“現(xiàn)實(shí)”的選擇，但絕非“理智”的選擇。單從就業(yè)看，這幾年來，就業(yè)的冷熱門已經(jīng)悄然轉(zhuǎn)變，那些被冷落的理工科專業(yè)，由于學(xué)校招得少，社會需求卻增多，開始慢慢走俏，而那些學(xué)生追捧、學(xué)校厚愛的專業(yè)——也就是大幅擴(kuò)招、大把收學(xué)生銀子的專業(yè)，就業(yè)形勢卻越來越嚴(yán)峻。這就是當(dāng)下所謂的“熱門專業(yè)冷就業(yè)”，教育數(shù)據(jù)公司麥可思發(fā)布的《2009年北京市大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，北京市2008屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后失業(yè)或離職量最多的10個專業(yè)，占本科失業(yè)量的44.0%，位居前五大專業(yè)的依次是：法學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、信息管理與信息系統(tǒng)。其他地方的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況，與此相似。

　　姑且拋開興趣——在當(dāng)前的應(yīng)試教育下，要讓同學(xué)們有明確的專業(yè)興趣，實(shí)在太難了——就從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，為今后的飯碗，不要在盲目追逐所謂的熱門，也有必要重新認(rèn)識理工科。其實(shí)，從供需關(guān)系看，只有人才供給少于社會需求的專業(yè)，才是熱門，以此標(biāo)準(zhǔn)衡量，當(dāng)前考生們追逐的熱門，早已成了冷門。這實(shí)在應(yīng)該引起考生們的高度警惕。