高考的具體流程

1、進(jìn)高考考場(chǎng)前接受檢查;

高考考生進(jìn)入考場(chǎng)前，監(jiān)考老師會(huì)拿金屬探測(cè)儀檢查考生全身。一旦有金屬，探測(cè)儀會(huì)發(fā)出響聲，監(jiān)考老師會(huì)根據(jù)情況處理。

2、監(jiān)考老師檢查高考準(zhǔn)考證和身份證;

進(jìn)入高考考場(chǎng)后，監(jiān)考老師會(huì)檢查考生的準(zhǔn)考生和身份證以確認(rèn)考生的身份。驗(yàn)證完成后，考生就依據(jù)準(zhǔn)考證找到自己的位置坐下。

3、監(jiān)考老師發(fā)試卷;

在發(fā)卷前，監(jiān)考老師會(huì)向高考考生展示考卷文件袋是否密封。到指定時(shí)間后，監(jiān)考老師即可發(fā)卷。

4、高考考生交卷子;

高考考生根據(jù)作答情況，可選擇提前交卷。

5、離開高考考場(chǎng)。

待監(jiān)考老師收完所有考生的試卷后并向高考學(xué)生表明可離開考場(chǎng)后，高考學(xué)生方可離開考場(chǎng)。

如果違反高考規(guī)定，嚴(yán)重者會(huì)觸犯法律。因此，每位考生必須嚴(yán)格遵守規(guī)定，誠(chéng)信考試，有序考試。

2023高考考試時(shí)間安排

傳統(tǒng)高考地區(qū)各科目高考時(shí)間安排可能如下：

6月7日 9:00-11:30 語(yǔ)文考試，6月7日 15:00-17:00 數(shù)學(xué)考試

6月7日 9:00-11:30 文綜/理綜，6月7日 15:00-17:00 外語(yǔ)考試

3+1+2新高考地區(qū)高考各科目時(shí)間安排可能如下：

6月7日 9:00-11:30 語(yǔ)文考試，6月7日 15:00-17:00 數(shù)學(xué)考試

6月7日 9:00-10:15 物理/歷史，6月7日 15:00-17:00 外語(yǔ)考試

6月7日 8:30-9:45 化學(xué)考試，6月7日 11:00-12:15 地理考試

6月7日 14:30-15:45 政治考試，6月7日 17:00-18:15 生物考試

3+3新高考地區(qū)高考各科目時(shí)間安排可能如下：

語(yǔ)文科目考試時(shí)間：6月7日9:00-11:30;

數(shù)學(xué)科目考試時(shí)間：6月7日15:00-17:00;

外語(yǔ)科目考試時(shí)間：6月7日15:00-17:00;

物理科目考試時(shí)間：6月7日8:30-9:30;

政治科目考試時(shí)間：6月7日11:00-12:00;

化學(xué)科目考試時(shí)間：6月7日15:00-16:00;

歷史科目考試時(shí)間：6月10日8:30-9:30;

生物科目考試時(shí)間：6月10日11:00-12:00;

地理科目考試時(shí)間：6月10日15:00-16:00。

高考試卷的答題策略

先易后難、先熟后生。先做簡(jiǎn)單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難，可以增強(qiáng)信心，但也要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。

先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理氣氛。

先局部后整體。對(duì)一個(gè)疑難問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟，先解決問(wèn)題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

高考考前沖刺要點(diǎn)

1.目標(biāo)既要有挑戰(zhàn)又要可實(shí)現(xiàn)

教育心理學(xué)中有一個(gè)著名的“最近發(fā)展區(qū)”理論，認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是現(xiàn)有水平，另一種是可能達(dá)到的發(fā)展水平。考生要接受自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)程度與水平，也要在備考中盡最大努力達(dá)到更高層次，即充分發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)與理想，不留遺憾。

2.制定三級(jí)目標(biāo)滿足備考的不同層次需要

最理想目標(biāo)，即高考超常發(fā)揮，很好地釋放潛能，達(dá)到可以實(shí)現(xiàn)的最高目標(biāo)，比如“名牌大學(xué)的理想專業(yè)”。這一級(jí)目標(biāo)的制定能極大激發(fā)考生復(fù)習(xí)的激情與動(dòng)力。

3.階段目標(biāo)與終極目標(biāo)并行

高考備考是個(gè)綜合性的“大工程”，考生要學(xué)會(huì)化“大”為“小”，在復(fù)習(xí)的不同階段制定相應(yīng)的目標(biāo)，比如制定“每月目標(biāo)”或“半月目標(biāo)”。在終極目標(biāo)的指導(dǎo)下，考生可根據(jù)前一階段目標(biāo)完成情況，適當(dāng)調(diào)整后一階段的目標(biāo)，比如增減復(fù)習(xí)內(nèi)容、加快或減緩復(fù)習(xí)速度和強(qiáng)度等。