高考復(fù)習(xí)計劃建議

高考整個復(fù)習(xí)計劃基本分為三輪。

第一輪，全面梳理，查缺補漏。在第一輪復(fù)習(xí)中，按著老師的統(tǒng)一安排，會根據(jù)課本將高中的所有知識全面、細(xì)致的重新溫習(xí)一遍。這次復(fù)習(xí)的面應(yīng)該鋪得很廣，原來沒有掌握的內(nèi)容，感覺生疏的知識，甚至一些較冷較偏的知識點都應(yīng)當(dāng)覆蓋到。對于復(fù)習(xí)中的盲點和做題暴露出來的錯誤，一定還要一絲不茍的解決。第一輪復(fù)習(xí)是高考成敗的關(guān)鍵。有很多高一高二成績不是很好的同學(xué)，在第一輪復(fù)習(xí)中耐得住寂寞，沉下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打，在最終的高考中一鳴驚人，而有些原本基礎(chǔ)不錯的同學(xué)，卻因為好高騖遠(yuǎn)，在積累實力的一輪復(fù)習(xí)中盲目追求技巧，雖然贏得一時的高分，卻由于根基沒有打穩(wěn)，在沖刺的最后全面崩塌。

第二輪，系統(tǒng)整合，融會貫通。第二輪復(fù)習(xí)就是在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對散布在教材中的各個知識點進行歸納總結(jié)，搞清知識的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在做題上，則主要是針對考試的重點、難點和熱點，做一些較為綜合的題目，提高自己全面深入解題的能力。

第三輪，考前模擬，強化訓(xùn)練。經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)知識和基本技能都掌握的比較嫻熟，剩下的時間也不多了，就應(yīng)該進入高強度的高考仿真訓(xùn)練了，在這段時間里，要模擬高考的氣氛和模式，把練習(xí)當(dāng)成正式考試，認(rèn)真對待。規(guī)定答卷的時間，把握自己的解題節(jié)奏，錘煉應(yīng)試心理，積累臨場經(jīng)驗;事后多作總結(jié)，找出自己的弱點所在，再做一些友針對性的強化練習(xí)。比如，如果你的數(shù)學(xué)試題中的選擇、填空等客觀的解題時間和準(zhǔn)確性還有待改進，就可以集中精力強攻一下這部分。這樣你就會在實踐中摸索出來：應(yīng)用特殊值法、回代法、排除法等提高解題速度;抓住細(xì)節(jié)和概念，提高計算的準(zhǔn)確性。

這三輪復(fù)習(xí)一定要步步為營，不計較一時一事、一城一池的得失，每一輪都完成自己的任務(wù)，千萬不能顧此失彼，造成惡性循環(huán)。

備戰(zhàn)高考容易出現(xiàn)的六種誤區(qū)

(1)誤認(rèn)為大局已定，已無法改變現(xiàn)狀。特別是在經(jīng)過一模、二模后都未能尋求突破口或進步甚微的同學(xué)，很容易產(chǎn)生松勁的現(xiàn)象;其實，這個時候如果合理利用時間，找到問題所在，高考成績依然會有提升。中等水平的學(xué)生是提升最快的。

(2)高考前心浮氣躁，無法安心投入最后階段的學(xué)習(xí);

(3)高考前缺乏耐心，希望考試早點到來，早點結(jié)束;

(4)高考前忽視最后階段鞏固基礎(chǔ)知識的重要性，一心只想做套題，功利思想比較突出;

(5)高考前過度緊張，壓力過大，過早出現(xiàn)考前的不安情緒;

(6)高考前拼搏過度，分秒必爭，精力透支，效率低下。

高考的具體流程

1、進高考考場前接受檢查;

高考考生進入考場前，監(jiān)考老師會拿金屬探測儀檢查考生全身。一旦有金屬，探測儀會發(fā)出響聲，監(jiān)考老師會根據(jù)情況處理。

2、監(jiān)考老師檢查高考準(zhǔn)考證和身份證;

進入高考考場后，監(jiān)考老師會檢查考生的準(zhǔn)考生和身份證以確認(rèn)考生的身份。驗證完成后，考生就依據(jù)準(zhǔn)考證找到自己的位置坐下。

3、監(jiān)考老師發(fā)試卷;

在發(fā)卷前，監(jiān)考老師會向高考考生展示考卷文件袋是否密封。到指定時間后，監(jiān)考老師即可發(fā)卷。

4、高考考生交卷子;

高考考生根據(jù)作答情況，可選擇提前交卷。

5、離開高考考場。

待監(jiān)考老師收完所有考生的試卷后并向高考學(xué)生表明可離開考場后，高考學(xué)生方可離開考場。

如果違反高考規(guī)定，嚴(yán)重者會觸犯法律。因此，每位考生必須嚴(yán)格遵守規(guī)定，誠信考試，有序考試。

高考答題技巧總結(jié)

1、通覽全卷，迅速摸透題情

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議拿到卷子以后看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結(jié)構(gòu)，通覽全卷是克服前面難題做不出，后面易題沒時間做的有效措施，也從根本上防止了漏做題。

2、答題順序：從卷首依次開始

一般地講，全卷大致是先易后難的排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。有的考生愿意從卷末難題開始做，他們認(rèn)為自己前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣，開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以攻堅勝利保證全局的勝利。這種想法看似有理，實際是錯誤的。一般卷末的題比較難，除了個別水平特別高的學(xué)生，都沒有做好該題的把握。

很可能花了不少時間，也沒有把這個題滿意地做完。你這時的思緒多半已經(jīng)被攪得很亂，又由于花了不少時間，別的題一點沒有做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會大打折扣。但也不是堅決地依次做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見的，執(zhí)著程度適當(dāng)，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。